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Prova I - Ling Portuguesa Praticas de Linguagem

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15/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3
egenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Um estudante da área da linguagem precisa conhecer variadas teorias. Muitas delas não serão transpostas em sala 
mesma forma com que foram aprendidas na graduação. Contudo, essas teorias servirão para um melhor embasame
postura e da prática de sala de aula. Uma das teorias é a Análise do Discurso. Orlandi é uma autora brasileira que (r
essa teoria de uma forma acessível aos estudantes da linguagem. A partir desses estudos, classifique V para as sen
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A partir da AD, aquilo que é dito no presente realiza uma espécie de resgate daquilo que já foi dito antes.
( ) A posição do sujeito no discurso são fixas para cada uma das posições; o sujeito nasce em uma e nela permane
( ) As formações discursivas contribuem com a formação dos sentidos; as palavras, sozinhas, não têm sentido nela
mesmas.
( ) Discursivamente, há um jogo entre o real e o imaginário, o simbólico e o político; tudo isso produz efeitos de sen
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)F - V - V - V.
 b)V - F - V - V.
 c)V - V - V - F.
 d)V - V - F - V.
2. A palavra silêncio vem do latim silentiu, que significa quem cala, sigilo, segredo. Apesar de o silêncio possuir um sen
universal referido a não emissão de sons, ele também revela outro sentido, o da singularidade. Acerca dos significad
silêncio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O silêncio é visível, observável e ele fala.
( ) Na análise do discurso, o silêncio classifica-se em dois: o discurso fundador e a política do silêncio.
( ) O silenciamento se subdivide em dois: local e moral.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)V - V - V.
 b)F - V - F.
 c)V - F - F.
 d)F - F - V.
3. Existem dois elementos principais para que a comunicação se materialize plenamente: a linguagem e a língua. A ling
representa todo o sistema de sinais convencionais, de natureza verbal ou não verbal e a língua representa um sistem
signos convencionais usados pela Língua Portuguesa. Partindo desse pressuposto, temos o signo linguístico que é c
como um elemento representativo, constituindo-se de dois aspectos básicos: o significante e o significado. A semânt
descreve o significado das palavras. Sobre a semântica, analise as seguintes sentenças:
I- Existem muitos tipos de semântica, a textual, a cognitiva, a argumentativa, entre outras.
II- É um ramo da linguística que estuda o significado das palavras, das frases e dos textos de uma língua.
III- A semântica enunciativa também pode ser chamada de semântica formal.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)Somente a sentença III está correta.
 b)Somente a sentença I está correta.
 c)As sentenças I e II estão corretas.
 d)As sentenças II e III estão corretas.
4. Ao estudarmos Análise do Discurso, poderemos ter uma visão diferenciada sobre o mundo que nos cerca; sobre o q
ouvimos e, inclusive, sobre o que escrevemos. A Análise do Discurso traz conceitos que podem ser bastante úteis no
em sala de aula. Esses oferecem fundamentos que irão nortear a prática de sala de aula. Tendo como base os estud
AD, que têm como representantes Pêcheux e Orlandi, podemos afirmar que:
 a)ao se comunicar por meio da linguagem, o sujeito precisa produzir um assujeitamento, apagando a si.
 b)escrever, ler e falar tem relação direta com a história; o discurso é estratificado e congelado no tempo-espaço.
 c)linguagem verbal se sobressai sobre a não verbal; porém a não verbal tem a função de produzir status aos sujeitos
 d)linguagem é muito mais que um instrumento de comunicação; é um meio de construção de identidade.
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15/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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5. O conceito de dialogismo foi elaborado pelo filósofo russo Bakhtin, que o explana como o mecanismo de interação te
processo no qual um texto revela a existência de outras obras em seu interior. O dialogismo está presente tanto nas 
impressas como na própria leitura. Sobre o dialogismo, analise as seguintes sentenças:
I- Bakhtin compreende que o diálogo engloba qualquer transmissão oral e de toda a espécie.
II- Para Bakhtin, todos os personagens que circulam no âmbito da linguagem constituem elementos sociais e históric
expressando seus pontos de vista sobre a realidade.
III- As relações dialógicas, segundo Bakhtin, são espaços tranquilos, que permitem troca, atitude responsiva, entre o
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)Somente a sentença III está correta.
 b)As sentenças I e II estão corretas.
 c)As sentenças I e III estão corretas.
 d)Somente a sentença I está correta.
6. O silêncio, o intradiscurso e o interdiscurso constituem as três diferentes maneiras do dizer na Análise do Discurso (A
dizer, na AD, é constituído levando em conta as relações entre o sujeito-sujeito e/ou sujeito-contexto. Assim, ele é o 
de uma relação entre passado e presente. Sobre as maneiras do dizer, na AD, analise as seguintes sentenças:
I- O silêncio, que também constitui uma forma de dizer no ser humano, divide-se em: discurso fundador e política do 
Esta última subdivide-se em o silêncio constitutivo e o local. 
II- A maneira do dizer intradiscursiva engloba elementos como o silêncio e o silenciamento.
III- O interdiscurso tem relação com o chamado esquecimento, já que o dizer que já foi proferido foi esquecido na me
discursiva.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)As sentenças II e III estão corretas.
 b)As sentenças I e III estão corretas.
 c)Somente a sentença I está correta.
 d)Somente a sentença III está correta.
7. Ao fazermos uso dos mais variados gêneros textuais (orais e escritos), produzimos os sentidos desejados - utilizando
ferramentas linguísticas e também a nossa criatividade. Ao interpretarmos, precisamos observar o contexto em que s
fala ou a escrita. Para isso, temos uma área chamada "pragmática". A partir disso, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A pragmática sugere analisar: quem fala, quem ouve, a proposição, o léxico e, acima de tudo, os signos abrindo
dicionário.
( ) A pragmática analisa as pistas linguísticas; essas são suficientes à interpretação de textos orais e escritos.
( ) O uso da linguagem é, de fato, o objeto primordial da pragmática; seu maior interesse é esse.
( ) Analisar apenas os elementos internos ao texto, muitas vezes, não dá conta de entender a totalidade da mensag
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)F - F - V - V.
 b)F - V - V - V.
 c)V - V - F - F.
 d)V - F - V - F.
8. Pesquisar a linguagem é admitir que ela é constituída por muitas facetas. Ela é abordada de diversas formas, depend
foco teórico do autor e a época em que a teoria foi estabelecida. Este foi um dos motivos que deram origem à análise
discurso e à teoria da enunciação. Neste sentido, analise as afirmativas a seguir:
I- A linguagem está em movimentoe tem maneiras particulares.
II- A linguagem interessa-se apenas pela língua em si.
III- A língua é exclusivamente vista como objeto da gramática. 
IV- A língua não tem maneiras particulares.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b)As afirmativas I e III estão corretas.
 c)Somente a afirmativa IV está correta.
 d)Somente a afirmativa I está correta.
9. Os fatos de enunciação produzem enunciados concretos, isto é, referem-se a si mesmos e têm uma função autorrefe
Há fatos linguísticos que são compreendidos no ato de se comunicar, exemplo disso são os usos dos conectores, os
os advérbios de enunciação, entre outros. Assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta os elementos que,
geral, podem funcionar como dêiticos:
 a)Os conectores: mas e porque.
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15/03/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 b)As negações, como: Não gosto de bolo, adoro-os.
 c)Os pronomes relativos e indefinidos, os advérbios de modo e intensidade.
 d)Os pronomes pessoais e demonstrativos; os marcadores de espaço e de tempo.
10.A semântica estuda, em amplas linhas, o significado das palavras. Estudamos três maneiras de estudar o significad
linguístico utilizando a semântica cognitiva, a formal e a argumentativa. Apesar de terem enfoques e considerações
diferentes, elas abordam o mesmo fenômeno. Sobre as três semânticas, analise as seguintes sentenças:
I- A semântica formal objetiva a caracterização dos significados que não são expressos pelas línguas naturais.
II- A enunciativa ou argumentativa contempla uma abordagem na qual a intencionalidade do falante denota a signific
contida na mensagem. 
III- A semântica cognitiva versa a comunicação como elemento resultante entre a interação do sujeito e o seu conte
conhecimento de mundo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)As sentenças II e III estão corretas.
 b)Somente a sentença III está correta.
 c)Somente a sentença I está correta.
 d)As sentenças I e II estão corretas.
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