LEGISLACAO E POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS PROVA CORRIGIDA NOTA 100

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LEGISLACAO E POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS - PROVA 
CORRIGIDA NOTA 100 
Responda as questões a seguir: 
 1 - Quanto à LDB: 
 
a) Lei 10.001/84 que determina as sanções ao professor relapso; 
 
b) Lei de Diretrizes e Bases que se sobrepõe à CF/88 no que tange 
à Educação; 
 
c) Lei de Talião, desenhada para garantir a boa convivência em sala 
de aula; 
 
d) Lei 9394/96 que determina a estrutura da educação brasileira e 
dá outras disposições; 
 
 2 - A Educação Básica é formada por: 
 
a) Educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, apenas; 
 
b) Educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e superior; 
 
c) Educação infantil e ensino fundamental, apenas; 
 
d) Educação infantil, apenas; 
 
 3 - Quanto à educação Infantil: 
 
a) Tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até 
os 5 anos de idade; 
 
b) Não é parte da educação básica; 
 
c) É oferecida até os 9 anos, quando se inicia o ensino fundamental 
de 9 anos; 
 
d) Visa a formação técnica com capacidade suficiente para integrar 
o mercado de trabalho; 
 
 4 - O Ensino Fundamental de Nove Anos surgiu com a 
finalidade: 
 
a) Garantir aos pais um ano a mais de tranquilidade em relação ao 
local onde seus filhos estarão; 
 
b) Permitir que fossem estendidas bolsas de auxílio até os nove 
anos; 
 
c) Bagunçar o sistema educacional com finalidade política; 
 
d) Aumentar a permanência do aluno na escola, proporcionando 
uma melhora qualitativa na formação inicial, principalmente no que 
tange aos aspectos de sociabilidade; 
 
 5 - A duração mínima do Ensino Médio Regular é de: 
 
a) 4 Anos; 
 
b) 5 Anos; 
 
c) 3 Anos; 
 
d) 2 Anos; 
 
 6 - O estímulo à criação cultural, o desenvolvimento do 
espírito científico e do pensamento reflexivo são características 
do: 
 
a) Ensino Superior; 
 
b) Ensino Médio; 
 
c) Ensino Infantil; 
 
d) Ensino Católico; 
 
 7 - É função do ENADE: 
 
a) Avaliar o rendimento dos alunos de cursos de graduação, 
ingressantes e concluintes; 
 
b) Avaliar o rendimento de alunos ingressantes e concluintes do 
Ensino Médio; 
 
c) Avaliar a formação dos professores da Educação Básica; 
 
d) Avaliar a Instituição em relação à sua qualidade de atendimento; 
 
 8 - A ideia mais centrada de educação democratizada e 
inclusiva permitiu um cenário: 
 
a) Expansionista, com o ingresso de indivíduos de diferentes 
segmentos sociais na educação superior; 
 
b) Excludente, tipicamente elitista e desqualificado; 
 
c) Caótico, com acesso à educação superior estendido a qualquer 
indivíduo, inclusive os pobres; 
 
d) Não existiu; 
 
 9 - O SISU é uma política que permite: 
 
a) Acesso à educação superior em instituições privadas, sem custo 
para o aluno; 
 
b) Acesso à educação superior em instituições confessionais por 
meios diferentes do vestibular tradicional; 
 
c) Acesso a instituições públicas de ensino básico; 
 
d) Acesso a cursos superiores de Instituições Públicas 
 
 10 - O PROUNI é uma política que permite: 
 
a) Acesso à educação superior em instituições confessionais por 
meios diferentes do vestibular tradicional; 
 
b) Acesso à educação superior em instituições privadas, sem custo 
para o aluno; 
 
c) Acesso a instituições públicas de ensino básico; 
 
d) Acesso a cursos superiores de Instituições Públicas