07 PRF - 28 02 - Comentado

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Escrivão de Polícia da Carreira de Polícia Civil do Distrito Federal
 NOME: ________________________________________________________________________________
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES
1. Ao receber a ordem do fiscal de sala, confira este caderno com muita atenção, pois 
nenhuma reclamação sobre o total de questões e/ou falhas na impressão serão aceitas depois 
de iniciada a prova.
2. Cartão de respostas:
a) Tem, obrigatoriamente, de ser assinado e não poderá ser substituído, portanto, não o 
rasure nem o amasse;
b) Marque, no cartão de respostas, para cada questão, uma única resposta. A ausência de 
marcação, a rasura ou a marcação de mais de um campo implicará anulação dessa questão;
c) No cartão de respostas, a marcação das letras correspondentes às respostas deve ser feita 
cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço do campo, de forma continua e densa. A
leitora ótica é sensível a marcas escuras; portanto, preencha fortemente os campos de 
marcação completamente, veja o exemplo:
d) Reserve os trinta (30) minutos finais para marcar seu cartão de respostas.
3. Será eliminado o candidato que:
a) Utilizar-se, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem 
como de rádios gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de 
qualquer espécie;
b) Ausentar-se da sala em que se realizam as provas levando consigo o caderno de questões 
e/ou o cartão de respostas;
c) Recusar-se a entregar o caderno de questões e/ou o cartão de resposta quando terminar 
o tempo estabelecido.
Observação: Recursos até terça-feira às 12 horas.
Prova 1
16/02/2020
SIMULADO
PC-DF
CERTAS:
ERRADAS:
BRANCO:
________________________
TOTAL:
 
POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL
SIMULADO
PRF
28/02/2021 
ALFACON CONCURSOS PÚBLICOS
SIMULADO: POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL
CARGO DE NÍVEL SUPERIOR
Aplicação: 28/02/2021
PROVA OBJETIVA
GABARITO PROVISÓRIO
Obs.: (X) item anulado.
Item
Gabarito 
Item 
Gabarito 
Item 
Gabarito 
Item 
Gabarito 
Item 
Gabarito
 
Item 
Gabarito
Item 
Gabarito
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E E C E C C E C E E E E C C E C E C E E
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C E C E C C C C E E E C E C C C E E E C
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
E E C C E C E C C E C C E E E C E E C C
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
C C E E C C E E E C C C C C E C E E E E
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
C E E E C E E E C E C C C C E E C C C C
101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
E C E E E C C E C C E E C E E C C E E E
121 122 123 124 125
E E E C C
“Só o papiro liberta”
1
• Cada um dos itens da prova objetiva vincula-se ao comando que o precede imediatamente. Em conformidade com o comando a 
que cada um deles esteja ligado, assinale, na Folha de Gabarito, para cada item: o campo indicado com a letra C, caso julgue o item 
CERTO; ou o campo indicado com a letra E, caso julgue o item ERRADO. A inexistência de marcação ou a marcação de ambos 
os campos não serão penalizadas, ou seja, não sofrerão pontuação negativa. Para as marcações adequadas, use a Folha de Gabarito, 
único registro válido para a correção da sua prova objetiva para inclusão no Ranking.
• Nas questões formadas pela ordem de Situação hipotética: ... seguida de Assertiva(s): ..., as informações apresentadas como 
situação hipotética deverão ser analisadas como premissa(s) para o julgamento das assertivas propostas.
• Nas questões que apreciarem conhecimentos de informática e(ou) tecnologia da informação, contanto que seja expressamente 
informado o oposto, entenda que todos os softwares citados estão em configuração-padrão e que inexiste restrições de proteção, de 
funcionamento e de uso no tocante aos softwares, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos citados.
• Potenciais espaços livres — apontados ou não pelo indicativo “Espaço livre” — que integrem esse caderno de provas poderão ser 
aproveitados na forma de rascunhos.
CONHECIMENTOS BÁSICOS
ALFACON — PRF — Aplicação: 28/02/2021 
Bloco I
 
||IdentificaPDF|| CEBRASPE – SEECDF – Aplicação: 2020
• Cada um dos itens das provas objetivas está vinculado ao comando que imediatamente o antecede. De acordo com o comando a que
cada um deles esteja vinculado, marque, na Folha de Respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue
o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. A ausência de marcação ou a marcação de
ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa. Para as devidas marcações, use a Folha de
Respostas, único documento válido para a correção das suas provas objetivas.
• Caso haja item(ns) constituído(s) pela estrutura Situação hipotética: ... seguida de Assertiva: ..., os dados apresentados como situação
hipotética deverão ser considerados premissa(s) para o julgamento da assertiva proposta.
• Nos itens que avaliarem conhecimentos de informática e(ou) tecnologia da informação, a menos que seja explicitamente informado
o contrário, considere que todos os programas mencionados estão em configuração-padrão e que não há restrições de proteção, de
funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.
• Eventuais espaços livres — identificados ou não pela expressão “Espaço livre” — que constarem deste caderno de provas poderão
ser utilizados para rascunho.
CONHECIMENTOS GERAIS
LÍNGUA PORTUGUESA
Texto CG1A1-I
Grandes companhias globais falam muito em1
sustentabilidade ambiental e descarbonização de sua produção,
mas o que fazem na prática é insuficiente. A implementação de
programas de sustentabilidade corporativa tem sido lenta,4
conforme estudo de dois professores do International Institute
for Management Development (IMD), instituto de
administração sediado na cidade suíça de Lausanne.7
Dos executivos consultados em outra pesquisa
realizada pelo IMD, 62% consideram estratégias de
sustentabilidade necessárias para serem competitivos10
atualmente, e outros 22% dizem que isso será importante no
futuro. Sustentabilidade é vista como uma abordagem de
negócios para criar valor a longo prazo, levando-se em conta13
como uma companhia opera nos ambientes ecológico, social e
econômico.
Em pesquisa com dez setores industriais ao longo de16
três anos, os dois professores do IMD concluíram que, ao
contrário do otimismo gerado pelo Acordo de Paris para
combater a mudança climática e pelos Objetivos de19
Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas, as iniciativas
nas empresas deixam a desejar. Na pesquisa, eles constataram
que menos de um terço das companhias desenvolveram casos22
de negócios claros ou proposições de valor apoiadas em
sustentabilidade. Além disso, apenas 10% das empresas estão
conseguindo captar o valor total da sustentabilidade, enquanto25
muitas companhias restam presas na “divulgação”. Alguns
setores têm melhores resultados na implementação de
programas de sustentabilidade, como o setor de material de28
construção, em comparação ao de telecomunicações.
Os professores alertam que o tempo está esgotando.
Estudos mostram que a poluição de carbono precisa ser cortada31
quase pela metade até 2030 para evitar 1,5 grau de
aquecimento do planeta. Isso requer revisões ainda mais
drásticas das indústrias globais e dos governos.34
Os dois professores destacam que os investidores
reconhecem cada vez mais o impacto, para a sociedade, das
empresas nas quais investem. Eles notam que a necessidade de37
desenvolver modelos de negócios mais sustentáveis está
aumentando tão rapidamente quanto os níveis de dióxido de
carbono na atmosfera. E sugerem um forte senso de foco que40
chamam de “vetorização”, que inclui programas de
sustentabilidade corporativa mais acelerados.
Os pesquisadores alertam que companhias que43
trabalham em boas causas sem relação comseus negócios
centrais tendem a ser menos efetivas.
Assis Moreira. Valor econômico, 18/3/2019.
Internet: <valor.globo.com> (com adaptações).
Considerando as informações veiculadas no texto CG1A1-I, julgue
os itens seguintes.
1 Os resultados da pesquisa realizada pelos dois professores do
IMD refletem a atitude dos executivos quanto à
sustentabilidade, conforme comprovam as informações do
segundo parágrafo do texto.
JUSTIFICATIVA: ERRADO. O texto sugere que os estudos
atestam exatamente o contrário: existe divergência entre o que
os executivos afirmam e o que as empresas realizam em termos
de sustentabilidade.
2 De acordo com as informações do texto, setores econômicos
distintos apresentam resultados diferentes em termos de ações
voltadas para a sustentabilidade.
JUSTIFICATIVA: CERTO. O que está afirmado no item pode
ser comprovado neste trecho do texto: “Alguns setores têm
melhores resultados na implementação de programas de
sustentabilidade, como o setor de material de construção, em
comparação ao de telecomunicações.”.
3 O texto informa que os investidores levam em consideração o
impacto social das empresas nas quais investem, o que é
comprovado pelo estudo mencionado no segundo parágrafo.
JUSTIFICATIVA: ERRADO. Essa informação encontra-se no
penúltimo parágrafo do texto, associada ao estudo dos dois
professores. O segundo parágrafo trata dos resultados de outra
pesquisa.
4 Conclui-se da noção de sustentabilidade presente no texto que
ser sustentável é incompatível com criar valor.
JUSTIFICATIVA: ERRADO. O texto afirma que
“Sustentabilidade é vista como uma abordagem de negócios
para criar valor a longo prazo” (R. 12 e 13).
Considerando os aspectos linguísticos do texto CG1A1-I, julgue os
itens a seguir.
5 O texto é um artigo de opinião, em que predomina o tipo
argumentativo, haja vista a presença de diversos argumentos
para sustentar a ideia defendida por seu autor.
JUSTIFICATIVA: ERRADO. O texto é predominantemente
dissertativo, uma vez que se estrutura em termos de
apresentação de resultados e conclusões de estudos realizados
sobre o tema da sustentabilidade.
/R*Cargo: Auditor-Fiscal da Receita do Distrito Federal *R/ /C*Caderno X*C/ – 1 –
1 Conclui-se da noção de sustentabilidade presente no texto 
que ser sustentável é incompatível com criar valor.
Gabarito: Errado
Comentário: Resgatando o fragmento de origem:
“Dos executivos consultados em outra pesquisa realizada pelo IMD, 
62% consideram estratégias de sustentabilidade necessárias para 
serem competitivos atualmente, e outros 22% dizem que isso será 
importante no futuro. Sustentabilidade é vista como uma abordagem 
de negócios para criar valor a longo prazo, levando-se em conta como 
uma companhia opera nos ambientes ecológico, social e econômico.”
Observe que, na verdade, o texto afirma o contrário, uma vez que 
a sustentabilidade é vista como uma abordagem de negócios para 
criar valor a longo prazo. Portanto, está incorreto concluir que ser 
sustentável é incompatível com criar valor.
 
2 O texto informa que os investidores levam em consideração 
o impacto social das empresas nas quais investem, o que é 
comprovado pelo estudo mencionado no segundo parágrafo.
Gabarito: Errado
Comentário: Resgatando o fragmento de origem:
“Os dois professores destacam que os investidores reconhecem 
cada vez mais o impacto, para a sociedade, das empresas nas quais 
investem. Eles notam que a necessidade de desenvolver modelos de 
negócios mais sustentáveis está aumentando tão rapidamente quanto 
os níveis de dióxido de carbono na atmosfera. E sugerem um forte 
senso de foco que chamam de “vetorização”, que inclui programas de 
sustentabilidade corporativa mais acelerados.”
Conforme alinhado acima, os dois professores afirmam que os 
investidores levam em consideração o impacto social das empresas 
nas quais investem, mas, na verdade, essa informação se encontra 
no quinto parágrafo.
 
3 De acordo com as informações do texto, setores econômi-
cos distintos apresentam resultados diferentes em termos de 
ações voltadas para a sustentabilidade.
Gabarito: Correto
Comentário: Resgatando o fragmento de origem:
“Alguns setores têm melhores resultados na implementação de progra-
mas de sustentabilidade, como o setor de material de construção, em 
comparação ao de telecomunicações.”
Conforme alinhado no fragmento acima, está correto afirmar que 
setores econômicos distintos apresentam resultados diferentes 
2
ALFACON — PRF — Aplicação: 28/02/2021 
em termos de ações voltadas para a sustentabilidade. O setor de 
material de construção, por exemplo, tem melhores resultados que 
o setor de telecomunicações.
 
4 Os resultados da pesquisa realizada pelos dois professores do 
IMD refletem a atitude dos executivos quanto à sustenta-
bilidade, conforme comprovam as informações do segundo 
parágrafo do texto.
Gabarito: Errado
Comentário: Resgatando os fragmentos de origem:
Dos executivos consultados em outra pesquisa realizada pelo 
IMD, 62% consideram estratégias de sustentabilidade necessá-
rias para serem competitivos atualmente, e outros 22% dizem que 
isso será importante no futuro.
Em pesquisa com dez setores industriais ao longo de três anos, os 
dois professores do IMD concluíram que, ao contrário do 
otimismo gerado pelo Acordo de Paris para combater a mudança 
climática e pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das 
Nações Unidas, as iniciativas nas empresas deixam a desejar. Na 
pesquisa, eles constataram que menos de um terço das compa-
nhias desenvolveram casos de negócios claros ou proposições de 
valor apoiadas em sustentabilidade. Além disso, apenas 10% das 
empresas estão conseguindo captar o valor total da sustentabilidade, 
enquanto muitas companhias restam presas na “divulgação”.
O primeiro fragmento afirma que 62% dos executivos consul-
tados, em uma pesquisa realizada pelo IMD, consideram estra-
tégias de sustentabilidade necessárias para serem competitivos 
atualmente (informação presente no segundo parágrafo), no 
entanto os dois professores do IMD concluíram que as iniciati-
vas nas empresas deixam a desejar.
Os resultados da pesquisa realizada pelos dois professores do IMD 
divergem da atitude dos executivos quanto à sustentabilidade.
 
5 Sem prejuízo da correção gramatical e da coerência do texto, 
o período “Sustentabilidade é vista como uma abordagem de 
negócios para criar valor a longo prazo, levando-se em conta 
como uma companhia opera nos ambientes ecológico, social 
e econômico.” (ℓ. 12 a 15) poderia ser reescrito da seguinte 
forma: Vê-se sustentabilidade como uma abordagem de 
negócios para criar valor a longo prazo, considerando-se 
como uma companhia opera no ambiente ecológico, no social 
e no econômico.
Gabarito: Correto
Comentário: Há três pontos que devem ser analisados na reescri-
ta: 1º ponto: Mudança da voz passiva analítica para a voz passiva 
sintética, sem prejuízo da correção gramatical e da coerência do 
texto. Original: Sustentabilidade é vista como uma abordagem de 
negócios Reescrita: Vê-se sustentabilidade como uma abordagem 
de negócios
2º ponto: Substituição do verbo “considerar” por “levar”, como 
sinônimos, sem prejuízo da correção gramatical e da coerência do 
texto. Original: considerando-se Reescrita: levando-se
3º ponto: Omissão do termo “ambiente” como estratégia de coesão. 
Original: opera nos ambientes ecológico, social e econômico. 
Reescrita: opera no ambiente ecológico, no social e no econômico.
 
6 No trecho “os investidores reconhecem cada vez mais o 
impacto, para a sociedade, das empresas nas quais investem” 
(ℓ. 35 a 37), a substituição de “nas quais” por aonde prejudica-
ria a correção gramatical do texto.
Gabarito: Correto
Comentário: No trecho “os investidores reconhecem cada vez mais 
o impacto, para a sociedade, das empresas nas quais investem”, não 
poderá ocorrer a substituição de “nas quais” por “aonde”, uma vez 
que o pronome “aonde” sinaliza movimento para algum lugar e não 
há essa ideia no trechosupracitado. A substituição mais adequada 
seria pelo pronome “onde”, que pode ser substituído por “em que”, 
“nos quais”, “nas quais”, “na qual” e “no qual” e indica semântica 
circunstancial de lugar. Além disso, deve-se atentar a regência do 
verbo “investir” (quem investe, investe em alguma coisa), que exige 
a preposição –em (nas = em + as) e não a preposição –a (aonde). 
Logo, está correto afirmar que prejudicaria a correção gramatical 
do texto.
 
7 Dada a regência do verbo tender, é facultativo o emprego do 
sinal indicativo de crase no vocábulo “a” em “tendem a ser 
menos efetivas” (ℓ.45).
Gabarito: Errado
Comentário: Realmente, o verbo “tender”, conforme utilizado no 
texto, é um verbo transitivo indireto e exige complemento iniciado 
pela preposição “a”. No entanto, trata-se de um caso proibitivo de 
crase, uma vez que estaria anteposto a um verbo, observe: “[...] 
tendem à ser menos efetiva”.
 
8 A substituição da forma verbal “desenvolveram” (ℓ.22) por 
desenvolveu manteria a correção gramatical do texto.
Gabarito: Correto
Comentário: Resgatando o fragmento de origem: “Na pesquisa, 
eles constataram que menos de um terço das companhias desenvol-
veram casos de negócios claros ou proposições de valor apoiadas em 
sustentabilidade.” No fragmento, identificamos um sujeito coletivo 
partitivo + um substantivo no plural preposicionado (especificador) 
em “menos de um terço das companhias”. Nesse contexto, trata-se 
de uma concordância verbal facultativa, em que o verbo pode ficar 
no singular (concordando com o valor fracionário) ou vai ao plural 
(concordando com a expressão preposicionada – das companhias).
 
9 Sem prejuízo da correção gramatical e do sentido original do 
texto, a forma verbal “restam” (ℓ.26) poderia ser substituída 
por mantém-se.
Gabarito: Errado
Comentário: Resgatando o fragmento de origem: Além disso, 
apenas 10% das empresas estão conseguindo captar o valor total 
da sustentabilidade, enquanto muitas companhias restam presas na 
‘divulgação’.
Proposta de reescrita: Além disso, apenas 10% das empresas estão 
conseguindo captar o valor total da sustentabilidade, enquanto 
muitas companhias mantém-se presas na ‘divulgação’.
Primeiramente, identificamos que o sujeito da forma verbal 
“restam” é “muitas companhias” (no plural). A sugestão de substi-
tuição propõe um verbo no SINGULAR (mantém-se), ocasionan-
do uma incorreção gramatical quanto à concordância verbal, uma 
vez que o sujeito está no plural.
 
3
ALFACON — PRF — Aplicação: 28/02/2021 
10 O texto é um artigo de opinião, em que predomina o tipo 
argumentativo, haja vista a presença de diversos argumentos 
para sustentar a ideia defendida por seu autor.
Gabarito: Errado
Comentário: Primeiramente, vamos separar a assertiva em dois 
pontos, que serão analisados de forma individual.
1º ponto: O texto é um artigo de opinião
Análise: Sim, o primeiro período aponta o tema central que o autor 
desenvolverá ao longo do texto e apresenta uma marca de opinião: 
mas o que fazem na prática é insuficiente. É válido lembrar que os 
artigos de opiniões são, geralmente, veiculados por jornais, revistas, 
etc. Além disso, costumam apresentar temas polêmicos e atuais, 
contendo a opinião do autor.
2º ponto: predomina o tipo argumentativo
Análise: Não, predomina o tipo dissertativo, já que grande parte do 
texto apresenta dados e informações sobre o tema: sustentabilidade.
 
||120DPFAGENTE14_001_01N581781|| CESPE | CEBRASPE – DPF – Aplicação: 2014
• De acordo com o comando a que cada um dos itens a seguir se refira, marque, na folha de respostas, para cada item: o campo
designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO.
A ausência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa.
Para as devidas marcações, use a Folha de Respostas, único documento válido para a correção da sua prova objetiva.
• Nos itens que avaliam Conhecimentos de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que todos os
programas mencionados estão em configuração-padrão, em português, que o mouse está configurado para pessoas destras, que expressões
como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse e que teclar corresponda à operação de
pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Considere também que não há restrições de proteção, de
funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.
PROVA OBJETIVA
Hoje, todos reconhecem, porque Marx impôs esta1
demonstração no Livro II d’O Capital, que não há produção
possível sem que seja assegurada a reprodução das condições
materiais da produção: a reprodução dos meios de produção.4
Qualquer economista, que neste ponto não se distingue
de qualquer capitalista, sabe que, ano após ano, é preciso
prever o que deve ser substituído, o que se gasta ou se usa na7
produção: matéria-prima, instalações fixas (edifícios),
instrumentos de produção (máquinas) etc. Dizemos: qualquer
economista é igual a qualquer capitalista, pois ambos10
exprimem o ponto de vista da empresa.
Louis Althusser. Ideologia e aparelhos ideológicos do
Estado. 3.ª ed. Lisboa: Presença, 1980 (com adaptações).
Julgue os itens a seguir, a respeito dos sentidos do texto acima.
1 No texto, os termos “matéria-prima” (R.8), “instalações
fixas (edifícios)” (R.8) e “instrumentos de produção
(máquinas)” (R.9) são exemplos de “meios de produção” (R.4).
2 Infere-se do texto que todo economista é capitalista, mas o
inverso não é verdadeiro, pois nem todo capitalista é
proprietário de empresa.
3 Não haveria alteração de sentido do texto, caso o trecho
“todos reconhecem, porque (...) d’O Capital, que não há
produção” (R. 1 e 2) fosse reescrito da seguinte forma:
todos reconhecem a razão pela qual Marx impôs esta
demonstração no Livro II d’O Capital — que não há
produção.
4 O trecho “que não há produção possível (...) dos meios de
produção” (R. 2 a 4) é a demonstração a que se refere a
expressão “esta demonstração” (R. 1 e 2).
Imigrantes ilegais, os homens e as mulheres vieram1
para Prato, na Itália, como parte de snakebodies liderados por
snakeheads na Europa. Em outras palavras, fizeram a perigosa
viagem da China por trem, caminhão, a pé e por mar como4
parte de um grupo pequeno, aterrorizado, que confiou seu
destino a gangues chinesas que administram as maiores redes
de contrabando de gente no mundo. Nos locais em que suas7
viagens começaram, havia filhos, pais, esposas e outros que
dependiam deles para que enviassem dinheiro. No destino,
havia paredes cobertas com anúncios de mau gosto de10
empregos que representavam a esperança de uma vida melhor.
Pedi a um dos homens ao lado da parede que me
contasse como tinha sido sua viagem. Ele objetou. Membros do13
snakebody têm de jurar segredo aos snakeheads que organizam
sua viagem. Tive de convencê-lo, concordando em usar um
nome falso e camuflar outros aspectos de sua jornada. Depois16
de uma série de encontros e entrevistas, pelos quais paguei
alguma coisa, a história de como Huang chegou a Prato
emergiu lentamente.19
James Kynge. A China sacode o mundo.
São Paulo: Globo, 2007 (com adaptações).
Julgue os seguintes itens, relativos às ideias e às estruturas
linguísticas do texto acima.
5 Depreende-se do texto que chineses emigram para a Europa
em busca da possibilidade de melhor sustento financeiro
de suas famílias.
6 A correção gramatical do texto seria preservada caso se
substituísse a locução “tinha sido” (R.13) pela forma
verbal fora.
7 Os termos “série” e “história” acentuam-se em conformidade
com a mesma regra ortográfica.
8 O texto é narrativo e autobiográfico, o que se evidencia pelo
uso da primeira pessoa do singular no segundo parágrafo,
quando é contado um fato acontecido ao narrador.
11 Infere-se do texto que todo economista é capitalista,mas o 
inverso não é verdadeiro, pois nem todo capitalista é proprie-
tário de empresa.
Gabarito: Errado
Comentário: Percebam que o autor afirma que "qualquer econo-
mista é igual a qualquer capitalista", logo não há espaço para 
afirmarmos que todo economista é capitalista, mas o inverso não é 
verdadeiro. "O autor afirma que economista e capitalista são iguais, 
sem ressalvas.".
Não devemos inferir (concluir) algo além do que é dito pelo autor, 
pois isso caracteriza extrapolação (acrescentar informações que não 
estão presentes no texto).
 
12 Não haveria alteração de sentido do texto, caso o trecho 
“todos reconhecem, porque (...) d’O Capital, que não há 
produção” (ℓ. 1 e 2) fosse reescrito da seguinte forma: todos 
reconhecem a razão pela qual Marx impôs esta demonstração 
no Livro II d’O Capital — que não há produção.
Gabarito: Errado
Comentário: Analisando-se o trecho original, podemos perceber 
que "porque Marx impôs esta demonstração no Livro II d'O 
Capital" é uma oração intercalada, isolada por vírgulas. Colocando 
na ordem direta, teríamos o seguinte: todos reconhecem que não 
há produção, porque Marx impôs esta demonstração no Livro II d'O 
Capital.
Assim, a oração destacada introduz a causa de ser reconhecido que 
não há produção. Nesse caso, "que não há produção" é o comple-
mento do verbo "reconhecer", então é uma "oração subordinada 
substantiva objetiva direta".
Observem que a forma reescrita alteraria o complemento do 
verbo, o que prejudica o sentido. O texto original afirma que todos 
reconhecem "o fato de não haver produção", e não a razão pela qual 
Marx impôs esta demonstração no Livro II d'O Capital.
 
13 No texto, os termos “matéria-prima” (ℓ. 8), “instalações fixas 
(edifícios)” (ℓ. 8) e “instrumentos de produção (máquinas)” 
(ℓ. 9) são exemplos de “meios de produção” (ℓ. 4).
Gabarito: Correto
Comentário: Assertiva está correta, pois o texto afirma exatamen-
te isso, vejamos: "Hoje, todos reconhecem, porque Marx impôs esta 
demonstração no Livro II d’O Capital, que não há produção possível 
sem que seja assegurada a reprodução das condições materiais da 
produção: a reprodução dos meios de produção. Qualquer economis-
ta, que neste ponto não se distingue de qualquer capitalista, sabe que, 
ano após ano, é preciso prever o que deve ser substituído, o que se 
gasta ou se usa na produção: matéria-prima, instalações fixas (edifí-
cios), instrumentos de produção (máquinas) ...".
O autor inicia o texto falando sobre a necessidade da reprodução 
das condições materiais da produção/dos meios de produção, assim 
fica evidente que ele emprega essas duas expressões como sinôni-
mas. Depois menciona "o que se gasta ou se usa na produção" (os 
tais meios de produção) e inicia a enumeração: matéria-prima, 
instalações fixas (edifícios), instrumentos de produção (máquinas).
 
14 O trecho “que não há produção possível (...) dos meios de 
produção” (ℓ. 2 a 4) é a demonstração a que se refere a expres-
são “esta demonstração” (ℓ. 1 e 2).
Gabarito: Correto
Comentário: Toda a oração "que não há produção [...] dos meios 
de produção" é o complemento do verbo "reconhecer", então essa 
é uma oração subordinada substantiva objetiva direta. Já a oração 
"porque Marx impôs esta demonstração no Livro II d'O Capital" 
apresenta o motivo pelo qual isso é reconhecido.
Assim, a expressão "esta demonstração" refere-se ao complemento 
do verbo, ou seja, à oração destacada pela Banca.
 
4
ALFACON — PRF — Aplicação: 28/02/2021 
||CADE14_CBNM02_01N383486|| CESPE/UnB – CADE – Aplicação: 2014
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CONHECIMENTOS BÁSICOS
Ninguém sabia, nem pretendia saber, por que ou como1
Lanebbia e seus associados se interessavam por um bando de
maníacos como nós, gente estranha, supostamente inteligente,
que passava horas lendo ou discutindo inutilidades. Gente,4
dizia-se, que brilharia no corpo docente de qualquer
universidade; especialistas que qualquer editora contrataria por
somas astronômicas (certos astros não são muito grandes). Era7
um enigma também para nós; mas, lamentações à parte,
sabíamos de nossa incompetência, também astronômica (alguns
astros são bastante grandes), para lidar com contratos, chefes,10
prazos e, sobretudo, reivindicações salariais. Tínhamos, além
disso, algumas doenças comuns a todo o grupo, ou quase todo:
a bibliomania mais crônica que se possa imaginar, uma paixão13
neurótico-deliquencial por textos antigos, que nos levava
frequentemente a visitas subservientes a párocos, conventos,
igrejas e colégios. Procurávamos criar relacionamentos que16
facilitassem o acesso a qualquer velharia escrita. Que poderia
estar esperando por nós, por que não?, desde séculos, ou
décadas. Conhecíamos armários, sótãos, porões e cofres de19
sacristias, bibliotecas, batistérios ou cenáculos, bem melhor do
que seus proprietários ou curadores. Tínhamos achado
preciosidades que muitos colecionadores cobiçariam.22
Descobrir esses esconderijos era uma espécie de hobby nosso
nos fins de semana, quando saíamos atrás de boa comida, bons
vinhos e velhos escritos.25
Isaias Pessotti. Aqueles cães malditos de Arquelau.
Rio de Janeiro: Ed. 34, 1993, p. 11 (com adaptações).
Julgue os itens a seguir, relativos às estruturas linguísticas e às
ideias do texto acima.
1 Seria mantida a correção gramatical do texto caso a expressão
“melhor do que” (R.20-21) fosse substituída por melhor que. 
2 Sem prejuízo da correção gramatical do texto, poderia ser
empregado o acento indicativo de crase no “a”, em “o acesso
a qualquer velharia escrita” (R.17).
3 De acordo com a narrativa, os “proprietários” (R.21) e
“curadores” (R.21) desconheciam a existência de livros que
haviam sido escondidos em locais antigos. 
4 Justifica-se com base na mesma regra de acentuação gráfica o
emprego do acento gráfico nos vocábulos “sabíamos” e
“procurávamos”.
5 O emprego de formas verbais no pretérito imperfeito, como,
por exemplo, “Procurávamos” (R.16) e “Conhecíamos” (R.19),
está associado à ideia de habitualidade, continuidade ou
duração. 
6 Nos trechos “que qualquer editora contrataria por somas
astronômicas” (R.6-7) e “que muitos colecionadores
cobiçariam” (R.22), o vocábulo “que” introduz orações
adjetivas restritivas, nas quais exerce a função de complemento
verbal.
Esta é uma pergunta que supõe polos opostos. Qual o1
valor supremo a ser realizado pelo ensino?
A prioridade concedida à informação percorre
caminhos diferentes do projeto de formar o cidadão consciente,4
o espírito crítico, o ser humano solidário? 
Até certo ponto sim. Entupir a cabeça do aluno (penso
no jovem que se prepara para um vestibular) com dados,7
nomes, números e esquemas, o que significa em termos de
formar uma pessoa justa, verdadeira, compassiva, democrática?
A aspiração de Montaigne continua viva, mais do que nunca:10
a criança não deve ser um vaso que se encha, mas uma vela que
se acenda.
Para não descambar no puro ceticismo, lembro que o13
exercício constante das ciências físico-matemáticas, das
ciências biológicas e da pesquisa histórica pode contribuir para
a formação de hábitos de atenção e rigor que, provavelmente,16
irão propiciar o respeito à verdade, o que é sempreum
progresso moral. Digo “provavelmente” porque os numerosos
exemplos de transgressão da ética científica, movidos por19
interesses e paixões, não permitem expressões de otimismo
exagerado.
Permanece inquietante a questão de formar a criança22
e o jovem para valores que ainda constituem o ideal do nosso
tão sofrido bípede implume. O malogro da educação
liberal-capitalista nos aflige como, em outro contexto, nos teria25
afligido um projeto de educação totalitária. Esta impõe,
mediante a violência do Estado, a passividade inerme do
cidadão, ao qual só resta obedecer aos ditames do partido28
dominante. Conhecemos o que foi a barbárie nazifascista, a
barbárie stalinista, a barbárie maoísta. De outra natureza é a
barbárie que vivemos no aqui-e-agora do consumismo31
irresponsável, dos lobbies farmacêuticos, do desrespeito ao
ambiente, das violações dos direitos humanos fundamentais, da
imprensa facciosa e venal, dos partidos de aluguel, da34
intolerância ideológica dos grupelhos, da arrogância dos
formadores de opinião espalhados pela mídia e pelas
universidades.37
Um plano oficial de educação pouco poderia fazer
para alterar esse iminente risco de desintegração que afeta a
sociedade civil, atingindo classes e estamentos diversos; mas40
que ao menos se faça esse pouco!
Alfredo Bosi. A valorização dos docentes é a única forma de
construir uma escola eficiente. Chega de proletários do giz. In:
Carta Capital. Ano XIX, n.º 781, p. 29 (com adaptações).
Acerca das ideias desenvolvidas no texto acima e das estruturas
linguísticas nele empregadas, julgue os itens de 7 a 12.
7 O emprego das vírgulas isolando “em outro contexto” (R.25)
justifica-se por estar esse adjunto adverbial intercalado na
oração a que pertence.
8 Infere-se do texto que a educação liberal-capitalista se baseia
em um plano que prioriza a informação. 
9 A preposição “para”, tanto em “para valores que ainda
constituem o ideal do nosso tão sofrido bípede implume”
(R.23-24) quanto em “para alterar esse iminente risco de
desintegração que afeta a sociedade civil” (R.39-40), introduz
orações que exprimem finalidade.
 – 1 –
Acerca das ideias desenvolvidas no texto acima e das estruturas 
linguísticas nele empregadas, julgue os itens.
15 No trecho “nos teria afligido um projeto de educação totali-
tária” (ℓ.25-26), o pronome “nos” poderia ser corretamente 
empregado imediatamente após a forma verbal “teria”, escre-
vendo-se teria-nos
Gabarito: Errado
Comentário: Se fosse fazer a alteração sugerida no item em 
comento, deveria escrever-se da seguinte maneira: ter-nos-ia. 
Trata-se de uma regra de colocação pronominal (mesóclise), pois o 
verbo está no futuro do pretérito.
 
16 O emprego das vírgulas isolando “em outro contexto” (ℓ.25) 
justifica-se por estar esse adjunto adverbial intercalado na 
oração a que pertence.
Gabarito: Correto
Comentário: No período “O malogro da educação liberal-capita-
lista nos aflige como, em outro contexto, nos teria”, a expressão 
entre vírgulas é um adjunto adverbial que indica uma circunstância 
de lugar.
17 Na linha 28, sem prejuízo da correção gramatical e do sentido 
original do texto, a preposição “a”, em “ao qual”, poderia ser 
suprimida.
Gabarito: Errado
Comentário: A expressão “ao qual” substituição outro pronome 
relativo (que). Essa expressão faz referência a “cidadão”, que é 
uma palavra masculina que está no singular. Logo, a retirada de “a” 
prejudicaria a correção gramatical.
 
18 Infere-se do texto que a educação liberal-capitalista se baseia 
em um plano que prioriza a informação.
Gabarito: Correto
Comentário: essa afirmação é percebida por meio da analogia feita 
no texto: “O malogro da educação liberal-capitalista nos aflige 
como, em outro contexto, nos teria afligido um projeto de educação 
totalitária. Esta impõe, mediante a violência do Estado, a passivi-
dade inerme do cidadão, ao qual só resta obedecer aos ditames do 
partido dominante”.
 
 
O gráfico mostra a porcentagem da intenção de voto, por região, 
de dois candidatos (A e B) em determinada cidade.
Considerando os dados apresentados no gráfico, julgue os itens 
seguintes.
19 A mediana das porcentagens do Candidato B é maior do que 
a média das porcentagens dele.
Gabarito: Errado
Comentário: Questão envolvendo estatística:
Mediana: colocando em ordem crescente verificamos que a 
mediana é 57 (55, 56, 57, 58, 59)
Média: A média é igual a 57
Média = (55 + 56 + 57 + 58 + 59) / 5 → Média = 57
 
O atendimento ambulatorial em um hospital público é feito em 
3 turnos diários – matutino, vespertino e noturno – , e as consul-
tas são previamente agendadas. A direção do hospital organiza 
as escalas dos médicos de modo que a proporção entre pacien-
tes e médicos seja a mesma em qualquer turno. Em certo dia, 10 
médicos atenderam no turno matutino e 120 pacientes foram 
atendidos no turno vespertino. Com base nessas informações, 
julgue o item que se segue.
20 Se no turno matutino desse dia 80 pacientes foram atendi-
dos, então é possível que no turno noturno desse mesmo dia 
exatamente 76 pacientes tenham sido atendidos.
Gabarito: Errado
5
ALFACON — PRF — Aplicação: 28/02/2021 
Comentário: Matutino: 10 médicos e 80 pacientes.
Ou seja, a relação é de 1 médico para cada 8 pacientes. Noturno: “x” 
médicos e 76 pacientes.
Mantendo a mesma relação de 1 médico para 8 pacientes, temos:
x/76 = 1/8
x = 9,5
A quantidade de médicos deveria ser de 9,5. Mas essa quantia é 
impossível, pois só podemos ter um valor inteiro positivo para o 
número de médicos. Assim, não é possível que tenham sido atendi-
dos exatamente 76 pacientes no turno da noite.
 
21 Para abrir uma valeta de 300 m de comprimento por 2 m de 
profundidade e 80 cm de largura, 25 operários do Serviço de 
Águas e Esgotos levaram 10 dias. Se o número de operários 
é aumentado em 20%, a profundidade da valeta aumentada 
em 50% e a largura diminuída em 25%, a quantidade de dias 
necessários para abrir 160 m de valeta é inferior a 6 dias.
Gabarito: Correto
Comentário: 1ª Valeta:
Comprimento: 300m
Profundidade: 2 m
Largura: 80cm = 0,8m
Volume: 300 x 2 x 0,8 = 480 m3.
Qtde Operários = 25
Prazo = 10 dias
2ª Valeta:
Comprimento: 160m
Profundidade: 2 m + 50% = 2 + 1 = 3m
Largura: 80cm = 0,8m – 25% = 0,8 – 0,2 = 0,6m
Volume = 160 x 3 x 0,6 = 288 m3.
Qtde Operários = 25 + 20% = 25 + 5 = 30
Prazo = ? dias
Portanto,
Operários – -------- – Volume – ------- – Dias
 25 – --------- – 480 – --------- – 10
 30 – --------- – 288 – ----------x
10 = 480 . 30
x 288 . 25
x = 5 dias.
 
22 O valor de “x” na equação log (2x + 6) = 2 é igual a 94.
Gabarito: Errado
Comentário: 
Aqui basta aplicar as propriedades dos logaritmos para log (2x + 6) 
= 2 na seguinte forma:
Base(logaritmo) = logaritmando
102 = 2x + 6
100 = 2x + 6
2x = 94 => x = 47.
 
23 A loja “ALFA Móveis”, realizando uma promoção, oferece 
um desconto de 20% nos preços dos seus produtos. Pra voltar 
aos preços iniciais, os preços promocionais devem sofrer um 
acréscimo de 25%.
Gabarito: Correto
Comentário: Observe que para cada 100 aplicado desconta-se 20, 
mas na voltar ao original deve aumentar 20 em relação a 80, ou seja, 
1/4 de 80, ou ainda, aumento de 25%.
Observe que a redução de 20 em relação a 100 corresponde a 20%.
Por outro lado, o aumento de 20 em relação a 80 corresponde a 
25%.
 
Dessa forma, para retornar aos preços iniciais, os preços promocio-
nais devem sofrer acréscimo de 25%.
 
No item a seguir é apresentada uma situação hipotética, seguida 
de uma assertiva a ser julgada, a respeito de proporcionalidade, 
divisão proporcional, média e porcentagem.
24 Todos os policiais trabalham com a mesma eficiência: 3 desses 
policiais resolvem 12 crimes em 20 dias. Nessa situação, 5 
desses policiais resolvem 20 crimes em menos de 20 dias.
Gabarito: Errado
Comentário: Questão envolvendo regra de três composta:
Com relação a incógnita “dia” temos:
Policiais: inversamente proporcional
Crimes: diretamente proporcional6
ALFACON — PRF — Aplicação: 28/02/2021 
Três técnicos executaram a calibração de 54 instrumentos de 
medição. Os números de instrumentos calibrados por cada um 
dos técnicos podem ser dispostos em ordem crescente de modo a 
constituir três termos de uma progressão aritmética. Adicionando-
-se 3 ao maior termo dessa progressão, ela se transforma em uma 
progressão geométrica.
25 Acerca dessa situação, é correto afirmar que um dos técnicos 
calibrou menos que 13 instrumentos.
Gabarito: Correto
Comentário: Se a quantidade calibrada por cada técnico forma um 
P.A, então um dos técnicos calibrou 18 instrumentos. Calculando 
a razão da P.A, pela P.G formada, encontra-se 6, e a P.A fica: 12, 
18, e 24.
 
Um soldado, um sargento e um tenente têm suas idades, em anos, 
dispostas em progressão geométrica, sendo o soldado o mais novo 
dos três, e o tenente, o mais velho. Sabendo que o produto dessas 
idades, em anos, é 27.000 e que a soma das idades do sargento e do 
tenente é 75 anos, julgue o item seguinte.
26 Se o tenente fosse 5 anos mais novo, as idades dos três milita-
res, em anos, estariam em progressão aritmética.
Gabarito: Correto
Comentário: Situação inicial (20, 30, 45), respectivamente, a idade 
do soldado, sargento e tenente. Se o tenente fosse 5 anos mais novo, 
seria: (20, 30, 40), formando com isso uma progressão aritmética.
 
Acerca dos conjuntos A = {2, 3, 4, 7, 8, 20} e B = {0, 5, 6, 8, 20, 23}, 
julgue os seguintes itens.
27 O mínimo múltiplo comum dos elementos do conjunto 
 é múltiplo de 21.
Gabarito: Correto
Comentário: O conjunto A – B = {2, 3, 4, 7}.
Logo, o M.M.C (2, 3, 4, 7) = 84. Observe que 84 é múltiplo de 21.
 
28 Um quarto tem o formato de um paralelepípedo retângulo 
com volume de 60 m³. Sabendo-se que o piso desse quarto 
tem área de 20 m² e perímetro de 18 m, é correto afirmar que 
a soma das 3 dimensões do quarto é igual a 12.
Gabarito: Correto
Comentário: Se o volume do quarto é de 60 m³ e a área do quarto é 
de 20 m², então a altura do quarto é de 3 metros. Como a área é de 
20 m² e o perímetro é de 18 m, então as medidas de base e largura 
são 4 e 5. Somando todas as dimensões, tem-se o valor de 12.
 
 
29 A Intranet utiliza os protocolos da Internet, mas no âmbito 
interno de empresas, para que os empregados possam acessar 
remotamente dados e informações corporativas a partir de 
suas residências. O protocolo específico para transferência 
de arquivos na Internet, que deve ser configurado de forma 
diferenciado quando utilizado na Intranet, é o IN-FTP (File 
Transfer Protocol-intranet).
Gabarito: Errado
Comentário: Por padrão, uma Intranet utiliza os mesmos proto-
colos que a Internet. Além disso, não existe o protocolo IN-FTP.
 
30 A implementação do protocolo HTTPS é realizada intro-
duzindo-se uma nova camada no modelo TCP/IP (camada 
SSL/ TLS), posicionada entre as camadas de transporte e de 
rede.
Gabarito: Errado
Comentário: Presente na camada de aplicação do modelo TCP/IP 
e do OSI, o HTTPS é um protocolo de transferência de hipertexto 
seguro que permitem que os dados sejam transmitidos de maneira 
criptografada pela rede.
 
31 As redes sociais são vulneráveis, sujeitas a invasão de priva-
cidade, vazamento de informação e phishing, entretanto elas 
são imunes à instalação de programas malicioso.
Gabarito: Errado
Comentário: Muitas redes sociais oferecem a instalação de aplica-
tivos e jogos, assim como são usadas para realizar autenticação em 
sites, o que as torna alvos visados para ataques.
 
32 O Sistema Operacional Windows 10 possui programas 
nativos que auxiliam no melhor desempenho do sistema, 
dentre estes, o Explorador de arquivos tem entre suas funções 
adicionar o atributo de criptografia aos arquivos.
Gabarito: Correto
Comentário: O gerenciador de dados Explorador de arquivos 
permite atribuir atributos aos arquivos,” e os básicos são "oculto” e 
“somente leitura” e os avançados são “criptografia” e “compactação”
 
33 Os sistemas de Big Data costumam ser caracterizados pelos 
chamados 3 Vs, sendo que o V de Volume corresponde à 
rapidez na geração e obtenção de dados.
Gabarito: Errado
Comentário: O significado do Big Data caracterizaram-no em 
termos dos Três V’s: Volume, Velocidade, Variedade. O Volume 
refere-se à quantidade de dados. O Big Data geralmente tem 
milhares de entidades ou elementos em bilhões de registros.
 
34 O RAID ou Conjunto Redundante de Discos Independen-
tes é um meio de se criar um subsistema de armazenamento 
composto por vários discos individuais, com a finalidade de 
ganhar segurança e/ou desempenho, e pode ser implementa-
do via software ou hardware.
Gabarito: Correto
Comentário: Atualmente, as placas-mãe já vêm com suporte à 
criação de RAID pelo próprio BIOS, embora seja possível criar o 
RAID no nível no Sistema Operacional.
 
 
Em um ponto A do lago do reservatório de uma usina hidrelétrica, 
em que a água se encontra, inicialmente, em repouso, uma tubula-
ção de diâmetro constante capta a água que passa a escoar na vazão 
de 150 m³/s até atingir um gerador de energia elétrica localizado 
em um ponto B, que está 20 m abaixo do ponto A.
A respeito dessa situação hipotética, julgue o seguinte item, 
desprezando todas as forças dissipativas no sistema e considerando 
que a densidade da água seja de 1.000 kg/m³ e que o módulo da 
aceleração da gravidade seja de 10 m/s².
7
ALFACON — PRF — Aplicação: 28/02/2021 
35 A água atinge o ponto B com o módulo da velocidade igual 
a 20 m/s.
Gabarito: Correto
Comentário: 
 
Nas operações de salvamento de vítimas de afogamento, nadado-
res de resgate necessitam saltar de um helicóptero diretamente na 
água. Em uma operação de salvamento, t segundos após o salto, 
h(t) = 20 – 5t2, em metros, descreve a altura em que se encontra 
o nadador de resgate acima da água no instante t; v(t) = –10t, em 
metros por segundo, descreve a velocidade do nadador em queda 
livre no instante t.
36 O valor absoluto da velocidade com que o nadador de resgate 
atinge a água é superior a 19 m/s.
Gabarito: Correto
Comentário: 
 
37 A distância que o nadador percorrerá em queda livre nos 
primeiros 1,3 s após o salto é superior a 10 m.
Gabarito: Errado
Comentário: 
 
38 O gráfico abaixo descreve, corretamente, a altura do helicóp-
tero em cada instante t e o tempo em que o nadador esteve 
em queda livre.
Gabarito: Errado
Comentário: 
 
39 A orientação do vetor velocidade do jato de água e de suas 
componentes nos eixos vertical e horizontal do plano carte-
siano que contém a trajetória do jato de água e que apresenta 
um dos eixos contido no plano horizontal em que se encontra 
o bombeiro pode ser corretamente representada pela seguinte 
figura, em que 𝑥𝑀 é o ponto no qual o jato de água atinge sua 
altura máxima.
Gabarito: Errado
Comentário: Veja que a velocidade vertical se encontra constan-
te na figura e isso não é o que acontece na realidade. A velocida-
de vertical varia em MUV, na realidade. Dessa forma temos uma 
afirmação errada feita pela questão.
 
Com relação aos princípios da física e suas aplicações, julgue o 
item a seguir.
40 Considere que um objeto de massa 10 M, em estado de 
repouso, sofra uma explosão interna ao sistema e fragmen-
te-se em dois corpos de massas 3 M e 7 M. Nesse caso, 
sabendo-se que o corpo de massa 7 M encontra-se a 6 km 
da posição original do objeto, então a distância entre os 
fragmentos é de 20 km.
Gabarito: Correto
8
ALFACON — PRF — Aplicação: 28/02/2021 
Comentário: 
 
 
41 Acerca da Administração Pública na Constituição Federal, é 
correto afirmar que a vedação à acumulação remunerada de 
cargos públicos, ressalvadas as exceções constitucionais e a 
situação da compatibilidade de horários, não se estende aos 
empregos e funções públicas.
Gabarito: Errado
Comentário: A administração pública direta e indireta de qualquer 
dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos 
Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, 
moralidade, publicidadee eficiência e, também, ao seguinte: (...) a 
proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange 
autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia 
mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indire-
tamente, pelo poder público.
 
42 O servidor público deve omitir a verdade sempre que isso for 
solicitado por pessoa interessada ou beneficiar a administra-
ção pública.
Gabarito: Errado
Comentário: As regras deontológicas são as linhas gerais de 
conduta ética no serviço público. Portanto, são as orientações gerais 
sobre o que se considera ético e que deve orientar a atuação dos 
servidores públicos.
A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princí-
pios morais são primados maiores que devem nortear o servidor 
público, seja no exercício do cargo ou função, ou fora dele, já que 
refletirá o exercício da vocação do próprio poder estatal. Seus atos, 
comportamentos e atitudes serão direcionados para a preservação 
da honra e da tradição dos serviços públicos. II – O servidor público 
não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. 
Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo 
e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inopor-
tuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante 
as regras contidas no art. 37, caput, e § 4°, da Constituição Federal.
 
Segundo o Decreto 1.171/94 julgue os itens a seguir.
43 Um servidor público que tenha seu nome vinculado a qualquer 
atividade empresarial suspeita pode incorrer em falta ética.
Gabarito: Correto
Comentário: E vedado ao servidor público; p) exercer ativida-
de profissional aética ou ligar o seu nome a empreendimentos de 
cunho duvidoso.
 
Julgue os itens a seguir, segundo o Decreto 1.171/94.
João, servidor público, é muito religioso e não consegue admitir 
que Paulo, seu colega de setor, seja ateu. Sempre que Paulo está 
presente, João perde a paciência ao realizar seus afazeres, permitin-
do que sua antipatia pelo colega interfira no trato com o público. 
44 Nesse caso, João deve ser advertido em razão de sua conduta, 
vedada aos servidores públicos.
Gabarito: Correto
Comentário: É dever fundamental do servidor público tratar 
cuidadosamente os usuários dos serviços aperfeiçoando o processo 
de comunicação e contato com o público. Ver inciso XIV, alínea “e”, 
do Decreto n.º 1.171/1994.
 
Em determinado órgão público, uma servidora concursada foi 
nomeada para cargo de confiança, com considerável ganho 
pecuniário. Depois de algum tempo, seu chefe imediato passou 
a ameaçá-la com a retirada do cargo caso ela não se encontrasse 
com ele fora do local de trabalho. Por não ceder às investidas do 
superior, a servidora passou a sofrer perseguição no trabalho e, por 
fim, optou por deixar o cargo.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens a seguir, 
relativos à ética no serviço público.
45 O dilema ético retratado na situação deve ser avaliado 
estritamente no âmbito do relacionamento pessoal, e não 
profissional.
Gabarito: Errado
Comentário: Dentro do ambiente de trabalho e também fora dele, 
as ações dos servidores deverão considerar as orientações e deveres 
do Código de Ética.
 
 
Acerca de temas diversos da atualidade, julgue o próximo item.
46 No contexto econômico das relações internacionais contem-
porâneas, o Brasil se destaca na produção e exportação de 
commodities.
Gabarito: Correto
Comentário: Commodities – são produtos de baixo valor agregado 
e o Brasil tem se especializado na produção e exportação desses 
produtos para todo o planeta, portanto a resposta esta correta.
 
A Venezuela é um país rico em petróleo, mas que passa por enormes 
dificuldades econômicas e políticas, com altos impactos sociais. O 
país é atualmente governado pelo presidente Nicolás Maduro, que 
assumiu o poder em 2013, logo após a morte de Hugo Chávez. 
Maduro é um político polêmico, que chegou a afirmar, em 2017, 
que, se fosse preciso, poderia se transformar em um ditador para 
levar o país de volta à estabilidade.
Com relação à crise política e econômica pela qual tem passado a 
Venezuela, julgue o próximo item.
47 Entre os países sul-americanos, o Brasil é o que mais recebe 
imigrantes venezuelanos, que buscam livrar-se da crise 
econômica de seu país.
Gabarito: Errado
9
ALFACON — PRF — Aplicação: 28/02/2021 
Comentário: O Brasil passou por grave crise humanitária e de 
refugiados, principalmente no estado de Roraima, mas mesmo 
assim estamos em quarto lugar nesse quesito.
Os três primeiros são, respectivamente, Colômbia (que faz frontei-
ra com a Venezuela), o Chile e a Argentina.
 
Acerca de temas diversos da atualidade, julgue o próximo item.
48 No Brasil, o significativo crescimento da produção de grãos 
fez que o país se tornasse o segundo maior produtor de soja 
do planeta.
Gabarito: Correto
Comentário: O agronegócio brasileiro tem o que comemorar em 
2020. A produção de soja, que é o principal produto de exporta-
ção do país, cresceu, mais uma vez, este ano e chegou a quase 125 
milhões de toneladas! Com isso, nesta temporada de 2019/2020, o 
Brasil voltou a ser o maior produtor mundial do grão, superando 
seu principal concorrente, os Estados Unidos. Os dois países têm 
travado, nos últimos anos, uma disputa acirrada pela liderança no 
ranking mundial dos produtores de soja. Na safra 2017/2018, o 
Brasil já havia ficado em primeiro lugar com uma produção de 123,2 
milhões de toneladas. Mas, na temporada seguinte, a produção dos 
norte-americanos foi a maior do mundo. Agora, na safra atual, os 
brasileiros voltaram ao topo, com uma produção 30% maior que os 
Estados Unidos, que enfrentaram problemas climáticos.
 
O padrão locacional da indústria ao longo da industrialização 
brasileira foi centrípeto, concêntrico e hierárquico, seguindo a 
tendência de industrialização das economias capitalistas avança-
das em explorar vantagens de escala da concentração espacial.
Lemos et al. A organização territorial da indústria no Brasil. IPEA, 2005.
Com relação às indústrias no Brasil, julgue.
49 As indústrias de alta tecnologia localizam-se, preferencial-
mente, onde existem sistema acadêmico e de pesquisa bem 
organizado, serviços urbanos modernos e base industrial.
Gabarito: Correto
Comentário: A questão deseja saber se as indústrias de alta tecno-
logia localizam-se, preferencialmente, onde existem sistema acadê-
mico e de pesquisa bem organizado, serviços urbanos modernos e 
base industrial? Este é um caso singular, comparado ao que vimos 
sobre as indústrias nas questões anteriores.
Estamos falando de indústrias de alta tecnologia, para este tipo de 
indústrias o foco não é ficar perto do agronegócio ou busca uma 
mão de obra barata, pois há necessidade de mão de obra especiali-
zada e envolvem produtos de maior valor agregado.
Geralmente próximo a esse tipo de indústrias são formadas univer-
sidades e escolas de ensino técnico que acabam fornecendo mão de 
obra especializada para estas indústrias.
 
50 Com o crescimento populacional do Brasil, a expectativa do 
governo federal é que o pais alcance, até 2022 a marca de 210 
milhões de habitantes, sendo São Paulo o Estado com maior 
número de habitantes do Brasil.
Gabarito: Errado
Comentário: A população brasileira foi estimada em 210,1 milhões 
de habitantes em 5.570 municípios, segundo o Instituto Brasileiro de 
Geografia e Estatística (IBGE). A estimativa com o total de habitan-
tes dos estados e dos municípios se refere a 1° de julho de 2019 e foi 
publicada no “Diário Oficial da União” de 28/08/2019
 
 
Processo Seletivo 2011.2 - UEFS 1 16
Língua Estrangeira – Espanhol
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na
Folha de Respostas.
Questões de 21 a 40
Instruções
Questões de 21 a 37
Esp-
 QUESTÃO 22
 QUESTÃO 21
TEXTO:
La pareja
En general cuando conocemos a alguien por quien
nos sentimos atraídos ponemos en juego todo nuestro
abanicode técnicas de seducción, orientando nuestros
comportamientos a conquistar el corazón de la persona
5 elegida. Si lo logramos, comienza entonces una relación
de pareja en la cual durante el primer tiempo cuidamos
cada detalle y revivimos mentalmente una y otra vez los
momentos agradables vividos junto a esa persona. Esto
potencia la relación, la nutre y aumenta nuestros deseos
10 de compartir nuestro tiempo con la persona en cuestión. 
Al principio, cuando algo nos molesta, solemos
dejarlo pasar, preferimos concentrarnos en los recuerdos
gratos, pero llega un momento en que la suma de
pequeños problemas y desencuentros traen consigo
15 consecuencias que en ocasiones pueden resultar
nefastas.
Suele ocurrir entonces que lentamente pasamos
de revivir los momentos agradables para rememorar las
dificultades. Es muy útil en estos casos revisar nuestros
20 recuerdos para rescatar intencionalmente aquellos
instantes placenteros en que nuestro corazón se aceleró
marcadamente solo con un beso, o algún gesto de amor
nos estremeció al punto de dejarnos atónitos. Esa es la
estrategia que usan quienes viven enamorados, se
25 concentran casi constantemente en los buenos
momentos vividos junto a la persona amada.
Esta forma de proceder, si bien puede ser muy
efectiva, entraña un riesgo, y es que nuevamente
aparecerán las dificultades, ya que estas forman parte
30 de la vida misma, y habrá que resolverlas de modo que
no afecten a la pareja o lo hagan en el menor grado
posible, para esto puede ser de gran utilidad reflexionar
sobre algunos puntos.
La mayoría de los problemas de pareja pueden ser
35 entendidos como problemas de comunicación, es
frecuente creer que el otro debería saber lo que
necesitamos aun sin que se lo digamos. Mientras esta
creencia persista estamos condenados a la decepción,
esperando algo que probablemente nunca llegará, pero
40 no por falta de comprensión de nuestro compañero, sino
porque nunca se los pedimos adecuadamente.
Hay ciertas áreas como las relaciones con la familia
allegada, los intereses individuales, el dinero y la
sexualidad, que suelen ser puntos de conflicto, por lo
45 cual es conveniente asegurarse de que se ha llegado a
un acuerdo satisfactorio para ambos en estas.
Si cada uno puede expresar sus deseos y
preocupaciones abierta y honestamente muchos
inconvenientes podrán ser resueltos. Para esto es
50 condición necesaria que ambas partes se escuchen y
sean lo suficientemente flexibles como para aceptar el
punto de vista del otro.
VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: <http://
www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html> Acesso em: 27/05/
2011. Adaptado.
Según se desprende de la lectura del texto
A) la decepción es inevitable en cualquier relación de pareja.
B) el interés por una persona deja de existir con la
convivencia.
C) la gente enamorada prefiere ignorar los defectos de la
persona amada.
D) las parejas deben decir claramente lo que quieren y
esperan de sus pares.
E) las personas que han sufrido alguna desilusión amorosa
prefieren vivir en la soledad.
La estrategia de los que viven enamorados, dice el texto que
es
A) desoír lo que le molesta a la pareja.
B) ser cautelosos a la hora de reclamar algo.
C) desdeñar los momentos agradables de la relación.
D) llevar en cuenta todo lo que le disgusta a la pareja.
E) vivir a menudo recordando los buenos momentos
compartidos con la persona amada.
 QUESTÃO 23
Se afirma en el texto que
A) las parejas en una relación tienen que ser flexibles entre
sí.
B) las relaciones de familia son siempre perjudiciales a las
de pareja.
C) las personas prefieren a las gentes extremadamente
seductoras.
D) los hombres saben de antemano lo que las mujeres
esperan de ellos.
E) la comunicación es un problema que la pareja suele
solucionarlo de modo rápido.
Processo Seletivo 2011.2 - UEFS 1 16
Língua Estrangeira – Espanhol
Para responder a essas questões, identifique APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque a letra correspondente na
Folha de Respostas.
Questões de 21 a 40
Instruções
Questões de 21 a 37
Esp-
 QUESTÃO 22
 QUESTÃO 21
TEXTO:
La pareja
En general cuando conocemos a alguien por quien
nos sentimos atraídos ponemos en juego todo nuestro
abanico de técnicas de seducción, orientando nuestros
comportamientos a conquistar el corazón de la persona
5 elegida. Si lo logramos, comienza entonces una relación
de pareja en la cual durante el primer tiempo cuidamos
cada detalle y revivimos mentalmente una y otra vez los
momentos agradables vividos junto a esa persona. Esto
potencia la relación, la nutre y aumenta nuestros deseos
10 de compartir nuestro tiempo con la persona en cuestión. 
Al principio, cuando algo nos molesta, solemos
dejarlo pasar, preferimos concentrarnos en los recuerdos
gratos, pero llega un momento en que la suma de
pequeños problemas y desencuentros traen consigo
15 consecuencias que en ocasiones pueden resultar
nefastas.
Suele ocurrir entonces que lentamente pasamos
de revivir los momentos agradables para rememorar las
dificultades. Es muy útil en estos casos revisar nuestros
20 recuerdos para rescatar intencionalmente aquellos
instantes placenteros en que nuestro corazón se aceleró
marcadamente solo con un beso, o algún gesto de amor
nos estremeció al punto de dejarnos atónitos. Esa es la
estrategia que usan quienes viven enamorados, se
25 concentran casi constantemente en los buenos
momentos vividos junto a la persona amada.
Esta forma de proceder, si bien puede ser muy
efectiva, entraña un riesgo, y es que nuevamente
aparecerán las dificultades, ya que estas forman parte
30 de la vida misma, y habrá que resolverlas de modo que
no afecten a la pareja o lo hagan en el menor grado
posible, para esto puede ser de gran utilidad reflexionar
sobre algunos puntos.
La mayoría de los problemas de pareja pueden ser
35 entendidos como problemas de comunicación, es
frecuente creer que el otro debería saber lo que
necesitamos aun sin que se lo digamos. Mientras esta
creencia persista estamos condenados a la decepción,
esperando algo que probablemente nunca llegará, pero
40 no por falta de comprensión de nuestro compañero, sino
porque nunca se los pedimos adecuadamente.
Hay ciertas áreas como las relaciones con la familia
allegada, los intereses individuales, el dinero y la
sexualidad, que suelen ser puntos de conflicto, por lo
45 cual es conveniente asegurarse de que se ha llegado a
un acuerdo satisfactorio para ambos en estas.
Si cada uno puede expresar sus deseos y
preocupaciones abierta y honestamente muchos
inconvenientes podrán ser resueltos. Para esto es
50 condición necesaria que ambas partes se escuchen y
sean lo suficientemente flexibles como para aceptar el
punto de vista del otro.
VETERE, Iselle. Claves para mejorar la relación. Disponível em: <http://
www.tnrelaciones.com/claves_pareja/index.html> Acesso em: 27/05/
2011. Adaptado.
Según se desprende de la lectura del texto
A) la decepción es inevitable en cualquier relación de pareja.
B) el interés por una persona deja de existir con la
convivencia.
C) la gente enamorada prefiere ignorar los defectos de la
persona amada.
D) las parejas deben decir claramente lo que quieren y
esperan de sus pares.
E) las personas que han sufrido alguna desilusión amorosa
prefieren vivir en la soledad.
La estrategia de los que viven enamorados, dice el texto que
es
A) desoír lo que le molesta a la pareja.
B) ser cautelosos a la hora de reclamar algo.
C) desdeñar los momentos agradables de la relación.
D) llevar en cuenta todo lo que le disgusta a la pareja.
E) vivir a menudo recordando los buenos momentos
compartidos con la persona amada.
 QUESTÃO 23
Se afirma en el texto que
A) las parejas en una relación tienen que ser flexibles entre
sí.
B) las relaciones de familia son siempre perjudiciales a las
de pareja.
C) las personas prefieren a las gentes extremadamente
seductoras.
D) los hombres saben de antemano lo que las mujeres
esperan de ellos.
E) la comunicación es un problema que la pareja suelesolucionarlo de modo rápido.
10
ALFACON — PRF — Aplicação: 28/02/2021 
51 De acuerdo con su uso en el texto, el término transcrito en 
“gran” (ℓ. 32) es un adjetivo.
Gabarito: Correto
Comentário: De acuerdo con su uso en el texto, el término trans-
crito en “gran” (l. 32) es un adjetivo.
De acordo com seu uso no texto, o termo transliterado em "grande" 
(l. 32) é um adjetivo.
Os adjetivos em espanhol são palavras variáveis e têm a função de 
qualificar os substantivos, modificando-os à medida que indicam 
suas qualidades; estados. Os adjetivos são empregados antes ou após 
os substantivos e ressaltam suas características. Os adjetivos sofrem 
alterações de gênero (masculino e feminino), número (singular e 
plural) ou grau (aumentativo e diminutivo), em concordância com 
o substantivo que qualificam.
No trecho “[...] para esto puede ser de gran utilidad reflexionar 
sobre algunos puntos”. (“[...] para isso pode ser muito útil refletir 
sobre alguns pontos”.), o termo “gran” é uma forma apocopa-
da de "grande" e é usada sempre antecedendo a substantivos em 
singular. Geralmente se refere a importância e/ou qualidade, e não 
a tamanho. Já a forma “refere-se a tamanho, quantidade e intensi-
dade e usa-se em casos onde não é possível usar a forma apocopada 
"gran", como quando é antecedido por "más" ou "menos".
 
De acuerdo con el texto, juzgue los ítems.
52 La palabra “apunta” (línea 14) hace referencia al texto defen-
dido por el gobierno francés.
Gabarito: Correto
Comentário: La palabra “apunta” (línea 14) hace referencia al 
texto defendido por el gobierno francés.
A palavra “apunta” (aponta) (linha 14) refere-se ao texto defendi-
do pelo governo francês.
O presente de indicativo em espanhol é utilizado para expressar:
Ações habituais ou atuais;
Verdades ou valores universais;
Fatos históricos;
Ações com valor de futuro e;
Realização incerta.
Em alguns casos, o presente do indicativo também pode ser usado 
com valor de imperativo e sua conjugação, assim como em portu-
guês, tem marcas de pessoa, número e tempo.
No texto, o verbo “aponta”, no presente do indicativo, indica uma 
verdade indicada pelo governo francês.
 
53 La forma verbal “tenían” (línea 18) es irregular y está en el 
pretérito imperfecto de indicativo, lo cual expresa una acción 
acabada.
Gabarito: Errado
Comentário: La forma verbal “tenían” (línea 18) es irregular y está 
en el pretérito imperfecto de indicativo, lo cual expresa una conti-
nuidad de acción.
A forma verbal “tenían” (tinham) (linha 18) é irregular e está no 
indicativo imperfeito, que expressa uma continuidade da ação.
Os verbos irregulares não seguem um mesmo modelo de conjuga-
ção de acordo com determinado tempo verbal e modo, sofrendo 
alterações tanto no seu radical quanto na sua desinência. O verbo 
‘tener’ é um verbo irregular de 2ª conjugação. O tempo do verbo 
designa o instante em que acontece a ação: presente, passado ou 
futuro. O tempo pretérito imperfeito do indicativo demonstra a 
continuidade do fato. O verbo ‘tener’ tem a seguinte conjugação no 
tempo pretérito imperfeito do indicativo: Yo tenía, tú tenías, él/ella 
tenía, nosotros/as teníamos, vosotros/asteníais, ellos/ellas tenían.
 
Con respecto a las estructuras e ideas del texto 17A1BBB, juzgue 
el próximo ítem.
54 El derivado verbal “vino” (ℓ.3) está en el tiempo presente y se 
origina del verbo venir, que es regular.
Gabarito: Errado
11
ALFACON — PRF — Aplicação: 28/02/2021 
Comentário: El derivado verbal “vino” (l.3) está en el tiempo preté-
rito y se origina del verbo ‘venir’, que es irregular.
O derivado verbal "vino” (veio) (1.3) está no pretérito e se origina 
do verbo ‘venir’ (vir), que é irregular.
O verbo espanhol ‘venir’ significa vir, em português e é altamen-
te irregular, pois se trata de um verbo que apresenta mudança do 
radical, o que significa que, em algumas conjugações, a vogal ‘e’ do 
radical do verbo pode mudar para ‘ie’ ou ‘i’ quando em sílaba tônica, 
assim como pode haver a adição de uma consoante – d – ou – g 
– é ao final de algumas conjugações. A forma “venir” no texto está 
conjugada no pretérito:
Yo videira; Tú viniste; Usted/él/ella vino; Nosotros vinimos; 
Vosotros vinisteis; Ustedes/ellos/ellas vinieron.
 
Con base en el trecho de la letra de una de las músicas de Manu 
Chao anteriormente presentado, juzgue el siguiente ítem.
55 En la expresión “Te lo dije” (v.2), la forma verbal “dije” — que 
está conjugada en pretérito indefinido — es derivada de un 
verbo irregular.
Gabarito: Errado
Comentário: En la expresión “Te lo dije” (v.2), la forma verbal “dije” 
— que está conjugada en pretérito indefinido — es derivada de un 
verbo irregular.
Na expressão “Te lo dije” (Eu te disse) (v.2), a forma verbal “disse” 
– conjugada no passado indefinido – é derivada de um verbo 
irregular.
Em espanhol, o pretérito indefinido é também chamado de preté-
rito perfecto simple e trata-se de um tempo verbal do modo indica-
tivo usado para indicar ações que já foram concluídas no passado, 
sendo comum identificar marcadores temporais que indicam ações 
terminadas no passado, como: ‘ayer, anteayer, la semana pasada, el 
mes pasado, el año pasado, etc’. O verbo ‘decir’ é uma forma verbal 
de 2ª conjugação. No pretérito perfecto simple: (yo) dije; (tú) 
dijiste; (él) dijo; (ns) dijimos; (vs) dijisteis; (ellos) dijeron.
 
||186STJ_CB7_01N381608|| CESPE | CEBRASPE – STJ – Aplicação: 2015
Law has always worked with technology, even if it1
was not called by that name. If we think of technology as those
things that people use to achieve a desired effect, then the
technology of law has encompassed documents, signatures and4
files. The courtroom is a technology of the law, providing a
place for the parties and the judge to come together and
communicate, for witnesses to be sworn and to give evidence,7
and for judges to pronounce binding decisions. The bench, with
its raised position, facilitates the judge’s surveillance and
control of the court, as well as framing (below the insignia of10
a coat of arms or other symbol of authority) the legal
pronouncement of a sentence. This well-known ensemble of
people in specific roles, and of things that set the scene of their13
roles and record the statements they make has accompanied
and developed with the law over many centuries. 
Richard Mohr and Francesco Contini. Reassembling the
legal. The wonders of modern science in court-related
proceedings. Internet: <http://ro.uow.edu.au> (adapted).
Judge the following items concerning the ideas and the language
used in the text above.
23 The words “their” (R.13) and “they” (R.14) refer, respectively,
to “people” (R.13) and “roles” (R.13).
24 From the text, one can infer that different festive events take
place in a courtroom, such as celebrations and meetings.
25 The text shows that the concept of technology can be much
broader than one usually thinks.
A respeito da administração pública direta e indireta e de atos
administrativos, julgue os itens a seguir.
26 É defesa aos Poderes Judiciário e Legislativo a criação de
entidades da administração indireta, como autarquias e
fundações públicas.
27 A atividade administrativa pode ser prestada de forma
centralizada, em que um único órgão desempenha as funções
administrativas do ente político.
Julgue os itens a seguir, referentes a institutos diversos do direito
administrativo.
28 A aplicação retroativa de nova interpretação dada a norma
administrativa é admitida no processo administrativo.
29 A recondução é o retorno do servidor estável ao cargo
anteriormente ocupado em decorrência de inabilitação em
estágio probatório relativo a outro cargo.
30 O objetivo da licitação pública é escolher a proposta mais
vantajosa para o futuro contrato e fazer prevalecer o princípio
da isonomia, visando à promoção do desenvolvimento nacional
sustentável.
Julgue os itens seguintes, acerca dos direitos e garantias
fundamentais da República Federativa do Brasil.
31 Ações afirmativassão mecanismos que visam viabilizar uma
isonomia material em detrimento de uma isonomia formal por
meio do incremento de oportunidades para determinados
segmentos.
32 A superveniência de nova Constituição não afetará o direito
adquirido na ordem constitucional anterior.
Julgue os itens subsecutivos, acerca da República Federativa do
Brasil.
33 As Constituições dirigentes privilegiam as liberdades
individuais, impondo ao Estado um dever de abstenção e um
papel secundário na concretização dos valores fundamentais.
34 Segundo o pensamento ideológico político-liberal surgido a
partir do século XIX, toda Constituição deve consagrar direitos
fundamentais e a separação de poderes.
35 A Constituição é instituto multifuncional que engloba entre
seus objetivos a limitação do poder e a conformação e
legitimação da ordem política.
Julgue os itens seguintes de acordo com o Regimento Interno do
STJ (RI/STJ).
36 A revisão criminal dispensa atuação do revisor.
37 É da Segunda Seção do STJ a competência para processar e
julgar feitos que versem sobre registros públicos, ainda quando
o Estado participar da demanda, competência essa que, embora
seja relativa, será prorrogada se a causa impeditiva da
prorrogação não for suscitada a tempo e modo pelas partes.
38 Os habeas corpus e o agravo regimental são postos em mesa
para julgamento pelas turmas, independentemente de
publicação em pauta.
39 Ainda que ocorra durante as férias no STJ, a publicação de
decisão liminar em mandado de segurança produzirá os efeitos
de intimação.
Acerca das substituições eventuais no âmbito do STJ, julgue o
próximo item à luz do RI/STJ.
40 Ausentes o presidente e o vice-presidente do tribunal, presidirá
a sessão do plenário o ministro mais idoso.
No que concerne ao Plano de Logística Sustentável do Poder
Judiciário (PLS-PJ), julgue o item a seguir.
41 O PLS-PJ é um instrumento vinculado ao planejamento
estratégico do Poder Judiciário, com objetivos, metas e prazos
que permitem o monitoramento e a avaliação das práticas de
sustentabilidade.
Com relação ao desenvolvimento sustentável no âmbito das
licitações e contratações da administração pública, julgue os itens
que se seguem.
42 Cabe à administração pública federal, visando promover o
desenvolvimento nacional sustentável, observar, nas
contratações realizadas, o menor impacto sobre recursos
naturais e utilizar inovações que reduzam a pressão sobre esses
recursos.
43 Embora vise garantir a observância do princípio constitucional
da isonomia, o processo licitatório poderá, excepcionalmente,
priorizar a proposta que promova em maior grau o
desenvolvimento sustentável, em detrimento da proposta mais
vantajosa.
 
Judge the following items concerning the ideas and the language 
used in the text above
56 The text shows that the concept of technology can be much 
broader than one usually thinks.
Gabarito: Correto
Comentário: O texto apresenta uma perspectiva mais ampla de 
tecnologia, o que pode ser notado no trecho: Law has always 
worked with technology, even if it was not called by that name. If 
we think of technology as those things that people use to achieve 
a desired effect, then the technology of law has encompassed 
documents, signatures and files.
 
57 From the text, one can infer that different festive events take 
place in a courtroom, such as celebrations and meetings.
Gabarito: Errado
Comentário: O texto não apresenta a relação de celebração e 
reuniões no tribunal, o que o texto afirma que o tribunal é ambiente 
destinado às partes, para se encontrarem e se comunicarem. O que 
pode ser notado no trecho: The courtroom is a technology of the 
law, providing a place for the parties and the judge to come together 
and communicate, for witnesses to be sworn and to give evidence, 
and for judges to pronounce binding decisions.
 
||251TCEPA_CB8_01N777745|| CESPE | CEBRASPE – TCE/PA – Aplicação: 2016
Acerca dos aspectos da redação oficial definidos no MRPR, julgue
os itens a seguir.
25 O tratamento impessoal nas comunicações oficiais decorre,
principalmente, do fato de o comunicador ser o serviço
público.
26 Na redação de documentos oficiais, deve-se empregar uma
linguagem que se aproxime da língua falada, visando-se ao
máximo a clareza do texto e a compreensão da comunicação
pelos cidadãos.
Microsoft Excel 2010 supports the use of an1
XML-based file format called the Microsoft Office Open XML
format. This file format carries the filename extension .xlsx for
Excel workbooks and .xlsm for macro-enabled workbooks. The4
XML-based file format — introduced in Excel 2007 — is more
efficient, resulting in smaller file sizes and offering superior
integration with external data sources. Excel 20107
automatically saves any new workbook you create with the
.xlsx extension unless you choose to save the file in a different
format.10
Fortunately, Excel 2010 has no trouble opening any
workbook files saved in the .xls file format used by Excel
versions 97 through 2003. More importantly, the program13
automatically saves all editing changes you make to these files
in this original file format, and warns you if you add a new
Excel 2010 or 2007 element to the existing workbook that’s not16
supported by earlier versions.
Internet: <www.dummies.com> (adapted).
On the ideas of the text and the vocabulary used in it, judge the next
items.
27 File formats for Excel, other than that introduced in Excel
2007, generated larger files.
28 In line 9, “unless” can be correctly replaced by except if. 
29 Preceding formats pose access complications for Excel 2010.
30 Replacing “earlier” (R.17) by older changes the meaning of the
last sentence of the text.
31 An important feature of Excel 2010 is its awareness of the
presence of elements from different formats in the same file.
32 File format and filename extension refer to different
characteristics of a file.
A respeito dos conceitos doutrinários relativos ao controle da
administração pública, julgue os itens a seguir.
33 Agente público que se recusar a prestar a declaração de bens
dentro do prazo determinado em lei deverá ser punido com
a pena de demissão a bem do serviço público.
34 O tribunal de contas que executar atividades de fiscalização
sobre os atos de gestão financeira da administração pública
exercerá sua função jurisdicional.
35 Exercerá controle do tipo legislativo determinada casa
legislativa que anular ato executado por uma de suas unidades
gestoras.
36 Na administração pública, o controle interno deve restringir-se
à fiscalização contábil, financeira e orçamentária.
37 Funções típicas do controle externo, como, por exemplo,
emitir parecer prévio sobre as contas prestadas pela
Presidência da República, somente podem ser exercidas pelos
tribunais de contas, sendo vedado às casas legislativas exercer
diretamente tais funções.
Julgue os itens que se seguem, relativos aos aspectos institucionais
e normativos dos tribunais de contas.
38 Se dois irmãos forem nomeados na mesma data para cargos de
conselheiro do TCE/PA, o mais novo não poderá tomar posse.
39 O TCU poderá fiscalizar as contas nacionais de empresas cujo
capital multinacional tenha a participação da União, ainda que
a participação brasileira no capital seja minoritária.
Com base nas normas e diretrizes da Constituição do Estado do
Pará, da Lei Orgânica do TCE/PA e do Regimento Interno desse
tribunal, julgue os próximos itens.
40 As contas prestadas anualmente pelo governador do estado do
Pará referem-se às atividades do Poder Executivo, cabendo aos
titulares dos demais poderes apresentar suas respectivas contas.
41 O processo cujo responsável ou interessado for pessoa com
deficiência física ou mental deverá ser considerado urgente
e tramitar de forma preferencial.
42 Se o estado do Pará assinar convênio com determinado
município de seu território para a realização conjunta de obra,
o referido município terá competência para fiscalizar o estado
no que se referir