ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

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ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
	Veja abaixo a correção da prova:
	1 - Leia cada sentença com bastante atenção e depois marque a opção correta: I - Os computadores são um novo tipo de produto social. Eles são chamados "produtos inteligentes"; isto é, produtos com possibilidades de desencadear alterações nas relações entre as pessoas. Portanto, o que os caracteriza basicamente é que eles não são meros produtos para um consumo imediato, trazem acoplados novos rumos para aqueles que o utilizam. II - Informática é a ciência que trata da informação. Ela engloba o computador e os vocábulos próprios. Sua principal característica é a dinâmica evolutiva. III - É preciso que o ambiente funcione mais do que um espaço "facilitador", mas principalmente investigador da reflexão crítica, do prazer pela pesquisa e da aprendizagem contínua e autônoma. Quanto à concepção de aprendizagem parece-nos clara a existência de três posições básicas que determinadas formas fazem parte da realidade de nossas escolas. São elas, a concepção Empirista, a Racionalista e a Construtivista.
	A)  
	
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	B)  
	
Somente a afirmativa I está correta.
	C)  
	Resposta Correta
Todas as afirmativas estão corretas.
	D)  
	
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
	2 - Analise a ideia exposta por NAISBITT (1982), em sua obra, que leva o mesmo nome. Nela, este autor afirma: ?... quanto maior a economia mundial, mais poderosos serão os seus protagonistas menores, mostrando que, na sociedade do próximo milênio, graças às novas tecnologias, os indivíduos terão cada vez mais influência nas decisões globais?. O termo ?protagonistas menores? destacado no texto nomeia qual dos grupos abaixo?
	A)  
	Sua Resposta
Os educadores e especialistas.
	B)  
	
Os donos das multinacionais.
	C)  
	
Os países desenvolvidos.
	D)  
	Resposta Certa
Os que detêm a informação.
	3 - QUAIS OS OBJETIVOS SOCIAIS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA?
	A)  
	
Transmitir informações através da internet.
	B)  
	Resposta Correta
Beneficiar, com capacitação profissional, as pessoas que estão fora dos centros urbanos ou que não têm disponibilidade de horários livres para estudar.
	C)  
	
Capacitação profissional por correspondência.
	D)  
	
Beneficiar pessoas que estão fora dos centros urbanos ou que têm disponibilidade de horários para estudar.
	4 - Pode-se afirmar que o acesso às informações e as possibilidades de sua utilização na virada do milênio, será a quarta força produtiva, mais importante que o solo, o capital e o trabalho físico. Avizinha-se a era do capitalismo digital. Conforme alerta RUB-MOHL, veremos aumentar a discrepância de níveis de saber entre os indivíduos e, provavelmente, tornar-se-á maior a precariedade da proteção contra o abuso de acesso aos dados, que poderão violar a privacidade dos indivíduos e instituições. Estes violadores recebem o nome de:
	A)  
	Resposta Correta
Hackers.
	B)  
	
Programadores.
	C)  
	
Homo habilis.
	D)  
	
Multiqualificado.
	5 - As assertivas citadas referem-se a que tipo de Informática? 1- Na informática ___________ o computador é utilizado de uma forma mais ampla, como um recurso, uma ferramenta transformadora para a construção de conhecimento. A principal forma de trabalhar é através de projetos, webquests, webgincanas, projetos colaborativos entre escolas geograficamente separadas, enfim, atividades planejadas sobre determinados temas, ou conteúdos didáticos de uma disciplina. Os alunos elaboram seus trabalhos utilizando softwares como os do Office, recursos de WEB 2.0 como blogs e wikis, até mesmo linguagens de programação. 2- Na Informática ___________ as atividades propostas e os recursos oferecidos ao aluno são pensados de forma a promover uma aula que não poderia ocorrer da mesma forma, ou até melhor, sem utilizar o computador.
	A)  
	Resposta Correta
Educacional.
	B)  
	
Educativa.
	C)  
	
Aplicada.
	D)  
	
Contextualizada.
	6 - O CONJUNTO COMPLEXO DE TÉCNICAS, ARTES E OFÍCIOS (TECHNÉ) CAPAZES DE MODIFICAR, TRANSFORMAR O AMBIENTE NATURAL, SOCIAL E HUMANO (COGNITIVO), EM NOVAS REALIDADES CONSTRUÍDAS ARTIFICIALMENTE. ESTE CONCEITO SE REFERE A:
	A)  
	Resposta Correta
Tecnologia Educacional.
	B)  
	
Referencial tecnológico.
	C)  
	
Suporte de Tecnologia.
	D)  
	
Tecnologia Empresarial.
	7 - QUE TIPO DE TECNOLOGIA INTEGRA AS POTENCIALIDADES DA INFORMAÇÃO PARA ATIVIDADES PEDAGÓGICAS, FAVORECENDO A REPRESENTAÇÃO TEXTUAL E HIPERTEXTUAL DO PENSAMENTO DO ALUNO, A SELEÇÃO, ARTICULAÇÃO E TROCA DE INFORMAÇÕES, BEM COMO O REGISTRO SISTEMÁTICO DE PROCESSOS E RESPECTIVAS PRODUÇÕES, PARA QUE POSSA RECUPERÁ-LAS, REFLETIR SOBRE ELAS, TOMAR DECISÕES, EFETUAR AS MUDANÇAS QUE SE FAÇAM NECESSÁRIAS, ESTABELECER NOVAS ARTICULAÇÕES COM CONHECIMENTOS E DESENVOLVER A ESPIRAL DA APRENDIZAGEM?
	A)  
	
Tecnologia digital.
	B)  
	Resposta Correta
As TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação).
	C)  
	
Somente a Tecnologia da Informação.
	D)  
	
Somente a Tecnologia da Comunicação.
	8 - COMO É O COTIDIANO DOS NOSSOS ALUNOS EM RELAÇÃO ÀS NOVAS TECNOLOGIAS?
	A)  
	
Na escola é onde eles fazem seu único contato com a tecnologia através do computador.
	B)  
	
Os alunos não têm contato nenhum com recursos tecnológicos dentro de casa, nem na rua.
	C)  
	Resposta Correta
O cotidiano é repleto de recursos tecnológicos como a televisão; o computador é outro equipamento que já faz parte do dia-a-dia dessa geração.
	D)  
	
Têm seu primeiro contato na idade adulta quando vão trabalhar.
	9 - QUE FATORES SÃO TRANSFORMADORES E INTERFEREM NO SUCESSO DOS ALUNOS?
	A)  
	Resposta Correta
Fatores sociais, culturais e familiares.
	B)  
	
Fatores políticos, amigavéis e familiares.
	C)  
	
Fatores sociais, culturais e estruturais.
	D)  
	
Fatores sociais, extraordinários e familiares.
	10 - Nas afirmativas que se seguem, marque VERDADEIRO ou FALSO. Em seguida, assinale a opção que apresenta a sequência correta: ( ) Jean Piaget, pesquisador e estudioso intelectual criou o método clínico, onde trabalhou a gênese das estruturas lógicas do pensamento da criança. Suas pesquisas o levaram da biologia à filosofia e psicologia, aproximando para explicar o desenvolvimento da inteligência. Apesar de naturalista, começou explorar outros campos, principalmente a sistemática dos processos mentais. ( ) Lev Vygotsky, professor e pesquisador, contemporâneo de Piaget. Construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada histórico social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio. ( ) Seymour Papert, é matemático e um dos maiores visionários do uso da Tecnologia na educação, considerado um dos pais do campo da Inteligência Artificial. Sua colaboração principal era considerar o uso da matemática no serviço para entender como as crianças podem aprender e pensar.
	A)  
	Resposta Correta
V, V, V.
	B)  
	
V, V, F.
	C)  
	
F, F, V.
	D)  
	
V, F, V.