Buscar

Qualidade de vida, meio ambiente e economia sustentavel (AVALIAÇÃO GLOBAL ON-LINE)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 12 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Continue navegando


Prévia do material em texto

Questão 1
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
A atividade industrial é um ramo da economia que envolve a produção de resíduos, os quais, na maioria dos casos, são nocivos ao meio ambiente e também ao ser humano. Um exemplo são as indústrias que devem queimar combustíveis, como gás ou óleo. Independentemente do estado físico do resíduo produzido, a atividade industrial tem contribuído para poluir de forma intensa e preocupante quais ambientes?
Escolha uma:
a.
Apenas a água.
b.
A água, o solo e o ar atmosférico.
c.
Apenas o solo.
d.
Apenas o ar atmosférico.
Questão 2
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
A Avaliação da Sustentabilidade e Governança Corporativa é um instrumento que tem por finalidade aferir o grau de sofisticação da SGC que está sendo praticado em uma determinada empresa ou organização, de modo a permitir seu melhor posicionamento estratégico com relação ao tema da Sustentabilidade, no sentido de promover sua longevidade face aos mercados, à sociedade e aos recursos naturais envolvidos. A respeito de tal instrumento, avalie as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a opção que expressa a sequência correta.
I. Está estruturado com base no biograma da SGC. Para cada organismo há uma série de perguntas abordando itens que intensificam o grau de permeabilidade da função de governança à sustentabilidade, que devem ser avaliados dentro de uma escala que vai de 0 a 10.
II. Para se responder ao questionário do IASGC, deve se eleger um ou mais profissionais especializados nos temas em questão e do nível estratégico.
III. Uma vez respondidas as questões, o passo seguinte é analisar as respostas e identificar as principais lacunas quanto à adequação ao tema.
IV. A abordagem via questionário procura, sobretudo, visualizar onde a empresa ou organização se situa nos diferentes estágios da evolução sustentável, identificando suas lacunas e seus pontos fortes, bem como construir uma base para uma sequência de operações de acompanhamento interno e externo e, ainda, formar um banco de dados que prevê uma divulgação de suas práticas e atendimento à mídia.
Escolha uma:
a.
F – V – V – V.
b.
V – V – V – V.
c.
F – V – F – V.
d.
V – V – V – F.
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Observe a imagem e leia com atenção o texto na sequência.
Política Nacional de Resíduos Sólidos
A Lei nº 12.305/10, que institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) é bastante atual e contém instrumentos importantes para permitir o avanço necessário ao País no enfrentamento dos principais problemas ambientais, sociais e econômicos decorrentes do manejo inadequado dos resíduos sólidos. Prevê a prevenção e a redução na geração de resíduos, tendo como proposta a prática de hábitos de consumo sustentável e um conjunto de instrumentos para propiciar o aumento da reciclagem e da reutilização dos resíduos sólidos (aquilo que tem valor econômico e pode ser reciclado ou reaproveitado) e a destinação ambientalmente adequada dos rejeitos (aquilo que não pode ser reciclado ou reutilizado).
Institui a responsabilidade compartilhada dos geradores de resíduos: dos fabricantes, importadores, distribuidores, comerciantes, o cidadão e titulares de serviços de manejo dos resíduos sólidos urbanos na Logística Reversa dos resíduos e embalagens pós-consumo e pós-consumo. Fonte: www.mma.gov.br
A respeito da geração e descarte de resíduos, assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma:
a.
Mostrar ao jovem que, por exemplo, substituir o aparelho celular está longe de ser o que de melhor ele faz pelo mundo tem se mostrado um desafio, uma vez que se tem observado que os jovens e mesmo adultos, de acordo com a nossa cultura, focam mais a sustentabilidade em termos de ações coletivas e de esfera pública do que de seu padrão individual de consumo, haja vista que este traz a ideia de status.
b.
No Brasil, como em outras economias consideradas emergentes, muitas pessoas estão finalmente alcançando o status de consumidores. Neste contexto, é aceitável manter o padrão de consumo desejado por cada cidadão, desde que suas ações em outras instâncias revelem certa preocupação socioambiental.
c.
Não existem mais alternativas senão incorporar a sustentabilidade às estratégias e por toda cadeia de valor, de modo que todos os indivíduos e organizações serão avaliados por seu comportamento socioambiental e suas consequências devastadoras. A mudança, portanto, será necessária no paradigma do consumir mais, que explodiu após a Segunda Guerra Mundial, como resposta global ao consumismo exacerbado, e a questão da geração e descarte de resíduos está inserida neste contexto.
d.
Em nossa sociedade contemporânea, poucos estão preocupados com destino de produtos e de como estes podem gerar um passivo ambiental destrutivo. Portanto, torna-se essencial questionar qual o destino dos produtos descartados, a forma pela qual se realiza a coleta seletiva e quais os avanços nos estudos ambientais focados na destinação final de resíduos sólidos
Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre as regulações da Política Nacional do meio Ambiente, contidas na Lei número 6.938/81 no artigo segundo, assinale aquela que não faz parte do conjunto de incisos.
Escolha uma:
a.
Demarcação de terras indígenas.
b.
Educação ambiental em todos os níveis de ensino.
c.
Proteção de áreas ameaçadas de extinção.
d.
Planejamento e fiscalização do uso dos recursos ambientais.
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Acerca do Plano Nacional de Meio Ambiente (PNMA), estabelecida pela Lei Federal n° 6.938/81,assinale a opção INCORRETA.
Escolha uma:
a.
Adota instrumentos de comando e controle como, por exemplo, a avaliação de impacto ambiental, o zoneamento e o licenciamento.
b.
Ao desenvolvimento de pesquisas e de tecnologias nacionais orientadas para o uso racional de recursos ambientais.
c.
Impõe, ao poluidor e ao predador, apenas a indenização pelos danos causados e, ao usuário, da contribuição pela utilização de recursos ambientais com fins econômicos.
d.
Tem por objetivo geral a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana.
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
A percepção de que a Terra enfrenta uma crise ambiental sem precedentes que afeta a sobrevivência da humanidade é recente e entrou na agenda internacional nas últimas décadas do século passado. Vários são os projetos na área de proteção ambiental e podem estar em escalas diferentes, abrangendo um Município, Estado, País ou o Planeta todo.
Assinale a alternativa que representa um projeto que envolve um projeto de proteção ambiental a nível Municipal.
Escolha uma:
a.
Áreas de Preservação Permanente (APP).
b.
Rio +20.
c.
Protocolo de Kyoto.
d.
Associação de catadores de material reciclável.
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
A atividade industrial é um ramo da economia que envolve a produção de resíduos, os quais, na maioria dos casos, são nocivos ao meio ambiente e também ao ser humano. Um exemplo são as indústrias que devem queimar combustíveis, como gás ou óleo. Independentemente do estado físico do resíduo produzido, a atividade industrial tem contribuído para poluir de forma intensa e preocupante quais ambientes?
Escolha uma:
a.
Apenas o ar atmosférico
b.
A água, o solo e o ar atmosférico
c.
Apenas o solo
d.
Apenas a água
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise a imagem a seguir.
Caso sejam usados elementos semelhantes ao da imagem para obtenção de energia, quais resíduos podem ser gerados durante o processo?
Escolha uma:
a.
Tóxicos.
b.
Minerais.
c.
Mistos.
d.
Nucleares.
Questão 9
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Com base no conhecimento empírico e nas unidades estudadas, qual das atitudes abaixo é necessária para se alcançar o desenvolvimento sustentável?
Escolha uma:
a.
Desenvolvimento de tecnologias que utilizem fontes energéticas limitadas.
b.
Conscientizar a população para que se trabalhe em conjunto.c.
Elaboração de projetos de educação de astronomia.
d.
Preservar o lixo tóxico para as próximas gerações.
Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise a pirâmide de Maslow na imagem a seguir.
Elementos primordiais para a sobrevivência de uma pessoa, como a fome, a sede, o sexo e a respiração encontram-se em que nível da pirâmide?
Escolha uma:
a.
Sociais.
b.
Autoestima.
c.
Básicas.
d.
Autorrealização.