FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

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Fórum
 1-Um olhar sobre a pedagogia e a educação
Na Grécia Antiga, o acompanhamento e a vigilância do jovem eram chamados de paidagogia. O
paidagogo era um escravo que tinha como tarefa específica guiar as crianças até a escola. Nos
tempos atuais, o termo pedagogia tem outros significados.
Tomando como base o conteúdo estudado, qual significado da pedagogia nos tempos atuais?
Aproveite para verificar a opinião dos seus colegas e comentar ao menos uma postagem feita
por eles.
Atualmente a pedagogia tem como objetivo a educação e melhorar o processo de aprendizagem, porem o pedagogo não trata somente a educação, tem toda a parte humana e psicológica que se souber aplicar de forma corretamente faz toda a diferença no ambiente escolar e familiar do aluno.
3- A educação tradicional e a educação nova
Para facilitar o estudo da história da educação, podemos dividir a questão escolar em dois
momentos históricos: o da educação tradicional e o da educação nova.
Releia o conteúdo da unidade e faça uma pesquisa na Internet sobre esses dois momentos
históricos. Depois, escreva neste fórum o que você compreendeu sobre cada um desses
momentos. Aproveite para comentar a postagem de ao menos um colega.
Não se esqueça de citar a fonte (link da Internet, ou nome do livro) que você utilizou em sua
pesquisa.
A educação tradicional é um método antigo que surgiu na Idade Antiga onde pouco tinham acesso na maioria homens ou priorizado pela classe social. Na educação nova que surgiu a partir da obra de Rousseau, ela é de forma mais clara e com foco na educação com novos métodos de aprendizagem.
Fonte: http://mariajprn.blogspot.com/2011/08/educacao-tradicional-e-educacao-nova.html
2-A educação em seu tempo histórico
No decorrer da história, a educação e a pedagogia foram tomadas como um ato de amor e
devoção, e pouco como uma ciência. A pedagogia, delegada durante um longo período às
mulheres, por seu “trato” com as crianças e por sua função “cuidadora”, só começou a ser
observada mais de perto como uma ciência a ser desenvolvida durante a Revolução Francesa
(1789 a 1799, período de agitação política com a queda do Absolutismo no país).
De lá pra cá, o conceito de educação foi pensado, revisado e repensado muitas vezes.
Tomando como base o conteúdo da disciplina, quais mudanças você considera mais significativas
na área da educação até os dias atuais?
Qual mudança você considerou positiva? Por quê?
Você acha que houve alguma mudança negativa? Por quê?
Compartilhe seu ponto de vista com os colegas e aproveite para comentar sobre a opinião de
pelo menos um deles.
Acredito que umas das maiores mudanças é o uso de tecnologias, essa mudança foi positiva pois tivemos grandes avanços através dela não somente na educação mais em todas as áreas, na educação nos tempos atuais ela nunca foi tão usada e explorada pois foi através dela que as aulas continuaram. Por sua vez ela também gerou alguns pontos negativos na educação como distração dos alunos e muitas notícias que não sabemos se são de fontes confiáveis.