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Artes Brasileira (Objetiva)

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Disciplina:
	Arte Brasileira (ART02)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669291) ( peso.:3,00)
	Prova:
	29306681
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	O estilo barroco se expandiu por várias áreas da arte no Brasil. Na pintura, as obras são espiritualizadas, e as temáticas voltam-se à religião e ao divino. Dessa forma, qual artista se destacou nas artes plásticas?
	 a)
	AntônioTeixeira.
	 b)
	Frei Ricardo do Pilar.
	 c)
	Bento Teixeira.
	 d)
	Manuel Inácio da Costa.
	2.
	O Barroco foi um período marcado por contradições, em especial nas artes, que teve muitas manifestações, por exemplo, na arquitetura, pintura e escultura, com um evidente apelo religioso, visando a doutrinar o povo. O estilo barroco se expandiu por várias áreas da arte. Qual artista se destacou na escultura?
	 a)
	Manuel Inácio da Costa.
	 b)
	Frei Ricardo do Pilar.
	 c)
	Antônio Teixeira.
	 d)
	Bento Teixeira.
	3.
	O movimento artístico Abstracionismo teve como representantes brasileiros os artistas: Waldemar Cordeiro, Geraldo de Barros, Alfredo Volpi, Iberê Camargo, entre outros. Neste movimento estético, as obras são produzidas sem a representação realista, ou seja, as imagens são representações de mundos subjetivos. Com relação às formas utilizadas nas pinturas, pode-se classificá-las em:
	 a)
	Formais e Geométricas.
	 b)
	Formais e Orgânicas.
	 c)
	Formais e Informais.
	 d)
	Informais e Orgânicas.
	4.
	No século XX, os artistas exploraram os movimentos pictóricos abordando temas bem brasileiros. Muitos artistas não foram fiéis a uma única tendência estética, mudavam de acordo com seus estudos e pesquisas. Os tachistas se destacaram no cenário da arte brasileira com seus traços facilmente reconhecíveis. Sobre os tachistas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O termo tache, que vem do francês, significa mancha.
(    ) Associam-se à noção de abstração lírica.
(    ) Rompem com o paradigma do extremo geométrico.
(    ) Associam a arte geométrica à tecnologia e ao desenho industrial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	5.
	Na rotina diária do povo indígena, em meio às suas funções e tarefas, podemos enfatizar que essas atividades são consideradas manifestações culturais. Dessa forma, Vieira e Carvalho (2012) enfatizam que a arte dessa cultura é reflexo do seu dia a dia, da vida e da natureza. Analise as sentenças a seguir:
I- As sementes, madeiras, algodão, cinzas, cascalhos, ossos e conchas eram utilizados pelos índios com a finalidade de desenvolver diferentes materiais, dentre eles utensílios para o dia a dia.
II- A cultura das tribos brasileiras foram influenciadas aos poucos por meio do contato com os colonizadores e com os escravos africanos.
III- Apesar da existência de diferentes povos indígenas, a expressão artística é igual em todas elas.
IV- Os artefatos indígenas, identificados pela nossa sociedade, são considerados manifestações de sua vida tribal para os indígenas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VIEIRA, Francisco Ponciano; CARVALHO, Carla. Arte brasileira. Indaial: Uniasselvi, 2012.
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	6.
	Um importante sítio arqueológico, situado no Estado do Piauí, vem sendo pesquisado desde 1970. A partir desses estudos, algumas informações esclarecedoras surgiram a respeito dos grupos humanos que habitaram essa região brasileira. Com base nessas informações, analise as sentenças a seguir:
I- No município de São Raimundo Nonato, localizado no Estado do Piauí, os primeiros hominídeos caçavam, eram nômades e seminômades e utilizavam grutas como abrigos ocasionais.
II- Os pesquisadores classificaram as pinturas e as gravuras encontradas como obras com motivos naturalistas e com motivos geométricos.
III- No estilo artístico encontrado e denominado como Várzea Grande, utilizava-se a cor preta constantemente.
IV- Figuras de animais, como peixes, pássaros diversos e insetos, eram comuns no grupo dos motivos naturalistas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	7.
	No cenário brasileiro, no século XX, alguns movimentos da história da arte se destacaram e foram importantes para o desenvolvimento artístico do nosso país. Grande parte das tendências artísticas foram influenciadas por movimentos europeus. O abstracionismo ganhou destaque no cenário da arte brasileira. Sobre o abstracionismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Representa o mundo subjetivo.
(    ) Fuga à realidade objetiva.
(    ) Associam a arte geométrica à tecnologia e ao desenho industrial.
(    ) Rompe com o paradigma do extremo geométrico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	8.
	O pós-modernismo, com as novas tecnologias, deu origem a algumas formas de expressão artística. Sobre os movimentos presentes no cenário da arte brasileira, qual manifestação artística é basicamente interativa ao pós-modernismo?
	 a)
	Performance.
	 b)
	Vídeo.
	 c)
	Pintura Abstrata.
	 d)
	Fotografia.
	9.
	Com relação às produções artísticas no Brasil, podemos destacar que muitos foram os agentes que desenvolveram e contribuíram para a realização de artes em nosso país, deixando retratado nas obras suas características particulares. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Jesuítas.
II- Índios e negros.
III- Aleijadinho.
(    ) Orientaram o povo indígena e os negros para seguir uma religião por meio de catequização, ensinaram esse povo na leitura e na escrita, nas atividades agrícolas e artesanais, a trabalhar com a madeira e com a pedra.
(    ) Realizaram muitas produções artísticas, dentre elas esculpiram muitos trabalhos, que são fundamentos da arte barroca, na Europa.
(    ) Foi e ainda é uma importante referência da arte sacra, e em suas obras retratou as características do Barroco, deixando impresso em seus trabalhos seu estilo próprio.
Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	I - II - III.
	10.
	As produções gráficas desenvolvidas pelos pré-históricos são consideradas representações simbólicas, pois exteriorizam cenas da vida cotidiana e cerimoniais dos primatas. A pintura e a gravura se destacaram entre as técnicas mais utilizadas pelos pré-históricos. A partir dessas informações, analise as sentenças a seguir:
I- Os registros naturalistas possuem vestígios da figura humana e animais, geralmente narrando cenas de caça.
II- Os registros geométricos são caracterizados pela grande variedade de formas geométricas em sua composição.
III- As pinturas rupestres são registros simbólicos com representações cotidianas do homem pré-histórico.
IV- As produções gráficas eram desenvolvidas nas paredes de caverna somente após o sucesso na caça.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas
	11.
	(ENADE, 2011) No século XVI, chegaram à Europa alguns objetos de arte africana, mas despertaram curiosidade apenas por seu lado exótico. A expansão do domínio colonial europeu na África, que se deu de forma mais intensa no final do século passado, contribuiu para o aumento do contato da Europa com a arte daquele continente e motivou diversas pesquisas antropológicas sobre os povos e as culturas africanas.Como resultado, a arte africana foi classificada em um conjunto variado de estilos, que, por aproximação com a arte europeia, foram chamados de naturalista, expressionista e abstrato. Essas denominações não são muito corretas, pois a arte africana nunca se organizou em tendências ou movimentos estéticos, conforme temos visto na evolução da arte ocidental. Atualmente, considera-se de grande importância a escultura africana, como as terracotas, os trabalhos em bronze e madeira da Nigéria, da Costa do Marfim ou do Zaire. A cultura e a arte africana influenciaram a obra de vários artistas, entre eles Pablo Picasso, Fernand Léger e Braque, que:
I. Admitiram aproximação entre a arte africana e as suas pinturas.
II. Apontaram a influência da arte africana como responsável pela origem do cubismo.
III. Reconheceram, na arte africana, expressividade intensa, clareza de estrutura e simplicidade linear na técnica.
IV. Compreenderam que o artista africano pinta ou esculpe com liberdade, e não de acordo com as tendências de um movimento estético.
É correto o que se afirma em:
FONTE: PROENÇA, G. História da Arte. São Paulo: Ática, 2003, p. 157.
	 a)
	I, II e III, apenas.
	 b)
	II, III e IV, apenas.
	 c)
	I, II e IV, apenas.
	 d)
	I, III e IV, apenas.
	12.
	(ENADE, 2011) A professora Cláudia apresentou aos seus estudantes da 3ª série do Ensino Médio um vídeo sobre a pintura corporal dos Asurini, da terra indígena Trocará, no município de Tucuruí (PA), conhecidos pela particular beleza dos desenhos geométricos que reproduzem no corpo, na cerâmica e no tecido. O vídeo mostra o processo desde a preparação das tintas até a sua aplicação. A professora escolheu esse vídeo como parte de um projeto pedagógico sobre o corpo como suporte artístico contemporâneo. A qual objetivo da arte/educação para o ensino médio, presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais, atende essa proposta da professora?
	 a)
	Contextualizar as manifestações artísticas contemporâneas a partir de outros saberes e experiências culturalmente distintas.
	 b)
	Analisar as diferentes realidades econômicas e sociais que determinam o cuidado estético com o corpo como representação simbólica.
	 c)
	Identificar padrões de comportamento social dos povos indígenas na expressão corporal a partir da observação dos ritos e danças.
	 d)
	Situar os espaços geográficos onde se manifestam a arte corporal e classificar os estilos da dança indígena a fim de preservar as diversas manifestações culturais.
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