DESAFIO NOTA MAXIMA Interpretação de Textos das Esferas Sociais

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31/03/2021 Correção
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GABARITO
Con�ra o gabarito da sua lista de exercícios e veja quais temas você precisa estudar mais.
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1 // (ID 1273125) 
PORTUGUÊS > INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS DAS ESFERAS SOCIAIS
107 SEGUNDOS
50 PONTOS
A leitura de um texto não deve ser feita por um leitor passivo. O texto é um lugar onde escritor e leitor se entendem. O escritor tem em mente algo a
dizer, mas espera que o leitor o entenda; para isso, este tem que ter certos conhecimentos, sem os quais não conseguirá captar as informações que os
enunciados transmitem. Dessa forma, o leitor tem que ser um sujeito crí�co: posicionar-se diante dos argumentos, reconhecer as informações explícitas
ou não, perceber e entender metáforas, notar expressões que têm referências fora do texto, etc. Kock (2008) estabelece três grandes sistemas de
conhecimentos necessários para o processo de leitura.
 
- Conhecimento linguís�co - em que o leitor tem conhecimentos grama�cais e lexiais (palavras) suficientes para entender as frases, o encadeamento
delas, o significado dos termos, para por em prá�ca o seu conhecimento linguís�co.
- Conhecimento de mundo - entende-se toda a experiência de vida do leitor, tudo o que ele já viu, já leu, já ouviu em sua vida.
Geometria espacial: sólidos
geométricos, áreas e volumes. Retas e
Cálculo
Democracia, ética e cidadania
Políticas Públicas
Funções de uma variável: limites,
continuidade, Teorema do Valor
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- Conhecimento interacional - interação entre o escritor e o leitor, da parte do escritor há de haver obje�vidade com o que se pretende informar:
adequação dos elementos, coerência etc.
 
Fonte: Koch.I.V.Elias.V.M. Ler e Compreender os sen�dos do texto. Editora Contexto. SP. 2008. cap. 2, disponível em h�p://www.lpeu.com.br/q/4su27.
Acesso em: 20 dez. 2017.
 
No conhecimento interacional, algumas vezes, o escritor dialoga diretamente com o leitor ou no preâmbulo do livro, ou mesmo no decorrer do texto;
outras vezes, há um trocadilho com uma mensagem implícita esperando o riso do leitor. Palavras grifadas, entre aspas, parênteses, são recursos gráficos
que o escritor usa para chamar a atenção do leitor.
 
Entende-se, portanto, como conhecimento interacional,
 
que o escritor coloque notas explicativas ao �nal do livro.
que leitor e escritor caminhem juntos durante a leitura do livro.
que o leitor e o escritor já tenham conversado sobre o que estará escrito no livro.
que todos os recursos utilizados tenham sido enviados por e-mail ao leitor antes do contato com
o livro.
que o leitor saiba ler o preâmbulo do livro.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
Alterna�va Correta: que leitor e escritor caminhem juntos durante a leitura do livro.
 
O aluno deverá ser capaz de compreender que, no conhecimento interacional, engloba-se a interação entre o escritor e o leitor. Deverá perceber
que, algumas vezes, o escritor dialoga diretamente com o leitor ou no preâmbulo do livro, ou mesmo no decorrer do texto. Outras vezes, há um
trocadilho com uma mensagem implícita esperando o riso do leitor. Da parte do escritor há de haver também preocupação com obje�vidade
daquilo que pretende informar, a adequação dos elementos, coerência, etc. Palavras grifadas, entre aspas, parênteses, são recursos gráficos que o
escritor usa para chamar a atenção do leitor. Entende-se, portanto, como conhecimento interacional, que leitor e escritor caminhem
juntos.  (Adaptada da Fonte: Koch.I.V.Elias.V.M. Ler e Compreender os sen�dos do texto. Editora Contexto. SP. 2008. cap. 2, disponível
em h�p://www.lpeu.com.br/q/4su27 (http://www.lpeu.com.br/q/4su27) . Acesso em 20 dez 2017).
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
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2 // (ID 1273075) 
PORTUGUÊS > INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS DAS ESFERAS SOCIAIS
755 SEGUNDOS
50 PONTOS
O Romance Romântico brasileiro pode ser divido em quatro temas: Urbano, Indianista, Histórico e
Regionalista. Observando que alguns romances poderiam acumular mais que um dos temas. São
manifestações nativistas que se transformarão no nacionalismo do século XIX, simultaneamente com o
indigenismo proveniente do Período Colonial, em marcha, para chegarmos �nalmente à brasilidade do
Modernismo.
(Fonte: Castello, Jose Aderaldo. A Literatura Brasileira: Origens e Unidade (1500-1960), 2004). 
 
Dentro desse contexto, análise os seguintes trechos:
 
De José de Alencar – O Guarani (1857): “Peri compreendera o gesto da índia; não fez, porém, o menor
movimento para segui-la. Fitou nela o seu olhar brilhante e sorriu. Por sua vez a menina também
compreendeu a expressão daquele sorriso e a resolução �rme e inabalável que se lia na fronte serena do
prisioneiro.”
 
De Joaquim Manuel de Macedo – A Moreninha (1844): “Entre todas essas elegantes e agradáveis moças, que
com aturado empenho se esforçam por ver qual delas vence em graças, encantos e donaires, certo que
sobrepuja a travessa Moreninha, princesa daquela festa.”
 
De José de Alencar – Iracema (1865): “Além, muito além daquela serra, que ainda azula no horizonte, nasceu
Iracema.”
 
De José de Alencar – Lucíola (1862): “Um embaraço imprevisto, causado por duas gôndolas, tinha feito parar
o carro. A moça ouvia-me; voltou ligeiramente a cabeça para olhar-me e sorriu. “
 
De José de Alencar – Senhora (1875): “Raras vezes aparecia Fernando, que arranjava uma desculpa qualquer
para justi�car sua ausência. A menina, que não pensava em interroga-lo, também não contestava esses
fúteis inventos. Ao contrário, buscava afastar da conversa o tema desagradável."
 
A partir desse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente o tipo de Romance.
 
O Guarani é um romance histórico e indianista.
Senhora e Lucíola são romances históricos.
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A Moreninha e Iracema são romances regionalistas.
Iracema e O Guarani são romances históricos.
Senhora e A Moreninha são romances regionalistas.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
Clique aqui para escrever o gabarito da questão...
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Esta alternativa está correta, pois o Romance O Guarani, além de ser indianista, re�ete um caráter
histórico do início da colonização do Brasil, conforme explicado no texto base.
3 // (ID 1273947) 
PORTUGUÊS > INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS DAS ESFERAS SOCIAIS
328 SEGUNDOS
50 PONTOS
Analise a imagem (cena do �lme “O grande ditador”) e leia o texto para responder à questão:
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31/03/2021 Correção
https://www.desafionotamaxima.com.br/mock_exams/78503532/show_corrected?locale=pt-BR 11/13O �lme (1940) “O Grande Ditador”, de Charles Chaplin, critica o nazismo, liderado por Hitler, na Alemanha.
Após a leitura da parte verbal e da não verbal, colocadas acima, assinale a alternativa que explica
corretamente a imagem levando em consideração seu contexto sócio-histórico.  
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A imagem do Hitler e do globo representando o mundo e a dos ditadores sucumbidos.
Ironicamente, a imagem representando o Hitler dominando o mundo e enaltecendo a liberdade dos povos e o fim da
opressão.
Ironicamente, a imagem representando o mundo desorganizado e a desumanização da guerra.
A parte visual representando o poder de Hitler e o sofrimento e desgraças da guerra.
A imagem representando a austeridade e a apologia à liberdade dos povos.
Resolução da questão
Veja abaixo o comentário da questão:
Clique aqui para escrever o gabarito da questão...
Comentário da sua resposta:
Colocamos abaixo uma breve explicação sobre a alternativa que você marcou errada:
Clique aqui para escrever porque a alternativa C é incorreta (se aplicável)...
4 // (ID 1273688) 
PORTUGUÊS > INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS DAS ESFERAS SOCIAIS
191 SEGUNDOS
50 PONTOS
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31/03/2021 Correção
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Disponível em: <www.mob�oripa.com.br/LEISECA/LEi%20seca.jpg>. Acesso em: 12 nov. 2015.
  
Como recurso persuasivo para conseguir a adesão do leitor, essa peça de campanha lança mão de
diferentes recursos verbais e não verbais como o emprego de:
Aliterações e assonâncias.
Imagens fortes e chocantes.
Imperativo na 2ª pessoa.
Jogo de imagens.
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