Plano de Aula Berçario 1 e 2

Prévia do material em texto

Centro de Educação Infantil Professora Gigi Bonatto
Rua: Pato Branco Nº 700 Bairro: Rio da Onça - Matinhos Paraná
Telefone: 41-39716245 – E-mail: cmeigigibonatto@yahoo.com / bonattogigi@gmail.com
 BERÇÁRIO I/II ( 06 meses a 1 ano e 11 meses)
 Período: 29 -30 de março –2021 ----- 7ª Semana
	
*Estimulação verbal: conversar com a criança todo o tempo, brincando e sorrindo.
*Oportunizar Rotinas, situações de aprendizagem e a regularidade nas atividades simples do dia-a-dia, como banhos agradáveis, acompanhados de conversar e músicas, (algumas atitudes simples poderão auxiliar você a criar uma rotina em casa: alimentação, sono, higiene, brincadeiras, contação de histórias....)
*Sono: é uma grande necessidade da criança, pois ela precisa dormir para crescer. Por isso é necessário criar hábitos, como: determina um horário para o sono, oferecer um bom banho gostoso, roupas limpinhas, ler uma história, entoar uma canção de ninar, tudo com muito carinho.
*Muito Importante: registrar todas as atividades realizadas através de fotos enviando as ao grupo para serem colocadas na pasta/portfólio de seu filho. Exemplo: assistindo aos videos sugeridos, fazendo as atividades; tudo e colocado na pasta individual de cada criança; se não tiver as fotos as paginas ficarão em branco.
1ª – Atividade dia 29.03
Objetivo da Atividade: 
· Identificar as partes do corpo(mão/dedo).
· Desenvolver os estimulos sonoros e auditivos.
· Explorar os espaços utilizando habilidades corporais como sentar, subir,descer, engatinhar, ficar em pé, rolar,deitar, dentrer outras possibilidades. 
· Desenvolver habilidades manuais, força, coordenação, movimento pinça.
Contéudo: 
· Cantiga A Família dos Dedos das Abelhas 
· Circuito motor.
Desenvolvimento: 
· Hora da música: acessar Yotube - A Família dos Dedos das Abelhas – HooplaKidz Brasil. 
· Assistir junto com seu filho, depois fazer uma roda de conversa questionando o que ele viu. 
· CIRCUITO PARA TURMA DO B.1
 Para incentivar a engatinhar, ficar de pé, apoiado.
a. Objetos grudados no chão: Pegue alguns brinquedos bem coloridos que chame a atenção da criança e cole no chão com fita crepe ou durex; quando estive pronto deixe seu filho no chão faça que engtinhe ate os brinquedos para pegar, explorar, descolar. 
b. Pode também utilizar palitos de sorvete, colher e outros, cole com durex no chão e deixar que seu filho descole e novamente cole.
c. Pista de obstáculos com descartaveis ou plática: Faça uma pista com torres de copos descartáveis, com os brinquedos, formas plásticas. A criança vai adora a idéia de derrubar a torre, pegar os brinquedos, empilhar os potes.
 
· CIRCUITO PARA TURMA DO B.2
a. Afasta as cadeira enfileiradas : a criança irá andar em zig zag em volta das cadeiras.
b. Equilibrio: com uma pequena caixa de sapato na cabeça ele deverá andar segurando a caixa.
c. Linha reta: Risque uma linha no chão ou coloque uma corda e peça que a criança ande por cima(o pai/mãe poderá apoiar).
2ª – Atividade dia 30.03 
Conteúdo: cantiga de Páscoa - ativ. pintura 	
Objetivo da Atividade: 
· Desenvolver a oralidade, vocabulario.
· Vivenciar histórias e brincadeirs cantadas
· Manusear e explorar diferentes materiais e superficie desenvolvendo as sensações, texturas, cores. 
Desenvolvimento: 
música do coelhinho da Páscoa
· acessar Yotube: galinha Pintadinha 
· Carimbar o pé representando a cenoura, a mão as folhas.
Aviso importante: os registros das atividades serão através de fotografias (foto digital) enviada no próprio grupo pela mãe/pai ou responsável pelo aluno.