20502079_jennyfer_docencia_sintetize_aula4

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CURSO: Pedagogia 
POLO DE APOIO PRESENCIAL: Alphaville 
SEMESTRE: 2º semestre 
COMPONENTE CURRICULAR / TEMA: Docência na contemporaneidade 
NOME COMPLETO DO ALUNO: Jennyfer Kloster Freiria da Silva 
TIA: 20502079 
NOME DO PROFESSOR: Aline Martins de Almeida 
 
Sintetize – Aula 4
Retome o mapa conceitual elaborado ao final da unidade
1. Amplie-o, incluindo a tríade que conhecemos nessa
unidade: “ação- reflexão – ação”.
Movimento
constante de 
transformação
da prática
Vida escolarVida escolar
Institucional/
organizacional
Institucional/
organizacional
Institucional/
pedagógica
Institucional/
pedagógica
Histórica/
filosófica/
epistemológica
Histórica/
filosófica/
epistemológica
Possui três
dimensões
é analisada
por
• Fundamentos do 
trabalho pedagógico
• Autoridade x 
Autoritarismo
• Recursos materiais
• Fundamentos do 
trabalho pedagógico
• Autoridade x 
Autoritarismo
• Recursos materiais
Prática
Análise de todos os
atores sociais, 
práticas e ambientes.
• Projeto politico-
pedagógico
• Histórico da instituição
• Influências sociais e da 
comunidade em geral
• Projeto politico-
pedagógico
• Histórico da instituição
• Influências sociais e da 
comunidade em geral
AçãoAção ReflexãoReflexão AçãoAção
Da práticaDa prática
Na práticaNa prática
Sobre a
prática
Sobre a
prática
Habitus Experiência do saber fazer
• Autonomia do educador
• Relação docente-
discente
• Conteúdo, uso do 
material e administração
do tempo
• Autonomia do educador
• Relação docente-
discente
• Conteúdo, uso do 
material e administração
do tempo Teoria
Prática pedagógica docentePrática pedagógica docente
Dimensões da formação e 
construção da identidade
profissional
Dimensões da formação e 
construção da identidade
profissional
Apropriação de capital 
cultural
Apropriação de capital 
cultural
CríticaCrítica
TeóricaTeórica
TécnicaTécnica
Combinação entre a 
organização dos níveis de 
aprendizagem cognitivos, 
afetivos e psicomotores
Combinação entre a 
organização dos níveis de 
aprendizagem cognitivos, 
afetivos e psicomotores
DidáticaDidática
MetodologiaMetodologia
PesquisaPesquisa
Aprendizagem
significativa
Aprendizagem
significativa
1. Sentir
2. Perceber
3. Compreender
4. Definir
5. Argumentar
6. Discutir
7. Transformar
1. Sentir
2. Perceber
3. Compreender
4. Definir
5. Argumentar
6. Discutir
7. Transformar