Aol 4 psicologia da aprendizagem

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
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Josivania Maria dos Santos Silva
Nota finalEnviado: 05/02/21 15:06 (BRT)
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Assignment Content
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1. Pergunta 1
A teoria Humanista é entendida como uma terceira força, tanto no aspecto desenvolvimentista quanto sua explicação do processo de aprendizagem. Por que ela é vista assim? Identifique a opção correta.
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1. Porque o Humanismo considera aspectos internos e externos, não apenas o comportamento observável.
2. Porque o Humanismo é uma teoria menor e menos complexa que as outras.
3. Porque o Humanismo foi à teoria que se desenvolveu mais recentemente.
4. Porque o Humanismo se diferencia radicalmente das outras teorias mais importantes da época: a Associacionista e a Cognitiva.
Resposta correta
5. Porque o Humanismo se diferencia das outras teorias, e isso faz que ele seja mais complexificado.
2. Pergunta 2
Analise as frases a seguir e assinale a alternativa que corresponde as afirmativas Incorretas sobre a fase fálica. 
I.   A libido se organiza em torno dos genitais. A masturbação torna-se frequente e normal. A discriminação entre meninos e meninas tem inicio nesta fase.
II.   A energia sexual esta concentrada nos genitais, aqui se define a sexualidade do sujeito.
III.   Há um acumulo de tensão, que implica numa descarga em uma sensação de prazer. A busca por um elemento do sexo oposto, marca o inicio do Édipo. E a repressão que ocorre no Édipo marca o fim da fase fálica.
IV.   No Édipo, a fantasia do menino é se casar com a mãe. O menino tem o pai como adversário.
Assinale a opção que corresponde as afirmativas Incorretas.
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1. Apenas a II está incorreta. 
Resposta correta
2. I e IV estão incorretas.
3. II e III estão incorretas.
4. I, II e IV estão incorretas.
5. apenas III está incorreta. 
3. Pergunta 3
Observe o esquema:
BQ04_PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM_04.PNG
Esquema de aprendizagem por condicionamento clássico. Fonte: o autor.
Assinale a opção que corresponde a esse tipo de condicionamento.
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1. Condicionamento clássico.
Resposta correta
2. Treinamento de aprendizagem.
3. Condicionamento neutro.
4. Estimulo condicionado
5. Condicionamento operante.
4. Pergunta 4
Com relação a aplicabilidade da Psicanálise à Educação, podemos afirmar o seguinte. Assinale a opção correta. 
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1. A Psicanalise não contribui em nada com a educação, não sendo aplicada em nenhuma forma.
2. A Psicanalise dentro da escola esta para os professores. Sendo realizados atendimentos com a equipe pedagógica.
3. O conceito da Psicanalise que mais se insere na educação é o de Transferência, pois se entende que a criança identifica no professor um substituto paterno.
Resposta correta
4. No âmbito escolar a Psicanalise se insere como um recurso a mais para o professor no momento de entender seu aluno através dos seus traumas passados.
5. A Psicanalise deve ser aplicada a educação integralmente, levando em conta seus conceitos e a forma de lidar com as estruturas psíquicas. 
5. Pergunta 5
Na adolescência alguns aspectos com relação a aprendizagem devem ser ressaltados. Um deles é o conceito de rendimento escolar. Assinale a opção com a definição mais completa de rendimento escolar. 
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1. Capacidade de aprender o conteúdo e replica-lo.
2. Desempenho do aluno nas avaliações do professor.
3. Capacidade de levantar hipóteses e discutir assuntos e solucionar problemas.
4. Capacidade de recorrer a estrutura cognitiva, ultrapassar dificuldades e solucionar problemas.
Resposta correta
5. Capacidade de questionar e explicar os conteúdos aprendidos.
6. Pergunta 6
A teoria comportamental, trabalha com modificações de comportamento, entendendo que a situação em que o comportamento ocorre, o próprio comportamento, e as suas consequências refletem a forma que a criança percebe o mundo a sua volta. Por ser uma teoria objetiva, é utilizada com alguns objetivos específicos. Assinale a opção que aponta para alguns desses objetivos.
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1. Estabelecer limites, extinguir comportamentos ou desenvolver novos comportamentos.
Resposta correta
2. Valorizar a experiência do sujeito no mundo, e tornar isso o foco da aprendizagem.
3. Apenas demonstrar o comportamento e suas consequências.
4. Extinguir sintomas de transtornos.
5. Entender o comportamento através da investigação do passado do individuo.
7. Pergunta 7
Relacione a segunda coluna com a primeira, em relação as fases de desenvolvimento psicossexual de Freud.
BQ04_PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM_15.PNG
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1. 3 – 5 – 2 – 1 – 4
2. 4 – 2 – 1 – 3 – 5
3. 3 – 2 – 5 – 1 – 4
Resposta correta
4. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
5. 5 – 4 – 3 – 2 – 1
8. Pergunta 8
Sobre a fase oral identifique a proposição correta.
I – Neste momento a libido esta organizada em torno da zona erógena da boca. Pela boca a criança começa a experimentar o mundo.
II – Na fase oral a modalidade de relação com o mundo é a incorporação. Tudo que a criança pega ela põe na boca.
III – Na fase oral a criança não estabelece vinculo afetivo, nem tampouco de prazer. 
Marque a opção correta:
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1. I, II, III estão corretas.
2. apenas I esta correta.
3. apenas II esta correta.
4. apenas III está correta.
5. I e II estão corretas.
Resposta correta
9. Pergunta 9
Assinale a opção correta quanto à fase anal.
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1. A zona erógena anal ganha destaque nessa fase. Tudo que a criança produz, é retido numa forma de agradar os pais.
2. É uma fase marcada pelo controle dos esfíncteres. A criança passa a incorporar seus produtos em todas as situações vividas.
3. A libido é organizada em torno do anus. Esse órgão se torna algo central na vida do sujeito. As relações são construídas a partir do controle do esfíncter.
4. É uma fase que inicia por volta do segundo ano de vida, e so finaliza no inicio da fase genital.
5. É denominada fase anal, pois a libido se organiza em torno da zona erógena anal; são estabelecidas duas modalidades de relação: a projeção e o controle. A fantasia dessa fase é relacionada com os produtos da criança: as fezes assumem o lugar central. Eles podem ser encarados como recompensa, e se o ambiente for hostil são retidas.
Resposta correta
10. Pergunta 10
A teoria Humanista tem como principal representante C. Rogers. De acordo como o que vimos nesta unidade, identifique as proposições corretas e assinale a opção correspondente. 
I – Na perspectiva rogeriana o homem é um ser único, em constante construção. Sempre um vir a ser.
II – A teoria humanista de Rogers preconiza que as ações do homem tem sempre um fim em si mesmas, ou seja, estão sempre completas.
III – Na teoria humanista, o homem se constrói a partir de sua experiência no mundo, através dos estímulos, da sua percepção e seus significados próprios.
IV – Rogers rejeitava toda forma de controle e manipulação de pessoas; ele acreditava na capacidade das pessoas em se autorregular.
V – Rogers acreditava que para de o potencial do homem fosse verdadeiramente desenvolvido, ele teria que se adaptar ao mundo e as suas normas.
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1. I, II e III estão corretas.
2. I, III e IV estão corretas.
Resposta correta
3. Apenas III e V estão corretas.
4. I, III, IV e V estão corretas.
5. Apenas II e V estão corretas.
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