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exercício 2- avançado de Libras

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Questão 1
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
É necessário abordarmos algumas diferenças, culturais e biológicas, entre surdos e ouvintes. A princípio, ao procurarmos a definição do termo “surdo” no dicionário, encontramos as seguintes palavras: “que ou quem não ouve ou ouve pouco, não tem ou perdeu a audição [...].” (HOUAISS, 2009, p. 1794). Marque V para verdadeiro e F para falso: 
( ) por não se tratar necessariamente de uma perda, mas de uma diferença, que muitos surdos, especialmente os congênitos, não têm a sensação de perda auditiva, por isto, são apenas diferentes. 
( ) os ouvintes apresentam a “crença de que ser ouvinte é melhor que ser surdo, pois, na ótica ouvinte, ser ouvinte é o resultado da perda de uma habilidade ‘disponível’ para a maioria dos seres humanos”. 
( ) podemos entender que os deficientes, especificamente os surdos, não devem ser tratados ou considerados melhores ou piores que os ouvintes. ao contrário, são apenas iguais. 
Marque a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 
V, F, V.
b. 
V, V, F.
c. 
F, V, V.
d. 
F, F, V.
e. 
V, F, F.
Feedback
A resposta correta é: V, F, F..
Questão 2
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Ouvinte X Surdos: um jeito de ser. É necessário abordarmos algumas diferenças, culturais e biológicas, entre surdos e ouvintes. A princípio, ao procurarmos a definição do termo “surdo” no dicionário, encontramos as seguintes palavras: “que ou quem não ouve ou ouve pouco, não tem ou perdeu a audição [...].” (HOUAISS, 2009, p. 1794). Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. 
podemos entender que os deficientes, especificamente os surdos, não devem ser tratados ou considerados melhores ou piores que os ouvintes. ao contrário, são apenas iguais.
b. 
surdos e ouvintes podem conviver em harmonia e quebrar paradigmas, porém, os surdos sempre vão ter privilégios.
c. 
por não se tratar necessariamente de uma perda, mas de uma diferença, que muitos surdos, especialmente os congênitos, não têm a sensação de perda auditiva, por isto, são apenas diferentes.
d. 
os ouvintes apresentam a “crença de que ser ouvinte é melhor que ser surdo, pois, na ótica ouvinte, ser ouvinte é o resultado da perda de uma habilidade ‘disponível’ para a maioria dos seres humanos”.
e. 
a respeito da quebra do paradigma que deve ser realizada tanto para ouvintes quanto para surdos, por exemplo, falar, os surdos não falam.
Feedback
A resposta correta é: por não se tratar necessariamente de uma perda, mas de uma diferença, que muitos surdos, especialmente os congênitos, não têm a sensação de perda auditiva, por isto, são apenas diferentes..
Questão 3
Correto
Marcar questão
Texto da questão
É sabido que para que uma língua seja compreendida é necessário que ela seja primeiramente aprendida. Neste sentido, em qual a modalidade se apresenta a língua de sinais:
Escolha uma opção:
a. 
visuo-espacial.
b. 
áudio-visuais.
c. 
áudio-motora.
d. 
vísuo-auditiva.
e. 
áudio-visual.
Feedback
A resposta correta é: visuo-espacial..
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Acerca do desenvolvimento e da evolução do ensino de língua portuguesa para surdos, marque a resposta INCORRETA:
Escolha uma opção:
a. 
Os surdos, a longo prazo são bilíngues (Língua Portuguesa e LIBRAS).
b. 
Os surdos não podem aprender a língua portuguesa, apenas LIBRAS.
c. 
Libras é a primeira língua para os surdos.
d. 
Para que a inclusão dos surdos ocorra é necessário que a educação em LIBRAS seja incentivada.
e. 
Para os surdos a língua portuguesa é considerada uma segunda língua.
Feedback
A resposta correta é: Os surdos não podem aprender a língua portuguesa, apenas LIBRAS..
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Complete a frase: Hoffmeister (1999), a partir da descrição de algumas relações entre a língua de sinais e a oral em um sistema bilíngue, em uma sala de aula, afirma que crianças surdas, cuja língua materna é a ______________, apresentam uma capacidade de memória _____________para decodificar _____________, focalizando melhor as informações dos textos, bem como desenvolvem estratégias dos textos para aprender as regras da segunda língua. Marque a alternativa que completa corretamente a frase e que esteja na sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 
de sinais, menor, a escrita.
b. 
oral, maior, a fala.
c. 
de sinais, maior, a fala.
d. 
oral, maior, a escrita.
e. 
de sinais, maior, a escrita.
Feedback
A resposta correta é: de sinais, maior, a escrita..
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A inclusão dos surdos nas escolas de ensino regular – as chamadas escolas de ouvintes – está sendo cada vez mais divulgada e incentivada. Entretanto, é possível notar que, nem todos os profissionais que possuem alunos surdos em sala de aula apresentam conhecimento necessário acerca da cultura e das necessidades do surdo. Sobre LIBRAS, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. 
A Língua Brasileira de Sinais é conhecida, porém proibida de ser utilizada na comunicação com indivíduos surdos.
b. 
A Língua Brasileira de Sinais é conhecida e utilizada na comunicação com indivíduos cegos.
c. 
A Língua Brasileira de Sinais é conhecida e utilizada na comunicação com indivíduos surdos.
d. 
A Língua Brasileira de Sinônimos é conhecida e utilizada na comunicação com indivíduos surdos.
e. 
A Língua Brasileira de Silábica é conhecida e utilizada na comunicação com indivíduos leigos.
Feedback
A resposta correta é: A Língua Brasileira de Sinais é conhecida e utilizada na comunicação com indivíduos surdos..
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
A língua de sinais dentro da sua contextualidade apresenta uma relação de arbitrariedade entre significante (imagem acústica) e significado. Para os autores Quadros e Karnopp a arbitrariedade de língua diz respeito à relação entre a forma e o significado. Assinale as alternativas que correspondem corretamente à definição dos autores. 
-I-As palavras e os sinais apresentam uma conexão arbitraria entre forma e significado, visto que da forma é impossível prever o significado e dado o significado é impossível prever a forma. 
-II-Os símbolos usados sendo arbitrários, há uma conexão intrínseca entre a palavra e o que ela simboliza. 
-III_A arbitrariedade no que diz respeito à língua se restringe a ligação entre forma e significado. 
-IV-A arbitrariedade aplica-se a grande parte da estrutura gramatical das línguas, na medida em que estas diferem gramaticalmente umas das outras. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. 
Apenas as alternativas I, IV estão corretas.
b. 
Apenas as alternativas II, III e IV estão corretas.
c. 
Todas as alternativas estão incorretas.
d. 
Todas as alternativas estão corretas.
e. 
Apenas as alternativas I e II estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: Apenas as alternativas I, IV estão corretas..
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
"A língua é a chave para o coração de um povo. Se perdemos a chave, perdemos o povo. Se guardamos a chave em lugar seguro, como um tesouro, abriremos as portas para riquezas incalculáveis, riquezas que jamais poderiam ser imaginadas do outro lado da porta." (Eva Engholm, 1965) Acerca da língua de sinais, marque V para verdadeiro e F para falso: 
( ) pensar sobre surdez requer penetrar no “mundo dos surdos” e “ouvir” as mãos que, com alguns movimentos, nos dizem o que fazer para tornar possível o contato entre os mundos envolvidos, o que não necessita conhecer a língua de sinais. 
( ) as línguas de sinais são consideradas pela linguística ou como línguas naturais ou como um sistema linguístico legítimo e não como um problema do surdo. 
( ) A língua de sinais atende a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe e na capacidade infinita de sentenças. 
Marque a alternativa que represente a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 
F, V, V.
b. 
V, F, V.
c. 
V, V, F.
d. 
F, F, V.
e. 
V, F, F.
Feedback
A resposta correta é: F, V, V..
Questão 9
Correto
Marcar questão
Textoda questão
Ao trabalharmos e/ou ensinarmos LIBRAS, devemos considerar um aspecto muito importante: os surdos utilizam a modalidade visuo-espacial ao invés da modalidade oral-auditiva, usada pelos ouvintes. Diante deste fato, leia e complete o parágrafo abaixo: “o canal _____________ pode não ser o preferido pela maioria dos seres humanos para o desenvolvimento da linguagem, posto que a maioria das línguas naturais são_____________, porém, é uma alternativa que revela de imediato a força e a importância da manifestação da faculdade da linguagem ____________” (SALLES ET AL., 2004, p. 83). Marque a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. 
orais-auditivas, vísuo-auditivas, nos surdos.
b. 
vísuo-auditivas, orais-espaciais, nos surdos.
c. 
vísuo-espacial, orais-auditivas, nas pessoas.
d. 
orais-auditivas, vísuo-espacial, nos surdos.
e. 
vísuo-espaciais, orais, auditivas, nas pessoas.
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A resposta correta é: vísuo-espacial, orais-auditivas, nas pessoas..
Questão 10
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Na Língua Brasileira de Sinais sabemos que o alfabeto manual, a configuração de mão, movimento e direção das mãos e o ponto de articulação é a base linguística da Libras,mas não seria possível um verdadeira comunicação sem as expressões faciais e corporais. Acerca da língua de sinais assinale a alternativa correta: 
-I-Os símbolos usados na língua de sinais são arbitrários. não há, por exemplo, uma conexão intrínseca entre a palavra e o seu símbolo gestual. 
-II-O estudo linguístico de uma língua de modalidade gestual-visual pode afetar as teorias linguísticas por vários motivos: os próprios preceitos teóricos que definiam a capacidade linguística associada a fala oral e a gramática são dois exemplos. 
-III-As línguas de sinais são completas e naturais, pois, apresentam estrutura gramatical própria, em seus níveis fonológicos (ou querológicos), morfológicos, sintáticos e semânticos. 
-IV-O fato das línguas de sinais não serem faladas e de não terem seu código escrito ainda popularizado entre os surdos, é o que os elimina das considerações científicas. 
-V-As línguas de sinais fazem parte do conjunto das linguagens humanas, com a diferença de se apresentarem em uma terceira modalidade: audio-espacial. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. 
apenas I, II e III estão corretas.
b. 
apenas II e V estão corretas.
c. 
apenas II está correta.
d. 
apenas I está correta.
e. 
apenas I, II, e IV estão corretas.
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A resposta correta é: apenas I, II e III estão corretas..
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