Ações culturais e sociais em Biblioteconomia avaliação I

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Disciplina: Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:653075) ( peso.:1,50) 
Prova: 26591771 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A ação cultural é um espaço de ampla atuação do bibliotecário, podendo ser 
realizado em qualquer espaço, mas conforme Cabral (1999), existem algumas 
dificuldades ocorrerem atividades de ação cultural na prática. Sobre essas 
dificuldades, analise as seguintes afirmativas: 
 
I- Alguns bibliotecários não se sentem preparados para desenvolver essas atividades, 
resultando em insegurança. 
II- A atividade cultural não é vista apenas como lazer, mas também como 
estranhamento e reflexão, sendo seu resultado uma dimensão política sem caráter 
transformador. 
III- Umas das formas para amenizar os receios de não estar totalmente preparado, 
por parte do bibliotecário, é trabalhar com equipes multidisciplinares. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CABRAL, Ana Maria Rezende. Ação cultural: possibilidades de atuação do 
bibliotecário. In: VIANNA, Márcia Milton; CAMPELLO, Bernadete; MOURA, 
Victor Hugo Vieira. Biblioteca escolar: espaço de ação pedagógica. Belo Horizonte: 
EB/UFMG, 1999. p. 39-45. 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
2. A produção cultural pode ser classificada como erudita, popular ou de massa. Cada 
uma delas atinge um segmento social e cultural diferente, e considera a possibilidade 
de expandir para os demais. Segundo Rasteli (2019), sobre a cultura popular, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: RASTELI, Alessandro. Mediação cultural em biblioteca: contribuições 
conceituais. 2019. 275 f. Tese (Doutorado) - Curso de Ciência da Informação, 
Universidade Estadual Paulista - Unesp, Marília, 2019. 
 a) Engloba as artes, as expressões materiais e imateriais, os trabalhos manuais e 
também aquelas de interesse de uma parcela econômica da sociedade. 
 b) Produzida pela música clássica, ópera, escultura, pintura, quadros, leituras, obras 
de arte, ballet, alta gastronomia, moda e alta costura. 
 c) Produz expressões populares como grafite, festas populares diversas, criações 
folclóricas, manifestações de rua e danças regionais, comidas típicas, artesanatos. 
 d) Produzida pelos meios de comunicação como imprensa, rádio, cinema, música, 
televisão e internet. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTg3Mw==&action2=MTk1NTQ=&action3=NjUzMDc1&action4=MjAyMC8y&prova=MjY1OTE3NzE=#questao_1%20aria-label=
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3. A cultura faz parte do processo social concreto, composto por costumes, tradições, 
manifestações culturais e folclóricas como festas, danças, cantigas, lendas, fazendo 
sentido enquanto parte de uma cultura específica. Sobre a cultura, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As manifestações culturais não podem ser compreendidas fora da realidade e 
história da sociedade a qual pertence. 
( ) A cultura tem aspecto dinâmico, ou seja, ela é vista como um processo que se 
modifica e não como algo estagnado, exceto quando falamos em culturas de 
sociedades tradicionais. 
( ) As culturas não são iguais para todas as sociedades, cada sociedade origina 
culturas diferentes. 
( ) Ao analisarmos a espécie humana, percebe-se que existe uma variedade de 
diferenças culturais, e as diferenças culturais podem ser explicadas em termos de 
diferenças geográficas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) F - V - V - F. 
 c) V - V - V - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
4. O objeto da ciência da informação é a informação propriamente dita. Nesse sentido, 
levamos em conta que não só a informação registrada é relevante, e sim toda 
informação disponível. Dessa forma, as ações culturais realizadas em unidades de 
informação passaram a ter mais sentido, por trabalharem a informação por diferentes 
perspectivas. Sobre a ação cultural, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) A cultura é uma dimensão do processo social da vida de uma sociedade, sendo 
que a cultura de uma sociedade é imutável, pertencendo a todos contextos sociais. 
Por isso, a mediação da informação é essencial no trabalho de ação cultura. 
( ) A ação cultural e/ou social tem como intuito desenvolver o processo de criação, 
beneficiando meios para que os sujeitos sejam criadores e façam suas próprias 
escolhas. 
( ) A ação cultural possibilita a troca de experiências entre diferentes grupos, 
contribuindo para o debate sobre o multiculturalismo que deve estar presente nos 
ambientes informacionais. 
( ) Para o bibliotecário desenvolver ações culturais no ambiente, ele precisa estar 
preparado para que o usuário participe opinando, possibilitando o favorecimento de 
diversos usurários e potenciais usuários que têm a oralidade como principal fonte de 
informação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - V - V - F. 
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5. Com base na classificação cultural de Rasteli (2019) - Cultura Erudita, Cultura 
Popular e Cultura da Massa -, assinale a alternativa CORRETA que apresenta quais 
são os desafios que se apresentam como mais proeminentes na atuação do 
bibliotecário como mediador dos processos: 
 
FONTE: RASTELI, Alessandro. Mediação cultural em biblioteca: contribuições 
conceituais. 2019. 275 f. Tese (Doutorado) - Curso de Ciência da Informação, 
Universidade Estadual Paulista - Unesp, Marília, 2019. 
 a) Aprender como lidar, com critério, com os elementos de cultura imaterial, 
procurando diferenciar o desenvolvimento de perspectivas críticas. 
 b) Colocarem-se como elementos de cultura material, possibilitando as descobertas 
de novas linguagens e de novas formas artísticas. 
 c) A atuação do bibliotecário como mediador é desafiada pelo choque entre a cultura 
erudita e a cultura de massa. 
 d) Recuperar e difundir a cultura popular, que se encontra, muita vezes, esquecida e 
deteriorada pela indústria cultural. 
 
6. A mediação da informação está presente nas atividades do bibliotecário, desde o 
processo de formação e desenvolvimento de coleções e acervos até nas palavras que 
são utilizadas no momento de indexação do acervo nas bases de dados, bem como na 
definição de políticas que podem discriminar ou não os usuários, e quando o 
profissional se posiciona ou não frente a debates políticos de questões relevantes 
para a área. Sobre a mediação da informação, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A mediação da informação pode ser do tipo: técnica, pedagógica e institucional. 
( ) A mediação institucional da informação está relacionada com a atividade do 
profissional da informação de buscar recursos fora e dentro a da instituição para 
concretizar suas ações e interferências. 
( ) A mediação técnica da informação pode ser compreendida como uma 
complementaridade, pois seu foco é mais intenso em um tipo de mediação em 
detrimento das demais. 
( ) A mediação pedagógica da informação diz respeito às ações de organização e 
representação da informação envidadas pelo profissional,estimulando o seu uso, seja 
em ambiente físico ou virtual. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
7. A palavra mediação tem sua origem no latim mediatione, que indica originalmente 
intervenção humana entre duas partes. O conceito de mediação foi adotado por 
diversas perspectivas, que são estabelecidas nas relações humanas por meio de um 
elemento mediador. Sobre a mediação, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTg3Mw==&action2=MTk1NTQ=&action3=NjUzMDc1&action4=MjAyMC8y&prova=MjY1OTE3NzE=#questao_6%20aria-label=
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( ) Osvaldo de Almeida Júnior defende que a mediação da informação deve ser o 
principal objeto da Ciência da Informação. 
( ) A mediação da informação é um processo encadeado e articulado que envolve 
tanto questões pedagógica como culturais. 
( ) A mediação da informação é dividida em implícita e explícita, sendo que a 
mediação implícita são as práticas pedagógicas de estímulo à cultura, e a explícita 
são práticas técnicas de estímulo à cultura. 
( ) A mediação da informação é a interferência realizada pelo profissional da 
informação, de forma direta ou indireta, que permite a apropriação de informação 
pelos usuários. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - V - V - F. 
 
8. A cultura, em suas vertentes erudita, popular e de massa, se destaca pela vinculação 
direta com a realidade social. Sociedades distintas vão necessariamente originar 
culturas diferentes, que possibilitam diferentes formas de orientar e interpretar essa 
realidade. Podemos destacar, segundo Guerra (2018), características da cultura. A 
respeito dessas características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Determinada pelo conjunto de saberes, comportamentos e modos de fazer. 
( ) Pode ser associada às tradições herdadas do passado e que permanecem no 
presente. 
( ) Se estabelece por meio de um caráter simbólico. 
( ) É produzida não apenas para comunicar, mas, principalmente, para vender e se 
tornar altamente lucrativa. 
 
FONTE: GUERRA, L. A. Cultura. Infoescola. 2018. Disponível em: 
https://www.infoescola.com/sociedade/cultura/. Acesso em: 25 set. 2019. 
 a) V - F - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
9. Bibliotecas públicas, escolares, especializadas, comunitárias, centros de 
documentação, entre outros, são espaços abertos para o desenvolvimento de ações 
culturais e sociais. Essas unidades informacionais não podem ser compreendidas fora 
da realidade e história da sociedade à qual pertencem. Pensando nisso, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Dentre as ações culturais praticáveis nesses ambientes informacionais, a 
promoção da leitura é um dos objetivos almejados. 
( ) O papel do profissional da informação como mediador dessas ações culturais 
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pode ser transformador da realidade social. 
( ) As atividades e equipamentos culturais presentes nos municípios não estão 
prontos para receber ações culturais, diferentemente do objetivo central de organizar 
informações. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F. 
 b) V - F - F. 
 c) F - F - V. 
 d) V - V - V. 
 
10. A mediação da informação, como objeto de estudo da ciência da informação e da 
biblioteconomia, se faz presente no fazer bibliotecário, ou seja, nas atividades 
realizadas pelo profissional. A mediação da informação é classificada em três tipos, 
segundo Silva (2015). Sobre os tipos de mediação da informação, associe os itens, 
utilizando o código a seguir: 
 
I- Mediação técnica da informação. 
II- Mediação pedagógica da informação. 
III- Mediação institucional da informação. 
 
( ) Refere-se aos procedimentos heurísticos a serem utilizados no processo de 
mediação. 
( ) Refere-se aos procedimentos do profissional da informação na busca de recursos 
para concretizar as ações. 
( ) Refere-se às ações de organização na representação da informação, estimulando 
seu uso. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: SILVA, G. da. Ação cultural em bibliotecas: o caso da Biblioteca Pública. 
Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Informação, Universidade Federal 
Fluminense, 2015. 
 a) III - I - II. 
 b) II - III - I. 
 c) I - III - II. 
 d) I - II - III. 
 
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