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Colaborar - Av2 - Ed - Cultura Brasileira

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22/03/2021 Colaborar - Av2 - Ed - Cultura Brasileira
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2040963307?atividadeDisciplinaId=11367384 1/4
Av2 - Ed - Cultura Brasileira
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Informações Adicionais
Período: 22/03/2021 00:00 à 26/06/2021 23:59
Situação: Cadastrado
Pontuação: 5500
Protocolo: 586446036
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a)
1) Observe a tabela a seguir:
Disponível em http://www.revista.vestibular.uerj.br/questao/questao-discursiva.php?
seq_questao=601. Acessado em 29/07/2018.
Podemos observar que o tráfico de escravos africanos para o Brasil gerou números expressivos
quanto ao deslocamento desses sujeitos pelo Atlântico. Sobre o tráfico negreiro podemos afirmar:
Indique V para verdadeiro e F para falso.
( ) O Brasil foi o destino que mais recebeu escravos africanos, sendo que algumas regiões da
África chegaram a depender economicamente do Brasil, por exemplo Angola por volta de 1800.
( ) A diáspora africana, como ficou conhecido o tráfico negreiro, resultou em altas taxas de
mortalidade dos escravos, principalmente pelas péssimas condições em que eram transportados
nos navios.
( ) Ao chegarem no Brasil, os africanos tiveram suas especificidades culturais obscurecidas,
deixavam de ser chamados por seus nomes e passaram a ser chamados pelos portos de onde
vinham.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
Alternativa assinalada
javascript:void(0);
http://www.revista.vestibular.uerj.br/questao/questao-discursiva.php?seq_questao=601
22/03/2021 Colaborar - Av2 - Ed - Cultura Brasileira
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2040963307?atividadeDisciplinaId=11367384 2/4
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
3)
V – V – V.
F – F – F.
V – F – V.
F – V – F.
V – V – F.
Leia com atenção:
(...) diversidade cultural hoje significa alteridade e multiculturalidade, sendo que a alteridade
indica agora o desafio das culturas diferentes da hegemônica; o que para ele é impossível sem se
fazer o vínculo da diferença com a desigualdade social e a discriminação política, ou seja,
colocando em primeiro plano a indispensável ligação entre direitos culturais e sociais. MARTÍN-
BARBERO, Jesus. "Desafios Políticos da Diversidade" Revista Observatório Itaú Cultural, nº 8
(abr./jul. 2009), São Paulo: Itaú Cultural, 2009, pp. 154-155.
Vimos que a diversidade cultural e étnica é um fenômeno universal e importante, visto que
caracteriza praticamente todas as sociedades, e aqui destacamos o Brasil. Com base no excerto
acima e nos estudos da disciplina, analise as afirmações a seguir:
I - A multiculturalidade no Brasil é resultado do caldeamento cultural de três povos fundadores.
Esse caldeamento produziu uma pluralidade vivida, livre de preconceitos e discriminação, nos
hábitos, costumes e crenças.
II - A multiculturalidade é visível na sociedade brasileira também quando focamos nas
características culturais das regiões do país , sendo que a imigração teve importante participação
na constituição dos hábitos alimentares, vestimentas, festas e crenças de cada uma delas.
III – A multiculturalidade associada a ideia de alteridade apresenta o desafio de nos relacionarmos
com o novo, de levarmos a sério o respeito e o diálogo, de superarmos as desigualdades sociais,
e, portanto, de desenvolvermos uma consciência mais humanizada de nós e dos outros.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas:
Alternativas:
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas II e III. Alternativa assinalada
Leia com atenção:
Na obra (O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil), Ribeiro quis responder à pergunta
"por que o Brasil não deu certo?" e debruçou-se sobre a formação do povo brasileiro. No estudo,
ele defendeu a miscigenação como fator preponderante da diversidade que caracteriza o Brasil.
Essa fusão biológica e cultural teria se iniciado logo que os primeiros portugueses desembarcaram
na América, e a gestação étnica do brasileiro se prolongou por todo o período colonial (1530 –
1815). (Disponível em https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/darcy-
ribeiro-e-o-povo-brasileiro-obra-ainda-e-chave-para-entender-a-formacao-etnica-e-cultural-do-
brasil.htm. Acessado em 01/08/2018)
Sobre as matrizes culturais do Brasil, a partir dos estudos da disciplina, analise as afirmações a
seguir:
I – A cultura brasileira prescinde de vários povos, de algumas línguas, costumes e
comportamentos que traduzem a noção de pertencimento a um território.
https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/darcy-ribeiro-e-o-povo-brasileiro-obra-ainda-e-chave-para-entender-a-formacao-etnica-e-cultural-do-brasil.htm
22/03/2021 Colaborar - Av2 - Ed - Cultura Brasileira
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2040963307?atividadeDisciplinaId=11367384 3/4
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
5)
II – As variadas matrizes formadoras do povo brasileiro não geraram uma sociedade fragmentada
em termos étnicos, mas, antes, deram forma a uma unidade ética, o brasileiro. No entanto, não
podemos negar que essas matrizes estão presentes em nossa sociedade de forma desigual, e
muitas vezes antagônicas.
III – Os autores utilizados como referência nessa disciplina afirmam que a miscigenação do povo
brasileiro possibilitou a equidade/igualdade social existente entre os grupos que o compõem.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas:
Alternativas:
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II. Alternativa assinalada
I, II e III.
"O amadurecimento progressivo do movimento indígena desde a década de 1970 e o
consequente crescimento no número e diversidade de organizações nativas, dirigidas pelos
próprios índios, nos sugere assim uma primeira distinção no campo indigenista: a "política
indígena", aquela protagonizada pelos próprios índios, não se confunde com a política indigenista
e nem a ela está submetida."
(Disponível https://pib.socioambiental.org/pt/O_que_%C3%A9_pol%C3%ADtica_indigenista.
Acessado em 01/08/2018.)
Sobre as políticas indígenas analise as afirmações a seguir:
I – São proposta governamentais de gestão das terras indígenas, que buscam proteger os povos
indígenas das ameaças de fazendeiros e grileiros.
II - São formas de organização social e política lideradas pelos próprios grupos indígenas,
segundo suas perspectivas e interesses.
III – São leis federais aprovadas após longas disputas entre os órgãos governamentais de
proteção aos povos indígenas e órgãos que defendem os interesses do agronegócio.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas:
Alternativas:
Apenas I.
Apenas II. Alternativa assinalada
Apenas III.
Apenas I e II.
I, II e III.
Leia o excerto abaixo e complete as lacunas com os termos corretos:
Ribeiro (2006) aponta que para entender a questão da ____________ sociocultural de nosso povo
é necessário observar três forças (...). A força ____________ é importante, para o autor porque
fez surgir diferentes paisagens, "onde as condições de meio ambiente obrigaram a adaptações
regionais" (2006, 18). A força ____________ criou diferentes formas de produção, que
https://pib.socioambiental.org/pt/O_que_%C3%A9_pol%C3%ADtica_indigenista
22/03/2021 Colaborar - Av2 - Ed - Cultura Brasileira
https://www.colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2040963307?atividadeDisciplinaId=11367384 4/4
a)
b)
c)
d)
e)
"conduziram a especializações funcionais e aos correspondentes gêneros de vida" (2006, p.18). E,
por fim, a força da ____________ introduziu novos contingentes humanos, sem deixá-los de
absorvê-los e abrasileirá-los, como os europeus, os árabes e os japoneses.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de termos correta:
Alternativas:
homogeneidade – econômica – ecológica – imigração.
diversidade – ecológica – econômica – imigração. Alternativa assinalada
diversidade – imigratória – ecológica – economia.
homogeneidade – ecológica – econômica – imigração.
diversidade– ecológica – imigratória – economia.

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