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Educação e Tecnologias unid 1 e 2 Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão O ábaco é um antigo instrumento constituído por uma moldura com bastões ou arames paralelos, dispostos no sentido vertical, correspondentes cada um a uma posição digital. Sobre o intuito do uso do ábaco assinale a alternativa que melhor indica a sua utilização. Escolha uma opção: a. O ábaco é um instrumento que auxilia na produção de material gráfico. b. O ábaco é um instrumento que não auxilia nos cálculos. c. O ábaco é um instrumento que auxilia somente na contagem numérica. d. O ábaco é um instrumento que auxilia na leitura. e. O ábaco é um instrumento que auxilia nos cálculos, com unidades e dezenas que ajudam na contagem numérica. Foi desenvolvido para auxiliar nos cálculos, com unidades e dezenas que ajudam na contagem numérica, dando origem posteriormente as calculadoras que utilizamos. Página 10 do e-book. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O ábaco é um instrumento que auxilia nos cálculos, com unidades e dezenas que ajudam na contagem numérica. . Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão No século XX temos o surgimento de uma ferramenta primordial para a comunicação que revolucionou a tecnologia, pois ampliou o alcance das informações e da comunicação entre as pessoas (ROCIO, 2019). A partir deste trecho, assinale a alternativa que melhor representa o contexto citado anteriormente. Escolha uma opção: a. Computador. b. Internet. c. Telefones. d. Computadores e as redes de internet. Surgem os computadores e redes de internet, através da popularização da informação que se adapta a população, utilizando assim, as tecnologias, com as notícias em um telejornal, telefone, redes sociais, aplicativos, programas de computador, por meio do contato com a internet. Página 11 do e-book. e. Celulares. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Computadores e as redes de internet. . Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão Se as mídias anteriores eram destinadas à distribuição controlada da informação/comunicação – aliás, a imprensa se desenvolveu em grande parte com esse fim –, a ponto de se falar, no caso das mídias, que elas foram destinadas às massas (rádio, TV) em vez de às elites (imprensa, cinema) na constituição de uma “indústria cultural” típica da modernidade, centralizada pelos interesses do capital e das classes dominantes e que colocava o receptor no lugar de consumidor dos produtos culturais, a mídia digital e a digitalização (multi)mídia que a mesma veio a provocar mudou muito o panorama. (Rojo, “Pedagogia dos Multiletramentos”. In: Rojo e Moura, 2012) Analisando o texto apresentado, podemos concluir que a mídia digital é: Escolha uma opção: a. Atrativa para um público específico, onde os jovens pouco podem interferir no seu funcionamento. b. Marcada pela interação e pelo entretenimento, por essa razão tem sido negada no espaço educacional. c. ão interativa quanto as mídias tradicionais, possuindo a diferença de que se mostra mais veloz, o que leva milhões de usuários a usa-lá no cotidiano. d. Mais interativa, quando são comparadas as mídias tradicionais, onde seu funcionamento possui dependência da ação de humanos usuários. e. Seletiva, seguindo as demais mídias, estando muito mais a serviço das elites do que causando uma diminuição de espaços entre as classes sociais. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Seletiva, seguindo as demais mídias, estando muito mais a serviço das elites do que causando uma diminuição de espaços entre as classes sociais.. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão O Código Morse é constituído por um sistema de representação de letras, algarismos e sinais de pontuação, em meio a um sinal codificado. A partir do Código Morse tem a origem de qual instrumento tecnológico? Escolha uma opção: a. Telefone. b. Calculadora. c. Livro. d. Telégrafo. O telégrafo é composto de um transmissor e um circuito elétrico que facilitam a passagem das informações. Sendo originado a partir do código Morse. Página 11 do e-book. e. Celular. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Telégrafo. . Questão 5 Correto Marcar questão Texto da questão A televisão é o meio popular de acesso à informação presente na grande maioria dos lares. Sendo também um instrumento que transmite conhecimento e formação a população. Com relação ao uso da televisão a educação, assinale a alternativa que apresenta essa relação. Escolha uma opção: a. Cultural. b. Informacional. c. Difusor. d. Entretenimento. e. Socializador. A televisão é uma instituição socializadora, que deixou de ser fonte de informação e entretenimento e também educa. Atuando como socializadora no contexto da população. Página 31 do e-book. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Socializador. . Questão 6 Correto Marcar questão Texto da questão A comunicação pública refere-se a processos de comunicação realizados pela sociedade civil organizada, pelo Estado, pelo governo e pelo terceiro setor, com foco no interesse público, na formação de uma sociedade cidadã e democrática, em encurtar distâncias sociais reduzindo as diferenças e em ampliar a capacidade analítica individual em prol do coletivo. A comunicação pública ocorre em larga escala e é normalmente dependente da mídia de massas, chegando a todos os cidadãos e sendo parte da sociedade e da democracia da informação. A comunicação pública é constituída pelos fatores: Escolha uma opção: a. Sociais. b. Regionais, sociais ou demográficos. A comunicação pública é constituída de acordo com fatores regionais, sociais ou demográficos. Desse modo, constitui as redes de comunicação por meio da troca de mensagens em um fluxo ativo. Nesse contexto, a participação do grupo de indivíduos ocorre em sua maioria ou na totalidade. c. Demográficos. d. Regionais e econômicos. e. Sociais e latitudinais. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Regionais, sociais ou demográficos.. Questão 7 Correto Marcar questão Texto da questão Pensando o contexto do surgimento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no processo de desenvolvimento da humanidade, estas ferramentas tecnológicas surgem em qual contexto? Escolha uma opção: a. Surgem no início do processo civilizatório. As TICs surgem desde o início do processo civilizatório, como resultado de soluções criadas pelo homem para utilizar formas de comunicação e interação para ensinar e aprender (KENSKI, 2003). Página 8 do e-book. b. Surgem no início do processo racional. c. Surgem no processo do feudalismo. d. Surgem no final do processo civilizatório. e. Surgem com o uso comercial dos recursos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Surgem no início do processo civilizatório. . Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão A mídia é influenciada por vários elementos, um deles é a instituição, isto é, o governo, a educação, a justiça, a religião e a segurança social (MCQUAIL, 2003). Essa afinidade se constitui no fato de que as instituições impõem relações entre os indivíduos e a comunicação, podendo essas relações serem de padronização dos sujeitos em seus atos e suas reações diante da mídia. A instituição se dissipa em níveis de controle e molda as subjetividades dos sujeitos, havendo níveis de instituição familiar ou níveis interpessoais com influência de controle e níveis intrapessoais. Sobre os níveis intrapessoais, eles são compreendidos como: Escolha uma opção: a. O processo de deturpação da comunicação sobreos processos de informação. b. O processo de reprodução da comunicação sobre os processos de mídia. c. O processo de produção da comunicação e dos processos de informação. d. O processo de investigação da informação sobre os processos de mídia. e. O processo de investigação da comunicação sobre os processos de informação. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: O processo de investigação da comunicação sobre os processos de informação.. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão A educação na atualidade tem o desafio de aliar-se as tecnologias, pois as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) fazem parte da vida dos alunos, professores e sociedade. Visto isso, que exemplos temos de TICs: Escolha uma opção: a. Somente a Internet. b. Somente o computador e a Internet. c. Livro, o giz ou o computador e a Internet. Na educação, as TICs podem ser utilizadas como mediadoras do ensino pelos professores e alunos. Por meio de processos de interação e comunicação no ensino. (Resposta consta na página 7 do e-book). d. Livro, o giz ou o computador. e. Celular. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Livro, o giz ou o computador e a Internet. . Questão 10 Correto Marcar questão Texto da questão A mídia influencia a cultura, direcionando-a para um padrão cultural desejado e providenciando um ambiente cultural que é parte da vida das pessoas. A relação das mídias com a sociedade ocorre em meio a um cenário de disputa de áreas dos acontecimentos e de contextos da vida social (MCQUAIL, 2003). A cultura é também chamada de cultura de massa e se constitui por imagens da realidade que expressam identidades em comum e opostas. Nesse contexto, a cultura pode ser descrita como: Escolha uma opção: a. Modo de uso dos recursos. b. Modo de ser e estar conectado. c. Modo de ser e estar atualizado. d. Modo de ser e estar no processo civilizatório. e. Modo de ser e estar no mundo. A cultura pode ser definida como um modo de ser e estar no mundo, que se constitui de maneira natural ou instituída em uma sociedade. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Modo de ser e estar no mundo..
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