Sexualidade e anticoncepção na adolescência

Prévia do material em texto

INSTITUTO DE BELAS ARTES DA VINCI
Sexualidade e
anticoncepção na
adolescência
Gabrielle Moraes de Deus Araújo e Marília de
Araújo Alves
1
O que é sexualidade?
Aspecto central do ser humano, que o
acompanha a vida toda
Fatores biológicos + emocionais +
sociocuturais
Problemas: gravidez não planejada,
interrupção voluntária da gravidez, ISTs
Conhecimento
do
funcionamento
do corpo
Liberdade de
escolha
Sexo Autoconhecimento
Importância da sexualidade
Compreensão
de emoções
Orientação
sexual
Identidade de
gênero
Autoestima
Tabus em torno da
sexualidade
Apresentações são ferramentas de comunicação
que podem ser usadas como palestras.
 
 
"EDUCAÇÃO SEXUAL É ENSINAR A FAZER SEXO"
 
"SEXO É PECADO"
"SÓ O HOMEM DEVE USAR PRESERVATIVO"
"DEVO TER RELAÇÕES SEXUAIS SEMPRE QUE
MEU PARCEIRO QUISER "
 
O que é sexo seguro? A dupla proteção
garante prevenção
simultânea contra
gravidez e ISTs
+
Associação do preservativo a outro
método anticoncepcional
Conhecer e ter acesso à anticoncepção e
concepção
Métodos contraceptivos
Comportamentais
Barreira
Hormonais
Intrauterinos
Cirúrgicos
 
Comportamentais
Pouco recomendados para adolescentes
O método contraceptivo mais adequado para a mulher deve ser indicado por um
médico ginecologista.
Tabelinha Temperatura basal Muco cervical
Barreira
DiafragmaPreservativos
Protegem os parceiros contra o risco
de gravidez e ISTs, incluindo o HIV.
Recomendados em todas as relações
sexuais
Ótimo para adolescentes
Requer instruções claras e 
motivadas e bem orientadas
treinamento adequado
Preservativo masculino
Ao retira-lo da embalagem: cuidado em não danificar o produto
com unhas, dentes ou anéis
Em caso de rotura: adotar a anticoncepção de emergência
Devem ser mantidos em lugar fresco
Observar o tamanho e tipo adequado, integridade da
embalagem e validade
Deve ser colocado com o pênis ereto e seco, antes da
penetração vaginal
Preservativo feminino
Podem ser inseridos previamente à relação sexual
Não se desloca quando ocorre a ereção peniana
Não precisa ser retirado imeadiatamente após a ejaculação
Anticoncepcionais
hormonais
Não há restrições de uso na adolescência
Evitar os anticoncepcionais só de progestágeno (injetável
trimestral e minipílula) em < 18 anos
1.
2.
Orais combinados 
Injetável mensal
Adesivo intradérmico
Anel vaginal
Progestágeno ou progestágeno + estrogênio = impedir concepção 
QUANDO USAR?
Somente em situações emergenciais
Não usar como método anticoncepcional regular
QUE SITUAÇÕES SÃO ESSAS?
Percepção de falha do método em uso
Casos de violência sexual
1.
2.
Atenção: anticoncepcional de
emergência 
''Pílula do dia seguinte''
DIU de cobre:
Livre de hormônios 
Duração média: 10 anos
Libera constantemente
baixos níveis de
hormônios
Duração média: 5 anos
1.
 2.DIU hormonal (Mirena):
Vasectomia
Esterilização do
homem
Esterilização de
mulheres
1.
 2. Laqueadura tubária
Nos casos em que há
condições clínicas/genéticas
que façam com que seja
imperativo evitar a
gravidez permanentemente 
DIU Cirúrgicos
 O DIU possui risco de
expulsão e infecções em
mulheres muito jovens
Infecções Sexualmente
Transmissíveis
Causadas por mais de 30 agentes etiológicos
Alta prevalência em adolescentes
Transmissão: Contato sexual
Clínica: Maioria assintomáticas
Síndromes: Úlceras genitais, verruga genital, corrimento
uretral/vaginal e DIP
Fatores de risco Idade 15-24 anos
Solteiros 
Múltiplos parceiros sexuais
Uso incorreto/não uso do preservativo
Infecções Sexualmente
Transmissíveis
HIV HERPES
Doença viral
Pode ser genital
ou labial
Bolhas e feridas
contagiosas
SÍFILIS
Doença viral que
pode ser
assintomática ou
causar verrugas
Alguns tipos de
HPV podem causar
ca de colo de útero
HPV
Vírus que causa
a
imunodeficiência
adquirida (AIDS)
Não há cura e
nem vacina
 
Doença
bacteriana
Divide-se em
estágios
Tratada com
antibióticos
Na presença de qualquer sintoma suspeito, procure o serviço de saúde mais próximo
Considerações finais
 A CAMISINHA DEVE SER USADA
EM TODAS AS RELAÇÕES
SEXUAIS
EM CASO DE DÚVIDAS, NÃO
DEIXE PARA DEPOIS, SE
INFORME!
NENHUM MÉTODO
CONTRACEPTIVO ISOLADO É
100% SEGURO
É PRECISO TER AMOR
PRÓPRIO E AUTONOMIA
SOBRE NOSSO CORPO
Referências:
MAROLA, Caroline Andreia Garrido; SANCHES, Carolina Silva Munhoz; CARDOSO, Lucila
Moraes. Formação de conceitos em sexualidade na adolescência e suas influências.
Psicologia da Educação. Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação:
Psicologia da Educação. ISSN 2175-3520, n. 33, 2011.
Ministério da Saúde (BR). Secretaria de vigilância em saúde. Departamento de DST, AIDS e
Hepatites Virais. Protocolo clínico e diretrizes terapêuticas para atenção integral às pessoas
com infecções sexualmente transmissíveis. 2015.
Ministério da Saúde (BR). Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica.
Cadernos de Atenção Básica - Saúde sexual e saúde reprodutiva. Brasília (DF): Ministério da
Saúde; 2013.
NOTHAFT, Simone Cristine dos Santos et al. Sexualidade do adolescente no discurso de
educadores: possibilidades para práticas educativas. Revista Mineira de Enfermagem, v.
18, n. 2, p. 284-294, 2014.
RAMIRO, Lúcia Isabel da Silva. A educação sexual na mudança de conhecimentos, atitudes e
comportamentos sexuais dos adolescentes. 2013.
SÁ, Marcos; FERNANDES, César. Tratado de ginecologia Febrasgo. Ed 1. Rio de Janeiro.
Elsevier, 2019