APOL 1 EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTEÚDOS, TENDÊNCIAS E METODOLOGIAS-NOTA100

Prévia do material em texto

APOL 1 EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTEÚDOS, TENDÊNCIAS E METODOLOGIAS
1-“PODEMOS PENSAR O ATO DE CUIDAR NO SENTIDO DE AJUDAR A CRIANÇA EM SEUS DESAFIOS...” A (O ATO DE CUIDAR TORNA-SE UMA AÇÃO...).
2-“[...]É NECESSÁRIO OBSERVÁ-LA E ESTIMULÁ-LA A USAR O PENICO OU O VASO SANITÁRIO...” E (DEPENDE DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA).
3-“[...]CUIDADOS E EDUCAÇÃO SÃO SISTEMATIZADOS E INTEGRADOS POR MEIO DE RECURSOS DIDÁTICOS...” B (NA EDUCAÇÃO INFANTIL, A PROGRAMAÇÃO DIÁRIA DEVE ...).
4-“A ROTINA TAMBÉM CUMPRE O PAPEL DE DESENVOLVER LIMITES NA INFÂNCIA, POIS É POR MEIO...” C (POR MEIO DOS PLANEJAMENTOS PEDAGÓGICOS E NO CONTATO COM ...).
5-“[...] SER, SENTIR, BRINCAR, EXPRESSAR-SE, RELACIONAR-SE, MOVER-SE, ORGANIZAR-SE, CUIDAR-SE ...” B (SÃO: EXERCÍCIO DA CRITICIDADE E DO RESPEITO...).
6-“OS ESFÍNCTERES, MUSCULATURA QUE CONTROLA AS FUNÇÕES FISIOLÓGICAS DE EXCREÇÃO, REQUEREM...” B (DEPENDE DE ASPECTOS BIOLÓGICOS, AFETIVOS, EMOCIONAIS...).
7-“[...] AO INICIAR UMA ATIVIDADE EDUCATIVA, VOCÊ PODE PROPICIAR MOMENTOS DE TROCA...” C (COMPETE À ESCOLA).
8-“O BRINCAR SOCIODRAMÁTICO PODE FAVORECER AS HABILDADES DE LINGUAGEM E DESEMPENHO...” D (PARALELA).
9-“A EDUCAÇÃO INFANTIL PASSOU A SER SUBORDINADA À ÁREA DA EDUCAÇÃO, O QUE REPRESENTOU UM SIGNIFICATIVO...” B (CABE AOS MUNICÍPIOS).
10-“OS OBJETIVOS APONTADOS [...] LEVAM A REFLEXÃO SOBRE O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM ADEQUADOS...” D (A ROTINA DA EDUCAÇÃO INFANTIL DEVE PREVER MOMENTOS EM QUE A CRIANÇA TENHA ...).