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PREZADO (A) ALUNO (A), ESTE RESUMO É BASEADO NO LIVRO DIDÁTICO DA DISCIPLINA, MAS ELE SÓ APRESENTA OS PRINCIPAIS PONTOS DE CADA AULA. AO ESTUDAR, LEIA O MATERIAL DIDÁTICO E JAMAIS ESTUDE APENAS PELO RESUMO. 1 PREZADO (A) ALUNO (A), ESTE RESUMO É BASEADO NO LIVRO DIDÁTICO DA DISCIPLINA, MAS ELE SÓ APRESENTA OS PRINCIPAIS PONTOS DE CADA AULA. AO ESTUDAR, LEIA O MATERIAL DIDÁTICO E JAMAIS ESTUDE APENAS PELO RESUMO. ECONOMIA BRASILEIRA – AULA 04 – A política econômica para a crise pós-milagre: II PND 1) Crise Internacional ↪ ↑ preço do petróleo → aumento da π no BR ↪ ↑ M → Déficit na BC ↪ Outros indicadores (1974) ↪ π ↑ 53% ↪ Dívida externa bruta ↑ 35% ↪ Reservas internacionais ↓18,8 % ↪ Salário mínimo real ↑5,4% o O trabalhador vinha acumulando perdas no seu poder aquisitivo desde 1971; o Interesse do governo por apoio eleitoral - eleições parlamentares novembro/1974. ↪ 1974 - Governo Geisel o Decide enfrentar a crise com: ▪ crescimento acelerado; ▪ distribuição de renda; ▪ abertura política. 2) II PND (Fuga para frente) ↪ 2 interpretações para a crise o Conjuntural, momentânea e passageira. o Esperança de colaboração do setor externo o Estrutural o Necessário mudanças na estrutura produtiva. o Proposta: completar processo de industrialização via substituição de importações para produção interna dos bens de produção importados. 3) O papel de cada setor no II PND ↪ Social e Político o Intenção de se construir um país de sociedade aberta – racial, política e socialmente; o uma sociedade com capacidade de se transformar e de reformar suas instituições – econômicas, sociais e políticas. ↪ Economia o Manutenção do crescimento acelerado dos últimos anos; o Taxas de emprego da MO superiores à da década anterior; o Controle da inflação; o Manter equilíbrio no BP; o Melhorar distribuição de renda, pessoal e regional; o Preservar estabilidade social e política; o assegurar a participação consciente da sociedade. o Desenvolvimento sustentável. ↪ Estado o Responsável pelos setores de infraestrutura econômica ▪ Energia, transporte e comunicação. o Responsável pelo desenvolvimento social ▪ Saúde, educação e previdência social. ↪ Capital privado nacional o Indústria de transformação, construção, agricultura, pecuária, comércio, seguros e sistema financeiro. Laenes Insert Text Laenes Insert Text Laenes Insert Text Laenes Insert Text Laenes Insert Text Laenes Insert Text PREZADO (A) ALUNO (A), ESTE RESUMO É BASEADO NO LIVRO DIDÁTICO DA DISCIPLINA, MAS ELE SÓ APRESENTA OS PRINCIPAIS PONTOS DE CADA AULA. AO ESTUDAR, LEIA O MATERIAL DIDÁTICO E JAMAIS ESTUDE APENAS PELO RESUMO. 2 PREZADO (A) ALUNO (A), ESTE RESUMO É BASEADO NO LIVRO DIDÁTICO DA DISCIPLINA, MAS ELE SÓ APRESENTA OS PRINCIPAIS PONTOS DE CADA AULA. AO ESTUDAR, LEIA O MATERIAL DIDÁTICO E JAMAIS ESTUDE APENAS PELO RESUMO. o Recebia do governo: ▪ Apoio financeiro e fiscal a projetos de grandes empresas nacionais; ▪ Apoio a transformação de pequenas e médias empresas em grandes; ▪ Estímulos financeiros e fiscais para fusões e incorporações de empresas nacionais para se fortalecer frente a empresas estrangeiras; ▪ Apoio a formação de conglomerados nacionais. ↪ Empresa estrangeira o Abertura de novos mercados; ▪ expansão das exportações manufaturas não tradicionais; o Desenvolvimento de pesquisa tecnológica; o Análise das repercussões de sua posição no mercado; 4) Financiamento e apoio político ↪ Financiamento necessário o Empresa pública ▪ Recursos externos; • Evitava disputa interna por crédito no mercado interno e aumento dos juros; • Facilidade de capitação Petrodólares o Empresas privadas ▪ Recursos do BNDE; ▪ Fundos do PIS-PASEP ↪ Apoio político necessário o Acúmulo de desgaste político ▪ Anos de achatamento salarial; ▪ Anos de repressão; ▪ Anos de concentração de renda ▪ Resultado: ↑ do descontentamento da população • Derrota da Arena nas eleições de 1974. ▪ Governo decide enfrentar crise com crescimento. • Necessidade de alianças políticas o Abertura lenta gradual e segura. 5) Avaliações do II PND (sem consenso) ↪ Castro (1985) – Oportuna e promissora. o Houve racionalidade no CP em substituir importações e no LP por modificação da estrutura produtiva. o Caráter ousado: ▪ mudança de rota economia; ▪ esforços de investimento exigidos pela mudança de rota • Teriam de ser combinados com um quadro nacional e internacional desfavorável. ▪ novos setores que elevariam o consumo de energia em um momento de energia mais cara; ▪ proposta de superar a atrofia do setor de bens de produção = uma proposta para superar as barreiras do subdesenvolvimento da economia brasileira. o Caráter oportuno ▪ Com políticas fiscal/crédito/comércio externo PREZADO (A) ALUNO (A), ESTE RESUMO É BASEADO NO LIVRO DIDÁTICO DA DISCIPLINA, MAS ELE SÓ APRESENTA OS PRINCIPAIS PONTOS DE CADA AULA. AO ESTUDAR, LEIA O MATERIAL DIDÁTICO E JAMAIS ESTUDE APENAS PELO RESUMO. 3 PREZADO (A) ALUNO (A), ESTE RESUMO É BASEADO NO LIVRO DIDÁTICO DA DISCIPLINA, MAS ELE SÓ APRESENTA OS PRINCIPAIS PONTOS DE CADA AULA. AO ESTUDAR, LEIA O MATERIAL DIDÁTICO E JAMAIS ESTUDE APENAS PELO RESUMO. • Orientação do processo de crescimento, reequilíbrio do BP e controle da inflação via controle de preços. ↪ Rezende (1999) – Sucesso Relativo o Importantes realizações no setor de insumos básicos (papel/celulose/fertilizantes) o ↑ dívida interna; ▪ ↑ emissão de títulos • Inflação o ↑ dívida externa ▪ Pelos empréstimos feitos por empresas estatais. ↪ Brum (1986) – Fracasso o Empresa privada nacional se tornou incapaz de assumir a liderança do processo de cumulação de capital; o Empresa estrangeira não aceitou posição de subordinada; o Os interesses das camadas dominantes da sociedade são mais fortes do que a vontade do governo e o poder que a respalda. ↪ Coutinho (1981) – Fracasso o Havia duas fortes contradições entre os principais objetivos do plano: ▪ Manter elevadas taxas de crescimento era incompatível com a reversão da tendência inflacionária. ▪ Manter crescimento elevado e BP equilibrado também eram incompatíveis; ↪ Interpretações diferentes sobre o II PND, + predomina a versão do fracasso. Vamos Praticar? 1. Exercícios propostos 1.1. Dando prosseguimento a política salarial vigente no Milagre econômico, o salário mínimo real em 1974 registrou queda em relação ao ano anterior. ( ) Certo ( ) Errado 1.2. Durante o período do regime ditatorial, de 1964 a 1985, houve cinco presidentes militares. Correlacione os presidentes aos seus respectivos períodos e destaque em qual deles se deu o II PND. (A) De 15/04/1964 a 15/03/1967 (C) General Emílio Garrastazu Médici (B) De 15/03/1967 a 31/08/1969 (B) Marechal Arthur da Costa e Silva (C) De 30/10/1969 a 15/03/1974 (E) General João Baptista de Oliveira Figueiredo (D) De 15/03/1974 a 15/03/1979 (D) General Ernesto Geisel (E) De 15/03/1979 a 15/03/1985 (A) Marechal Humberto de Alencar Castelo Branco 1.3. A proposta contida no II PND era a de completar o processo de industrialização brasileira, via substituição de importações, com a segunda fase dedicada à produção interna dos bens de produção que importava. ( ) Certo ( ) Errado Laenes Typewriter a Laenes Typewriter X Laenes Typewriter O salário mínimo teve um aumento de 5,4% em relação ao ano anteior Laenes Typewriter 1ª fase PSI: Produção de bens de consumo não-duráveis;2ª fase PSI: Produção de bens de consumo duráveis - ao longo da década de 1950 até o milagre.3ª fase PSI: proposta contida no II PND - completar o processo de industrialização brasileira, via substituição de importações, dedicada à produção interna dos bens de produção que importava. Laenes Typewriter 2ª fase PSI: Produção de bens de consumoduráveis - ao longo da década de 1950 até o milagre.3ª fase PSI: proposta contida no II PND - completar o processo de industrialização brasileira, via substituição de importações, dedicada à produção interna dos bens de produção que importava. Laenes Typewriter 3ª fase PSI: proposta contida no II PND - completar o processo de industrialização brasileira, via substituição de importações, dedicada à produção interna dos bens de produção que importava. Laenes Typewriter x Laenes Highlight PREZADO (A) ALUNO (A), ESTE RESUMO É BASEADO NO LIVRO DIDÁTICO DA DISCIPLINA, MAS ELE SÓ APRESENTA OS PRINCIPAIS PONTOS DE CADA AULA. AO ESTUDAR, LEIA O MATERIAL DIDÁTICO E JAMAIS ESTUDE APENAS PELO RESUMO. 4 PREZADO (A) ALUNO (A), ESTE RESUMO É BASEADO NO LIVRO DIDÁTICO DA DISCIPLINA, MAS ELE SÓ APRESENTA OS PRINCIPAIS PONTOS DE CADA AULA. AO ESTUDAR, LEIA O MATERIAL DIDÁTICO E JAMAIS ESTUDE APENAS PELO RESUMO. 1.4. As medidas implementadas no âmbito do II PND não se mostraram eficazes em termos de equilibrar o balanço de pagamentos, controlar a inflação e diminuir a dívida externa. ( ) Certo ( ) Errado 1.5. A proposta do presidente Geisel era de implementar um processo de abertura política rápida e segura com a finalidade de garantir apoio político ao seu governo e ao seu plano. ( ) Certo ( ) Errado 1.6. No II PND, para a atuação do Estado foram priorizadas as áreas de exportação de manufaturados não- tradicionais, bens de capital e pesquisas tecnológicas. ( ) Certo ( ) Errado Laenes Typewriter No 1º e no último ano de vigência do II PND foram registrados déficits no balanço de pagamentos, nos três outros anos houve superávit.A inflação não foi controlada e chegou em 1979 a 55,8%.A dívida externa cresceu muito no período ao longo do período.Considerando que o plano não cumpriu os objetivos propostos, podemos dizer que o II PND fracassou. Laenes Typewriter A inflação não foi controlada e chegou em 1979 a 55,8%.A dívida externa cresceu muito no período ao longo do período. Laenes Typewriter Considerando que o plano não cumpriu os objetivos propostos, podemos dizer que o II PND fracassou. Laenes Typewriter X Laenes Typewriter x Laenes Typewriter Para a atuação do Estado foram priorizadas as áreas de comunicação, energia, transporte, saúde, educação e previdência social. Laenes Typewriter x Laenes Typewriter A proposta do presidente Geisel era de implementar um processo de abertura política lenta, gradual e segura, visando alcançar um pluralismo político limitado, mas com a preocupação de não perder o controle do processo de abertura.
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