Disciplina 100733 A NEUROPSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM

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QUESTÃO 1
Sobre as áreas que contribuem para a neuropsicopedagogia, podemos citar:
I.Pedagogia
II.Psicologia
III.Neurociências
IV.Fonoaudiologia
V.Medicina
a )
 Apenas as assertivas I, II e III.
b )
 Todas as assertivas, com exceção da V.
c )
 Apenas as assertivas III, IV e V.
 
d )
 Todas as assertivas.
e )
 Apenas as assertivas I e II.
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QUESTÃO 2
Nem sempre encontramos afinidades com tudo o que nos é passado como conteúdo. Por isso, um dos grandes desafios da educação refere-se a:
a )
 Nenhum das alternativas está correta.
 
b )
 Trabalhar os mesmos conteúdos para diferentes pessoas e estimular diferentes personalidades e modelos de aprendizagem.
c )
 Escolher apenas conteúdos mais fáceis de serem trabalhados, evitando assim que os alunos fiquem desmotivados.
d )
 Avaliar somente quem possui facilidade para aprender, pois quem tem dificuldade não deve ser avaliado.
e )
 Elaborar provas niveladas para toda a turma, já que todos os alunos aprendem da mesma forma.
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QUESTÃO 3
Existem escolas que levam em consideração a participação dos alunos e de seus familiares na tomada de decisões para que possam agir com autonomia e criatividade, favorecendo o processo de aprendizagem.
Esta prática pedagógica se baseia em:
 
a )
 valorizar a participação efetiva dos envolvidos no processo ensino-aprendizagem, pois serão desenvolvidas articulações que favorecerão a generalização de toda a aprendizagem.
b )
 delegar para a família a função primordial da escola.
c )
 chamar atenção dos familiares sobre seu papel na escolarização dos filhos, uma vez que, se a família não for participante, a criança não aprende.
d )
 ofertar reforçadores positivos ao aprendizado.
e )
 responsabilizar as famílias e alunos pelas dificuldades que envolvem o processo ensino-aprendizagem.
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QUESTÃO 4
O olhar do neuropsicopedagogo dentro de uma instituição escolar fará toda a diferença, pois esse profissional consegue perceber o indivíduo como um todo - as suas individualidades, seus potenciais e dificuldades - e, assim, propor estratégias precisas que visem o melhor desempenho no processo de ensino-aprendizagem. Sobre essa afirmativa, assinale a resposta correta.
a )
 Ao entender o funcionamento do cérebro humano, esse profissional adapta as metodologias e técnicas educacionais especializadas, considerando o currículo estabelecido para a turma como um todo.
b )
 É importante que o profissional entenda cada dificuldade encontrada do ponto de vista do bloqueio pedagógico e a relacione com a estrutura cerebral.
 
c )
 O profissional deve investigar todo o contexto que cerca o educando, e a partir das observações e análises, viabilizar a aprendizagem no ambiente escolar.
d )
 O profissional neuropsicopedagogo não precisa utilizar instrumentos de avaliação para identificar dificuldades de aprendizagem pois estas são observadas no dia a dia escolar.
e )
 O neuropsicopedagogo fiscaliza os professores na elaboração dos planos de aula, objetivando a melhora no entendimento por parte dos alunos.
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QUESTÃO 5
Pode-se dizer que o lobo occipital é responsável:
a )
 por coordenar sensações da pele.
b )
 por coordenar atividades motoras.
 
c )
 pela visão, processamento e percepção visual.
d )
 Nenhuma das alternativas está correta.
e )
 pela memória.
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QUESTÃO 6
Outras causas que podem ser geradoras de dificuldades de aprendizagem são aquelas que dependem do desenvolvimento psicológico da criança. Essas causas são chamadas de:
 
a )
 Intrínsecas.
b )
 Escolares.
c )
 Extrínsecas.
d )
 Externas.
e )
 Nenhuma das alternativas está correta.
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QUESTÃO 7
As estratégias que podem ser mediadas pelo neuropsicopedagogo para estreitar as relações entre escola e família incluem:
a )
 desestimular os pais a atuarem como parceiros da escola no processo de ensino-aprendizagem do aluno.
b )
 restringir que a família conheça o processo no âmbito escolar.
c )
 incentivar práticas que excluam a participação da sociedade como um todo.
 
d )
 oferecer assistência à família, praticando uma escuta ativa de suas necessidades.
e )
 orientar os pais a não participarem da vida escolar dos filhos pois esse é um dever da escola de acordo com a legislação vigente.
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QUESTÃO 8
Entre as causas pelas quais as crianças não conseguem aprender, estão as causas extrínsecas. Pode-se dizer que elas representam:
a )
 Nenhuma das alternativas está correta.
b )
 Problemas de ordem congênita.
c )
 Ansiedade, insegurança e fobias.
d )
 Dificuldades atribuídas a fatores emocionais.
 
e )
 Problemas com relação à metodologia escolar inadequada ou outros fatores externos que venham a interferir na aprendizagem.
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QUESTÃO 9
Dentro das áreas que contribuem com a Neuropsicopedagogia, estão as neurociências, que estudam especificamente:
a )
 as estruturas motoras.
b )
 as diferentes formas de aprender.
 
c )
 o sistema nervoso.
d )
 os fatores emocionais da aprendizagem.
e )
 os métodos de ensino voltados para a aprendizagem.
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QUESTÃO 10
Quando o aluno possui a capacidade de organizar o conhecimento recebido e sabe o que realmente conhece, torna-se mais fácil para ele realizar as avaliações exigidas pelo processo escolar, pois poderá resolver os seus próprios déficits de aprendizagem antes mesmo de resultarem em problemas. Para isso, ele precisa da ______________.
Assinale o termo que melhor completa o enunciado:
 
a )
 Ajuda dos professores.
b )
 Autoavaliação.
c )
 Recuperação.
d )
 Reunião com a família.
e )
 Retomada de conteúdos.
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