Buscar

TESTES DE GENETICA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 62 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 62 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 62 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

TESTES DE GENETICA
	
		1.
		FGV 2016. Galhos retirados de uma mesma planta foram plantados em cinco locais, entre o nível no mar e 3.000 metros de altitude. Os galhos desenvolveram indivíduos adultos geneticamente idênticos, mas todos fenotipicamente diferentes no que se refere à altura das plantas, tamanho das raízes, número e densidade de folhas.
Com relação a esse experimento e seu resultado, analise as afirmativas a seguir.
I. Os resultados se devem à norma de reação do genótipo, isto é, às diferentes manifestações do genótipo em relação ao meio ambiente.
II. Condições ambientais modificam o genótipo do indivíduo, resultando em novos fenótipos.
III. A maioria das características determinadas por genes apresenta pouca variação fenotípica, isto é, a plasticidade é limitada a poucos genes.
	
	
	
	se apenas a afirmativa III estiver correta.
	
	
	se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
	
	
	se apenas a afirmativa II estiver correta.
	
	
	se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
	
	
	se apenas a afirmativa I estiver correta.
	
Explicação:
As informações contidas no genótipo podem se manifestar em relação ao meio, sendo impossivel o meio ambiente modificar o genótipo em condições naturais. 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O conjunto de genes de um indíviduo constitue a sua composição genética que recebe o nome de:
	
	
	
	genótipo
	
	
	cariótipo
	
	
	cromossomos
	
	
	fenótipo
	
	
	genes
	
	
	 
		
	
		3.
		A hereditariedade é dependente da nossa composição genética, sendo assim qual o nome da unidade básica da hereditariedade?
	
	
	
	DNA
	
	
	gene
	
	
	RNA
	
	
	cromatina
	
	
	Alelo
	
Explicação:
O gene é considerado a unidade básica da hereditariedade e pode ser definido como um pedaço de DNA que contém as informações necessárias para a síntese de uma determinada proteína.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Do primeiro cruzamento de um casal de ratos de cauda média nasceram dois ratinhos de cauda média e um ratinho de cauda longa. Foram então feitas várias suposições a respeito da transmissão da herança desse caráter. Assinale a que lhe parecer mais correta.
	
	
	
	Cauda longa é dominante sobre cauda média.
	
	
	As suposições a e c são aceitáveis.
	
	
	Cauda média é dominante sobre cauda longa.
	
	
	Ambos os pais são homozigotos.
	
	
	Ambos os pais são heterozigotos.
	
Explicação:
Como o casal de ratos tinha cauda média (pais com características iguais) e tiveram um filhote de cauda longa (filho com característica diferente), podemos concluir que os ratos eram heterozigotos, e o filho, homozigoto recessivo. Diante disso, fica claro que a cauda longa é uma característica recessiva, enquanto a cauda média é dominante.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Frequentemente, no estudo de Genética, encontramos representações gráficas que demonstram as relações de descendência e a ocorrência de alguma característica em uma família. Essa representação recebe o nome de:
	
	
	
	Cladograma
	
	
	Hemograma
 
	
	
	Quadro de Punnett
	
	
	Heredograma
 
	
	
	Filogenia
 
 
	
Explicação:
O esquema gráfico utilizado em Genética para analisar uma característica em determinada família é chamado de heredograma.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Genética é a ciência responsável pelo estudo da hereditariedade. Considera-se que seu desenvolvimento ocorreu por meio de experimentos realizados por um monge chamado:
	
	
	
	Lamarck.
	
	
	Morgan.
	
	
	Einstein.
	
	
	Darwin.
	
	
	Mendel.
	
Explicação:
Gregor Mendel foi considerado o pai da Genética em razão dos seus trabalhos realizados com ervilhas. Esses estudos foram os responsáveis por dar origem à lei conhecida como Segregação dos Fatores.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Na aula de Biologia, o professor fez a seguinte afirmação: A produção de ribossomos depende, indiretamente, da atividade dos cromossomos. Em seguida, pediu a seus alunos que analisassem a afirmação e a explicassem. Foram obtidas cinco explicações diferentes, que se encontram a seguir citadas. Assinale a única afirmação correta:
	
	
	
	Os cromossomos são constituídos, essencialmente, por RNA transportador e proteínas, materiais utilizados na produção de ribossomos.
	
	
	Os cromossomos, produzidos a partir do nucléolo, fornecem material para a organização dos ribossomos.
	
	
	Os cromossomos contêm DNA; este controla a síntese de ribonucleoproteínas que formarão o nucléolo e que, posteriormente, farão parte dos ribossomos.
	
	
	Os cromossomos são constituídos, essencialmente, por RNA mensageiro e proteínas, materiais utilizados na produção de ribossomos.
	
	
	Os cromossomos são constituídos, essencialmente, por RNA ribossômico e proteínas, materiais utilizados na produção de ribossomos.
	
Explicação:
Nos cromossomos, encontramos material genético responsável por conter as informações necessárias para a produção das proteínas.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Em um experimento, ao cruzar plantas puras de flores roxas com plantas puras de flores brancas, obteve-se 100% de plantas com flores roxas em F1. Levando em consideração que o experimento obedece à Primeira Lei de Mendel, espera-se que em F2 as flores roxas e brancas apresentem-se em uma proporção de:
	
	
	
	2:3.
	
	
	5:3.
	
	
	1:1.
	
	
	2:5.
	
	
	3:1.
	
Explicação:
Em F2, as flores roxas e brancas aparecerão em uma proporção de 3:1, ou seja, 75% de flores roxas e 25% de flores brancas.
	
	
	
		1.
		Em algumas situações, é possível perceber que um gene alelo de um determinado lócus gênico inibe a ação de outrogene  alelo em outro lócus. Tal situação em que um gene mascara a expressão de outro é chamada de:
	
	
	
	Euploidia.
	
	
	Homozigose.
	
	
	Recessividade.
	
	
	Epistasia.
	
	
	Codominância.
	
Explicação:
.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Observe a representação do perfil cromossômico de uma mulher:
É correto dizer que o nome dado para a constituição cromossômica de um indivíduo é: 
	
	
	
	Genótipo.
	
	
	Genética.
	
	
	Cromossomia.
	
	
	Cariótipo.
	
	
	Genoma.
	
Explicação:
.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Uma célula somática, que tem quatro cromossomos, ao se dividir, apresenta na metáfase:
	
	
	
	quatro cromossomos distintos, cada um com uma cromátide.
	
	
	dois cromossomos, cada um com duas cromátides.
	
	
	quatro cromossomos distintos, cada um com duas cromátides.
	
	
	quatro cromossomos, pareados dois a dois, cada um com duas cromátides.
	
	
	quatro cromossomos, pareados dois a dois, cada um com uma cromátide.
	
Explicação:
Na metáfase, a célula apresentará seus cromossomos duplicados.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Assim como os seres humanos tem seu ciclo de vida, em que nascemos, crescemos, podemos nos reproduzir e morremos; as células também tem seu ciclo de vida. Sobre ele, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	A intérfase é a etapa do ciclo celular em que a célula apresenta intensa atividade metabólica;
	
	
	O ciclo celular ocorre somente em células que originam os gametas.
	
	
	A intérfase é a fase mais curta do ciclo celular em todas as células do corpo;
	
	
	A mitose é subdividida nas fases G1, S e G2;
	
	
	O ciclo celular é dividido em interfase e meiose nas células somáticas;
	
Explicação:
A intérfase pode ser dividida em três períodos:
G1 (gap = intervalo)
Fase anterior à duplicação do DNA; a célula cresce e realiza seu metabolismo normal, sintetizando RNA e proteínas, incluindo um grupo de proteínas que dá o sinal para a divisão começar.
S (síntese)
Período no qual ocorre a duplicação do DNA, a síntese de histonas (proteínas que fazem parte dos cromossomos) e duplicação dos centríolos.
G2
Intervalo entre a duplicação do DNA e o início da divisão celular; ocorre síntese de proteínas e de moléculas necessárias à divisão, como os componentes dos microtúbulos, que formarão o fuso acromático.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Sobre o vocabulário genético, associecorretamente:
I. genótipo;
II. fenótipo;
III. gene;
IV. heredograma.
A. É a montagem de um grupo familiar com o uso de símbolos, também conhecido como genealogia, mapa familiar ou pedigree.
B. Cada segmento de DNA capaz de transcrever sua mensagem em uma molécula de RNA.
C. É a constituição genética de um organismo, ou seja, o conjunto de alelos que ele herdou dos genitores.
D. São as características internas ou externas de um ser vivo, geneticamente determinadas.
Assinale a alternativa entre as opções a seguir que apresenta a correlação correta:
	
	
	
	I-C ; II-D ; III-B ; IV-A.
	
	
	I-B ; II-A ; III-D ; IV-C.
	
	
	I-D ; II-B ; III-A ; IV-C.
	
	
	I-A ; II-B ; III-D ; IV-C.
	
	
	I-A ; II-C ; III-B ; IV-D.
	
Explicação:
.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		No processo de duplicação de DNA, uma enzima é responsável por possibilitar a ligação entre os nucleotídeos que estão formando a nova fita. Marque a alternativa que indica corretamente o nome dessa enzima.
	
	
	
	RNA polimerase.
	
	
	DNA helicase.
	
	
	Transcriptase reversa.
	
	
	DNA polimerase.
	
	
	DNA ligase.
	
Explicação:
A DNA polimerase é a enzima responsável por catalizar a síntese da nova fita de DNA.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		(UFPR) Existem genes supressores de tumores que inibem o desenvolvimento do câncer. Esses genes atuam codificando.
	
	
	
	Glicídios específicos que podem desequilibrar o controle mitótico.
	
	
	Polipeptídeos alterados que aumentam o índice mitótico.
	
	
	Polinucleotídeos específicos que podem inibir o controle mitótico.
	
	
	Fosfolipídios que alteram o metabolismo que controla o ciclo celular.
	
	
	Proteínas específicas que inibem as divisões celulares descontroladas.
	
Explicação:
Um gene supressor de tumor diminui a possibilidade de uma célula somática de organismo multicelular se tornar uma célula tipicamente tumoral, a partir da síntese de proteínas as quais podem inibir divisões celulares descontroladas.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Alguns genes só se expressam quando aparecem em homozigose. Esses genes são denominados de:
	
	
	
	Epistáticos.
	
	
	Codominantes.
	
	
	Dominantes.
	
	
	Hipostáticos.
	
	
	Recessivos.
	
	
	
		1.
		Considere que as abelhas da espécie Partamona helleri possuem 34 cromossomos, sendo que as fêmeas originam-se por reprodução sexuada e os machos, por partenogênese. É esperado que fêmeas e machos tenham nos núcleos de suas células somáticas, respectivamente.
	
	
	
	17 e 34
	
	
	34 e 68
	
	
	51 e 17
	
	
	68 e 34
	
	
	34 e 17
	
Explicação:
Na reprodução sexuada a célula descendente terá o mesmo número de cromossomos de seus antecedentes. Já a partenogênese refere-se a um tipo de reprodução assexuada de animais em que o embrião se desenvolve de um óvulo sem ocorrência da fecundação. Alguns tipos de vermes, de insetos e uns poucos animais vertebrados, como certas espécies de peixes, de anfíbios, e de répteis, se reproduzem por partenogênese. Sendo assim os machos tem a metade do número de cromossomos das fêmeas.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Assim como os seres humanos tem seu ciclo de vida, em que nascemos, crescemos, podemos nos reproduzir e morremos; as células também tem seu ciclo de vida. Sobre o ciclo celular, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	O ciclo celular ocorre somente em células que originam os gametas
	
	
	A intérfase é a etapa do ciclo celular em que a célula apresenta intensa atividade metabólica
	
	
	A intérfase é a fase mais curta do ciclo celular em todas as células do corpo
	
	
	O ciclo celular é dividido em interfase e meiose nas células somáticas
	
	
	A mitose é subdividida nas fases G1, S e G2
	
Explicação:
A intérfase é a etapa do ciclo celular em que a célula apresenta intensa atividade metabólica.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Os cromossomos carregam as informações genéticas, responsáveis pela transmissão de inúmeras características, como a cor da pele ou do cabelo, além da determinação do sexo. Os cromossomos são constituídos por qual tipo de substância química?
	
	
	
	Ácido ribonucleico.
	
	
	Ácido desoxirribonucleico.
	
	
	Fosfolipídeos.
	
	
	Ácidos aldeídicos.
	
	
	Ácidos graxos.
	
Explicação:
.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Sabe-se que a transmissão hereditária da cor das flores conhecidas como copo-de-leite se dá por herança mendeliana simples, com dominância completa. Em um cruzamento experimental de copos-de-leite vermelhos, obteve-se uma primeira geração ¿ F1 - bastante numerosa, numa proporção de 3 descendentes vermelhos para cada branco (3:1). Analisando o genótipo da F1, os cientistas constataram que apenas um em cada três descendentes vermelhos era homozigoto para essa característica.
De acordo com tais dados, pode-se afirmar que a produção genotípica da F1 desse cruzamento experimental foi:
	
	
	
	1 AA : 2 Aa : 1 aa
	
	
	1 AA : 1 Aa : 1 aa
	
	
	4 Aa
	
	
	3 AA : 1 Aa
	
	
	2 Aa : 2 aa
	
Explicação:
Uma regra de probabilidade que é muito útil na genética é a regra do produto, a qual afirma que a probabilidade de dois (ou mais) eventos independentes ocorrerem juntos pode ser calculada multiplicando-se as probabilidades individuais dos eventos. Por exemplo, se você rolar um dado de seis lados de uma vez, você tem uma chance de 1/61/61, slash, 6 de conseguir um seis. Se você rolar dois dados ao mesmo tempo, sua chance de conseguir duas vezes o seis é: (a probabilidade de um seis no dado 1) x (a probabilidade de um seis no dado 2) = (1/6) \cdot (1/6) = 1/36(1/6)⋅(1/6)=1/36left parenthesis, 1, slash, 6, right parenthesis, dot, left parenthesis, 1, slash, 6, right parenthesis, equals, 1, slash, 36.
Em geral, você pode pensar na regra do produto como a regra do "e": se ambos evento X e evento Y devem acontecer para que ocorra um determinado resultado, e se X e Y são independentes um do outro (um não afeta a probabilidade do outro), então você pode usar a regra do produto para calcular a probabilidade do resultado multiplicando as probabilidades de X e Y.
Podemos usar a regra do produto para prever a frequência de eventos de fertilização. Por exemplo, considere o cruzamento entre dois indivíduos heterozigotos (Aa). Quais são as chances de se ter um indivíduo aa na próxima geração? A única forma de se ter um indivíduo aa é se a mãe contribui com um gameta a e o pai contribui com um gameta a. Cada progenitor tem 1/21/21, slash, 2 das chances de fazer um gameta a. Logo, a chance de uma prole aa é: (probabilidade da mãe contribuir a) x (probabilidade do pai contribuir a) = (1/2) \cdot (1/2) = 1/4(1/2)⋅(1/2)=1/4left parenthesis, 1, slash, 2, right parenthesis, dot, left parenthesis, 1, slash, 2, right parenthesis, equals, 1, slash, 4.
 
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Qual fase da mitose é caracterizada pelo posicionamento dos cromossomos no equador da célula?
	
	
	
	G1.
	
	
	Anáfase.
	
	
	Prófase.
	
	
	Metáfase.
	
	
	Telófase.
	
Explicação:
É na metáfase que os cromossomos se dispõem na região mediana da célula e formam a chamada placa equatorial.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O cariótipo é o conjunto de cromossomos de um indivíduo. Analisando o cariótipo de uma pessoa, podemos obter várias informações, como, por exemplo, se se trata de um homem ou uma mulher. O que devemos observar em um cariótipo para afirmar que um indivíduo trata-se de um homem com cariótipo normal?
	
	
	
	A presença do cromossomo X, pois é esse cromossomo que determina o sexo masculino.
	
	
	A presença de um cromossomo Y, pois indivíduos do sexo masculino apresentam como cromossomos sexuais o X e o Y.
	
	
	A ausência do cromossomo X, pois esse cromossomo é típico do sexo feminino.
	
	
	A presença de dois cromossomos X e um cromossomo Y.
	
	
	A presença de 47 cromossomos, sendo um cromossomo Y.
	
Explicação:
Para que uma pessoa seja do sexo masculino é necessária a presença de um cromossomo X e outro Y. As mulheres apresentam dois cromossomos X.7.
		Sabemos que a duplicação dos cromossomos ocorre ainda na interfase. Marque a alternativa que indica corretamente em qual fase ocorrerá a duplicação do DNA cromossômico.
	
	
	
	S.
	
	
	S2.
	
	
	G0.
	
	
	G2.
	
	
	G1.
	
Explicação:
A síntese de DNA ocorre na fase chamada de S. Essa etapa recebe essa denominação porque S é uma sigla criada a partir da palavra inglesa synthesis.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		(UFV-MG) Como reconhecimento de seus trabalhos pioneiros relacionados ao ciclo celular, Leland H. Hartwell, Tim Hunt e Paul Nurse receberam o Prêmio Nobel de Medicina e Fisiologia em 2001. Com relação ao ciclo celular em eucariotos, assinale a alternativa CORRETA.
	
	
	
	A célula em G1 perde as suas atividades metabólicas.
	
	
	A fase S caracteriza-se principalmente por intensa atividade nucleolar.
	
	
	Em células totalmente diferenciadas o ciclo é suspenso em S.
	
	
	A célula em G1 possui metade da quantidade de DNA comparada a G2.
	
	
	A síntese de DNA e RNA é mais intensa durante a fase G2.
		
		Durante um processo de duplicação do DNA, nucleotídeos livres encontrados no núcleo da célula vão se emparelhando sobre a fita molde. O emparelhamento obedece a algumas regras, a base adenina, por exemplo, só se emparelha com:
	
	
	
	Adenina
	
	
	Guanina
 
	
	
	Uracila
 
	
	
	Citosina
 
	
	
	Timina
 
	
Explicação:
As ligações entre as bases nitrogenadas ocorrem sempre entre pares específicos. A adenina só se liga à timina, e a citosina se liga apenas à guanina.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		O DNA é uma molécula formada por uma dupla fita, enrolada uma sobre a outra, que forma uma estrutura helicoidal. Essa molécula se caracteriza pela sua capacidade de autoduplicação, um processo conhecido como:
	
	
	
	Transcrição
 
	
	
	Transdução
 
	
	
	Tradução
 
	
	
	Replicação
 
	
	
	Retificação
	
Explicação:
O processo de duplicação de uma molécula de DNA é chamado de replicação de DNA ou simplesmente duplicação do DNA.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Genes estruturais incluem regiões denominadas exons e introns. Assinale a opção correta em relação as regiões denominadas introns.
	
	
	
	Regiões do DNA que são removidos (splicing) antes da transcrição para mRNA.
	
	
	Regiões do RNA mensageiro que direciona a síntese de proteínas.
	
	
	Regiões do gene que codificam para aminoácidos, e são removidos (splicing) da molécula de mRNA antes da tradução.
	
	
	Regiões que codificam aminoácidos e determinam a sequência de aminoácidos do produto proteico.
	
	
	Regiões do gene que não codificam para aminoácidos, e são removidos (splicing) da molécula de mRNA antes da tradução.
	
Explicação:
Introns (do inglês, "intragenic regions") são sequencias de DNA de um determinado gene que não codificam qualquer região da proteína, e são separados pelos exons.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		O DNA diferencia-se do RNA pelo seu açúcar e por suas bases nitrogenadas. Marque a alternativa em que se encontra uma base nitrogenada que não está presente em uma molécula de RNA.
	
	
	
	Uracila.
	
	
	Adenina.
	
	
	Citosina.
	
	
	Timina.
	
	
	Guanina.
	
Explicação:
A base nitrogenada timina é encontrada apenas na molécula de DNA.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Denomina-se de transcrição o processo no qual uma molécula de RNA é formada utilizando-se como base:
	
	
	
	outra molécula de RNA.
	
	
	as duas fitas de uma molécula de DNA.
	
	
	um ácido graxo.
	
	
	uma proteína.
	
	
	um das fitas de uma molécula de DNA.
	
Explicação:
Apenas uma das cadeias de DNA é usada como molde para a fabricação de uma nova molécula de RNA.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A respeito do processo de transcrição, marque a alternativa que indica corretamente o nome da enzima responsável por orientar o emparelhamento dos ribonucleotídeos.
	
	
	
	RNA polimerase.
	
	
	DNA polimerase.
	
	
	Peptidil transferase.
	
	
	Fator de liberação.
	
	
	Aminoacil-tRNA sintetase.
	
Explicação:
A RNA polimerase é responsável por catalisar todo o processo de transcrição e orientar o emparelhamento de ribonucleotídeos livres.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Um filamento duplo de DNA com 320 nucleotídeos formará, na transcrição, RNA-m com número de nucleotídeos igual a:
	
	
	
	321
	
	
	319
	
	
	159
	
	
	160
	
	
	320
	
Explicação:
Uma vez que a molécula de RNA é formada a partir de uma única fita de DNA, apenas 160 nucleotídeos formarão o RNA-m feito a partir desse filamento de DNA.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Sabe-se que o emparelhamento dos ribonucleotídeos obedece a algumas regras e que as bases nitrogenadas de uma molécula de RNA obedecem à sequência determinada pelo DNA. Baseando-se nisso, marque a alternativa que indica a sequência de bases de um RNA formado a partir do seguinte molde de DNA: TCGTA.
	
	
	
	CAGCU.
	
	
	Nenhuma das anteriores
	
	
	AGCAU.
	
	
	ACGAT.
	
	
	UACUG.
	
		1.
		O processo de transcrição gênica pode ser definido como:
	
	
	
	Processo em que a molécula de RNA é utilizada para a síntese de proteínas.
	
	
	Processo em que a molécula de DNA é duplicada.
	
	
	Processo em que uma molécula de RNA é formada a partir do DNA.
	
	
	Processo em que o RNA é usado para sintetizar DNA.
	
	
	Processo em que a molécula de DNA é usada para sintetizar proteínas.
	
Explicação:
A transcrição é o processo responsável pela síntese de RNA. Essa síntese ocorre a partir de uma molécula de DNA, que serve como molde.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Quanto a regulação da expressão gênica em eucariotos,é correto afirmar que:
	
	
	
	A estrutura da cromatina não tem papel na regulação gênica.
	
	
	 O processamento de uma unica molécula de pré-mRNA pode levar àprodução de proteínas diferentes.
	
	
	É realizada somente pela ativação do promotor.
	
	
	É restrito ao processo de transcrição.
	
	
	Nunca é realizada pela repressão do promotor.
	
Explicação:
 Processamento de um mesmo pré-mRNA pode levar à produção de proteínas diferentes.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Cinco amostras com ácidos nucleicos foram analisadas quimicamente e apresentaram os seguintes resultados:
I- 1ª amostra: Ribose
II- 2ª amostra: Timina
III- 3ª amostra: dupla hélice
IV- 4ª amostra: Uracila
V- 5ª amostra: 20% Guanina e 30% de Citosina
 
Entre essas amostras, aquelas que se referem a DNA, exclusivamente são:
	
	
	
	Apenas II e III.
	
	
	Apenas II, III e V.
	
	
	Apenas I, IV e V.
	
	
	Todas as amostras.
	
	
	Apenas I, II e III.
	
Explicação:
Timina é uma base exclusiva de DNA, molécula formada por uma dupla hélice, com porcentagens de citosina iguais às porcentagens de guanina.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		As células eucarióticas podem regular a expressão gênica em diversos níveis. Em especial existe o movimento das histonas, que depende de sinais marcados nas próprias histonas e a influência na molécula de DNA promovendo com isso a abertura da região cromossômica. Assinale a opção correta sobre a mudança na afinidade das proteínas histonas pela molécula de DNA.
	
	
	
	Tanto a molécula de DNA como as histonas diminuem as cargas de suas moléculas normalmente positivas, provocando assim a redução da afinidade e relaxamento da estrutura compacta da região cromossômica.
	
	
	As proteínas histonas sofrem alterações que aumentam a sua carga, normalmente negativa, reduzindo assim a afinidade pela molécula de DNA levando a abertura da região cromossômica.
	
	
	Tanto a molécula de DNA como as histonas diminuem as suas cargas normalmente negativas, provocando assim a redução da afinidade e relaxamento da estrutura compacta da região cromossômica.
	
	
	As proteínas histonas sofrem alterações que aumentam a sua carga,  normalmente positiva, reduzindo assim a afinidade pela molécula de DNA e com isso levando a abertura da região cromossômica.
	
	
	As proteínas histonas sofrem alterações que diminuem a carga normalmente positiva dessasproteínas, reduzindo assim a afinidade pela molécula de DNA e com isso levando a abertura da região cromossômica.
	
Explicação:
O DNA é uma molécula carregada negativamente, equanto as histonas possuem uma forte carga positiva. Quando alterações quimicas ocorrem nas histonas, a sua carga torna-se assim menos positiva, reduzindo a sua afinidade permitindo o relaxamento da região cromossômica e a abertura da molécula de DNA.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Existem 64 códons diferentes no código genético. Desses códons, apenas 61 codificam aminoácidos, sendo os outros três chamados de códons de parada. Entre as alternativas a seguir, marque aquela em que todos os códons sinalizam o término da síntese de proteínas.
	
	
	
	UAA, UAG, UGG.
	
	
	UAG, UGA, UAA.
	
	
	UGA, UCG, UAG.
	
	
	UAG, UUU, UUA.
	
	
	UAA, UGG, AUC.
	
Explicação:
O código genético do DNA se expressa por trincas de bases, que foram denominadas códons. Cada códon, formado por três letras, corresponde a um certo aminoácido. Os três códons de parada, responsáveis pelo fim da síntese de proteínas, são o UAA, UAG e UGA.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Considere as definições da área da Genética que estão citadas abaixo.
I. Alelos são versões de um gene.
II. Genes são as porções do DNA que transcrevem.
III. Transcrição é o processo de síntese proteica.
Quais são corretas?
	
	
	
	I, II e III.
	
	
	Apenas I e II.
	
	
	Apenas I.
	
	
	Apenas I e III.
	
	
	Apenas II e III.
	
Explicação:
A afirmativa III está incorreta porque a transcrição é o processo de síntese de RNA.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Pares de genes, com segregação independente podem agir, conjuntamente, na determinação de uma mesma característica fenotípica. Este fenômeno e conhecido como:
	
	
	
	Dominância completa
	
	
	Interação gênica
	
	
	Nenhuma das anteriores
	
	
	Epistasia
	
	
	Poligenia
	
Explicação:
Dizemos que a interação gênica é não epistática quando ocorre a interação de dois ou mais genes, mas nenhum alelo impede a expressão de outro. Como exemplo dessa interação, podemos citar o exemplo da forma das cristas de galinha. Existem quatro diferentes tipos de crista de galinha: rosa, ervilha, noz e simples.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		(PUC-SP) A mesma molécula ¿ o RNA ¿ que faturou o Nobel de Medicina ou Fisiologia na segunda-feira foi a protagonista do prêmio de Química entregue ontem. O americano Roger Kornberg, da Universidade Stanford, foi laureado por registrar em imagens o momento em que a informação genética contida no DNA no núcleo da célula é traduzida para ser enviada para fora pelo RNA ¿ o astro da semana.
Esse mecanismo de transcrição, por meio do qual o RNA carrega consigo as instruções para a produção de proteínas (e por isso ele ganha o nome de RNA mensageiro), já era conhecido pelos cientistas desde a década de 50.
(Girardi, G. Estudo de RNA rende o segundo Nobel ¿ O Estado de S. Paulo, 5 out. 2006).
A partir da leitura do trecho acima e de seu conhecimento de Biologia molecular, assinale a alternativa incorreta.
	
	
	
	A produção de RNA mensageiro ocorre por controle do material genético.
	
	
	No núcleo da célula, ocorre transcrição do código da molécula de DNA para a de RNA.
	
	
	No citoplasma, o RNA mensageiro determina a sequência de aminoácidos apresentada por uma proteína.
	
	
	O RNA mensageiro leva do núcleo para o citoplasma instruções transcritas a ele pelo DNA.
	
	
	Cada molécula de RNA mensageiro é uma longa sequência de nucleotídeos idêntica ao DNA.
		A genômica tem como objetivo principal analisar a ordem de nucleotídeos na molécula de DNA ou RNA que representam a informação da hereditariedade dos organismos. Para isso a análise da forma como o genoma é expresso na produção de proteínas específicas é uma classificação da genômica denominada:
	
	
	
	Bioinformática.
	
	
	Proteoma,
	
	
	Funcional.
	
	
	Evolutiva.
	
	
	Comparativa.
	
Explicação:
A genômica funcional analisa a forma como a informação molecular contida nas sequências nucleotídicas do genoma é expressa na produção de proteínas específicas e produtos de RNA. Ela vai além da sequência de bases nucleotídicas no genoma para examinar o papel biológico de genes específicos e as maneiras pelas quais conjuntos de genes e seus produtos proteicos interagem durante o desenvolvimento, a saúde e a doença, investiga os fatores que influenciam os padrões de expressão gênica em espécies específicas sob condições específicas.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Quando analisamos um heredograma de uma característica autossômica e vemos que dois indivíduos com determinado fenótipo geraram um filho com um fenótipo diferente, podemos afirmar, com certeza, que:
	
	
	
	os pais são heterozigotos.
	
	
	o filho é heterozigoto.
	
	
	os pais são homozigotos recessivos.
	
	
	o filho é homozigoto dominante.
	
	
	os pais são homozigotos dominantes.
	
Explicação:
.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A técnica CRISPR é uma técnica utilizada para reparar DNA humano. E para isso ela utiliza proteínas do DNA de:
	
	
	
	Bactérias
	
	
	Protozoários
	
	
	Vírus
	
	
	Fungos
	
	
	Algas
	
Explicação:
Na técnica CRISPR o sistema derivado de bactéria trabalha nas células humanas para corrigir defeitos genéticos.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		(UNIFESP-SP) Em abril de 2003, a finalização do Projeto Genoma Humano foi noticiada por vários meios de comunicação como sendo a decifração do código genético humano. A informação, da maneira como foi veiculada, está:
	
	
	
	correta, porque agora se sabe toda a sequência de genes dos cromossomos humanos.
	
	
	errada, porque o código genético diz respeito à correspondência entre os códons do DNA e os aminoácidos nas proteínas.
	
	
	errada, porque não é possível decifrar todo o código genético, existem regiões cromossômicas com alta taxa de mutação.
	
	
	errada, porque o Projeto decifrou os genes dos cromossomos humanos, não as proteínas que eles codificam.
	
	
	correta, porque agora se sabe toda a sequência de nucleotídeos dos cromossomos humanos.
	
Explicação:
O código genético é degenerado e universal. Isso quer dizer que há mais de um códon (trinca de nucleotídeos) que pode corresponder a um mesmo aminoácido. E é universal, pois todos (ou quase todos) os organismos possuem esse mesmo código, com as bases nitrogenadas A (adenina), T (timina), G (guanina) e C (citosina). Então, não importa se é equinodermo, ave, angiosperma, protozoários ou humanos, essa regra acima vale para todos. O código genético é para todos os organismos, o homem não pode ter um código genético só dele. Com isso, eliminam-se as letras A e B, que falam que a notícia está correta. As opções D e E, apesar de apontarem que está ¿errado¿, também mencionam que há o ¿código genético humano¿. A única opção que não diz isso é a letra C, que ainda completa o significado de Código Genético ao falar que ¿diz respeito à correspondência entre os códons do DNA e os aminoácidos nas proteínas¿.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Um estudo mostrou que todos os humanos, exceto os de ancestralidade puramente africana, têm em seu DNA uma contribuição de 1% a 4% de elementos genéticos de neandertais, indicando que as duas espécies cruzaram entre si e geraram descendentes comuns. O estudo de quatro anos, liderado pelo instituto alemão Max Planck, desvendou o genoma, ou código genético, dos homens de Neandertal, espécie extinta há aproximadamente 27 mil anos... Traços da contribuição genética do neandertal foram encontrados em populações europeias, asiáticas e da Oceania.  Com base no texto acima e em seus conhecimentos marque a afirmativa correta.
	
	
	
	A datação arqueológica do homem de Neandertal pôde ser feita com base no decaimento radioativo do isótopo 12C, encontrado em todos os seres vivos.
	
	
	Um pensamento Darwinista sobre a extinção dos neandertais indicaria que eles foram fracos quando competiram com o homem moderno, uma espécie mais robusta.Os neandertais e os humanos coevoluiram há pouco mais de 27 mil anos.
	
	
	Os humanos originalmente da África apresentam maior diversidade genética entre si do que se comparados aos humanos da América do Sul.
	
	
	Os humanos e os neandertais provavelmente competiram por recursos do meio e, como os humanos modernos eram mais fortes, conseguiram sobreviver. Esse processo de competição ocorre com a maioria das espécies.
	
Explicação:
Os neandertais e os humanos coevoluiram há pouco mais de 27 mil anos.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		De acordo com pesquisas desenvolvidas no Projeto Genoma Humano, o número total de genes do genoma humano situa-se entre 30 mil a 40 mil, resultado que surpreendeu a comunidade científica, que acreditava ser esse número maior que 100 mil. A próxima meta de pesquisadores, na área da genética humana, é inventariar todos os genes efetivamente transcritos pelas células do organismo humano. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.
	
	
	
	O genoma humano consiste em todo o material genético contido nas células, que está organizado sob a forma de 46 cromossomos no núcleo, além de várias cópias de um cromossomo mitocondrial. Cada célula, individualmente, abriga todo o genoma do organismo que a contém.
	
	
	O sequenciamento de um gene envolve sua clonagem em um vertebrado e a posterior amplificação em uma reação em cadeia da polimerase.
	
	
	O sequenciamento do genoma humano dificultará o desenvolvimento de novos fármacos.
	
	
	O sequenciamento do genoma dificultará o desenvolvimento de novas moléculas.
	
	
	O Projeto Genoma Humano trouxe respostas a todas as questões que envolvem o funcionamento do organismo humano.
	
Explicação:
Genoma é a sequência completa de DNA (ácido desoxirribonucleico) de um organismo, ou seja, o conjunto de todos os genes de um ser vivo.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		 A ovelha Dolly, primeiro clone animal oficialmente declarado, após adulta foi acasalada com um macho não aparentado. Desse cruzamento resultou o nascimento de um filhote com características normais. Esse filhote: 
	
	
	
	Tem parte do material genético de seu pai e parte de sua mãe.
	
	
	É geneticamente idêntico à sua mão, a ovelha Dolly. 
	
	
	Tem todo seu patrimônio genético herdado de seu pai. 
	
	
	Não tem nenhum parentesco genético de seu pai. 
	
	
	É geneticamente igual à sua avó, mãe da ovelha Dolly. 
	
		1.
		O daltonismo é uma doença hereditária recessiva ligada ao cromossomo X. Um homem daltônico casou-se com uma mulher normal homozigota. Qual a probabilidade do casal de ter um filho do sexo masculino e daltônico?
	
	
	
	100 % de chance, uma vez que o pai é daltônico.
	
	
	75 % de chance, pois o pai é daltônico e a mãe normal.
	
	
	Não há chance de nascer um menino daltônico, pois a mãe é normal.
	
	
	25 % de chance, pois o pai é daltônico e a mãe normal.
	
	
	50% de chance, pois o pai é daltônico.
	
Explicação:
Não há chance de o filho nascer daltônico, pois a mãe é normal homozigota e o gene do daltonismo é encontrado no cromossomo X. O cromossomo X, em filhos homens, é herdado da mãe, sendo assim, se a mãe é normal, não há riscos de transmitir a doença. Mesmo o pai sendo daltônico, ele não transmitirá a doença, pois seu filho herdará apenas o cromossomo Y, que não possui o gene que a determina.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		(UFMS/ 2006) Uma mulher de visão normal, cujo pai é daltônico, casou-se com um homem também de visão normal. Lembrando que o daltonismo é uma doença de herança ligada ao sexo feminino, a probabilidade é de que:
	
	
	
	metade dos meninos, filhos do casal, seja daltônica.
	
	
	um quarto dos meninos, filhos do casal, seja daltônico.
	
	
	um oitavo de todos os filhos do casal, tanto meninos quanto meninas, seja daltônico.
	
	
	metade dos meninos e metade das meninas, filhos do casal, sejam daltônicos.
	
	
	um quarto das filhas do casal seja daltônico.
	
Explicação:
O daltonismo corresponde à incapacidade relativa na distinção de certas cores que, na sua forma clássica, geralmente cria confusão entre o verde e o vermelho. É um distúrbio causado por um gene recessivo localizado na porção heteróloga do cromossomo X, o gene Xd, enquanto o seu alelo dominante XD determina a visão normal.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Os testes de genotoxicidade objetivam informações a respeito de eventuais alterações genéticas nos organismos expostos a substâncias potencialmente tóxicas. Mutações ocorridas em animais vertebrados serão transmitidas às gerações seguintes, caso ocorram nas moléculas de:
	
	
	
	DNA das células somáticas.
	
	
	RNA das células tronco embrionárias.
	
	
	DNA das células germinativas.
	
	
	DNA, independentemente do tipo celular.
	
	
	RNA das células gaméticas.
	
Explicação:
DNA das células germinativas.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		(UFMG) A hipofosfatemia com raquitismo resistente à vitamina D é uma anomalia hereditária. Na prole de homens afetados com mulheres normais, todas as meninas são afetadas e todos os meninos, normais. É correto concluir que a anomalia em questão é:
	
	
	
	determinada por um gene dominante ligado ao sexo.
	
	
	determinada por um gene do cromossomo Y.
	
	
	determinada por um gene recessivo ligado ao sexo.
	
	
	determinada por um gene recessivo autossômico.
	
	
	determinada por um gene dominante autossômico.
	
Explicação:
Podemos concluir que é um tipo de herança ligada ao sexo, pois a doença se manifesta em proporções diferentes em homens e em mulheres. Nos cruzamentos de homens afetados com mulheres normais, percebe-se que, na prole, os homens são normais. Isso demonstra que o gene afetado deve estar no cromossomo X, uma vez que aos filhos homens o pai transmite apenas o cromossomo Y, motivo pelo qual não são afetados. Observe também que todas as meninas são afetadas, pois receberam do pai afetado o cromossomo X com o gene para a doença. Em virtude de as meninas possuírem apenas um cromossomo X com o gene para a doença e serem portadoras dela, podemos concluir que é um gene dominante.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Analisando um heredograma, podemos afirmar que se trata de uma herança recessiva ligada ao X quando:
	
	
	
	a frequência da característica analisada é igual em homens e mulheres.
	
	
	a frequência da característica analisada é maior em mulheres.
	
	
	a frequência da característica analisada é menor em mulheres.
	
	
	todas as filhas de um homem afetado apresentam a característica.
	
	
	é mais comum em homens, e todas as filhas do homem afetado são portadoras do gene analisado.
	
Explicação:
.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		As mutações que afetam os genes, provocando alterações na sequencia de bases nitrogenadas (troca, acréscimo ou remoção de uma ou mais bases, por exemplo), são chamadas de:
	
	
	
	fosforilação gênica.
	
	
	carboxilação gênica.
	
	
	mutações gênicas.
	
	
	sulfatação gênica.
	
	
	transcrições gênicas.
	
Explicação:
.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		(UFRGS 2017) No bloco superior abaixo, estão citados dois termos utilizados na determinação do padrão de herança monogênica nas famílias; no inferior, os critérios envolvidos na descrição dos termos.
Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.
1 - Autossômica
2 - Ligada ao X
( ) Presença igual em homens e mulheres.
( ) Transmissão direta de homem para homem.
( ) Homens afetados terão todas as filhas afetadas, se a característica for dominante.
( ) Mulheres afetadas terão todos os filhos homens afetados, se a característica for recessiva.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
	
	
	
	1 - 1 - 2 - 2.
	
	
	2 - 1 - 1 - 1.
	
	
	1 - 2 - 2 - 1.
	
	
	1 - 2 - 2 - 2.
	
	
	2 - 1 - 1 - 2.
	
Explicação:
Na herança autossômica dominante um fenótipo é expresso da mesma maneira em homozigotos e heterozigotos. Toda pessoa afetada, representada em um heredograma, possui um genitor afetado, que por sua vez também possui umgenitor afetado e assim por diante. A herança ligada ao sexo ou herança ligada ao cromossomo X aquela em que os genes estão localizados em uma região não homóloga do cromossomo X. Nesse tipo de herança, as fêmeas apresentam três genótipos, e o homem apresenta apenas dois.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Considere o heredograma abaixo, no qual os indivíduos em negro são portadores de uma determinada característica:
Identifique a afirmativa incorreta:
 
	
	
	
	Os indivíduos 1, 2 e 6 têm o mesmo genótipo.
	
	
	Os indivíduos 2 e 6 são mulheres.
	
	
	Os indivíduos 4 e 7 apresentam os mesmos genótipos e fenótipos.
 
	
	
	Trata-se de uma característica autossômica recessiva.
	
	
	O genótipo do indivíduo 3 é certamente Aa.
	
		1.
		(Vunesp) Considere o heredograma que representa uma família portadora de caráter recessivo condicionado por um gene situado em um dos cromossomos sexuais.
A respeito dessa genealogia, podemos afirmar que:
	
	
	
	as mulheres 2 e 3 são, certamente, portadoras do gene.
	
	
	a mulher 2 é homozigota.
	
	
	os homens 1 e 4 são, certamente, portadores do gene.
	
	
	todas as filhas do casal 1 e 2 são portadoras do gene.
	
	
	as filhas do casal 3 e 4 são, certamente, portadoras do gene.
	
Explicação:
Quando uma característica está presente em um cromossomo sexual e é recessiva, se no cromossomo X do homem o gene estiver presente, ela se expressará, diferentemente da mulher, em que o gene deve estar aos pares. Assim sendo, podemos concluir que as mulheres 2 e 3 são portadoras do gene, mas não o expressam. A mulher 3 passou esse gene ao filho, que manifestou a característica.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Numa espécie de planta, a cor das flores é determinada por um par de alelos. Plantas de flores vermelhas cruzadas com plantas de flores brancas produzem plantas de flores cor-de-rosa.
Do cruzamento entre plantas de flores cor de-rosa, resultam plantas com flores:
	
	
	
	das três cores, em igual proporção.
	
	
	somente vermelhas e brancas, em igual proporção.
	
	
	das três cores, prevalecendo as cor-de-rosa.
	
	
	somente cor-de-rosa.
	
	
	das três cores, prevalecendo as vermelhas.
	
Explicação:
É mais fácil nasceram flores rosas pois o novo organismo gerado é predisposto a adquirir características semelhantes a do organismo que o gerou, príncipio da herança gênica.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A hipofosfatemia com raquitismo resistente à vitamina D é uma anomalia hereditária. Na prole de homens afetados com mulheres normais, todas as meninas são afetadas e todos os meninos, normais. É correto concluir que a anomalia em questão é:
	
	
	
	determinada por um gene do cromossomo Y.
	
	
	determinada por um gene recessivo autossômico.
	
	
	determinada por um gene recessivo ligado ao sexo.
	
	
	determinada por um gene dominante autossômico.
	
	
	determinada por um gene dominante ligado ao sexo.
	
Explicação:
Podemos concluir que é um tipo de herança ligada ao sexo, pois a doença se manifesta em proporções diferentes em homens e em mulheres. Nos cruzamentos de homens afetados com mulheres normais, percebe-se que, na prole, os homens são normais. Isso demonstra que o gene afetado deve estar no cromossomo X, uma vez que aos filhos homens o pai transmite apenas o cromossomo Y, motivo pelo qual não são afetados. Observe também que todas as meninas são afetadas, pois receberam do pai afetado o cromossomo X com o gene para a doença. Em virtude de as meninas possuírem apenas um cromossomo X com o gene para a doença e serem portadoras dela, podemos concluir que é um gene dominante.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Analisando um heredograma, podemos afirmar que se trata de uma herança recessiva ligada ao X quando:
	
	
	
	é mais comum em homens, e todas as filhas do homem afetado são portadoras do gene analisado.
	
	
	todas as filhas de um homem afetado apresentam a característica.
	
	
	a frequência da característica analisada é maior em mulheres.
	
	
	a frequência da característica analisada é menor em mulheres.
	
	
	a frequência da característica analisada é igual em homens e mulheres.
	
Explicação:
.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O daltonismo é uma doença hereditária recessiva ligada ao cromossomo X. Um homem daltônico casou-se com uma mulher normal homozigota. Qual a probabilidade do casal de ter um filho do sexo masculino e daltônico?
	
	
	
	50% de chance, pois o pai é daltônico.
	
	
	100 % de chance, uma vez que o pai é daltônico.
	
	
	Não há chance de nascer um menino daltônico, pois a mãe é normal.
	
	
	25 % de chance, pois o pai é daltônico e a mãe normal.
	
	
	75 % de chance, pois o pai é daltônico e a mãe normal.
	
Explicação:
Não há chance de o filho nascer daltônico, pois a mãe é normal homozigota e o gene do daltonismo é encontrado no cromossomo X. O cromossomo X, em filhos homens, é herdado da mãe, sendo assim, se a mãe é normal, não há riscos de transmitir a doença. Mesmo o pai sendo daltônico, ele não transmitirá a doença, pois seu filho herdará apenas o cromossomo Y, que não possui o gene que a determina.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		(UFMG) A hipofosfatemia com raquitismo resistente à vitamina D é uma anomalia hereditária. Na prole de homens afetados com mulheres normais, todas as meninas são afetadas e todos os meninos, normais. É correto concluir que a anomalia em questão é:
	
	
	
	determinada por um gene recessivo ligado ao sexo.
	
	
	determinada por um gene dominante autossômico.
	
	
	determinada por um gene recessivo autossômico.
	
	
	determinada por um gene do cromossomo Y.
	
	
	determinada por um gene dominante ligado ao sexo.
	
Explicação:
Podemos concluir que é um tipo de herança ligada ao sexo, pois a doença se manifesta em proporções diferentes em homens e em mulheres. Nos cruzamentos de homens afetados com mulheres normais, percebe-se que, na prole, os homens são normais. Isso demonstra que o gene afetado deve estar no cromossomo X, uma vez que aos filhos homens o pai transmite apenas o cromossomo Y, motivo pelo qual não são afetados. Observe também que todas as meninas são afetadas, pois receberam do pai afetado o cromossomo X com o gene para a doença. Em virtude de as meninas possuírem apenas um cromossomo X com o gene para a doença e serem portadoras dela, podemos concluir que é um gene dominante.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Os testes de genotoxicidade objetivam informações a respeito de eventuais alterações genéticas nos organismos expostos a substâncias potencialmente tóxicas. Mutações ocorridas em animais vertebrados serão transmitidas às gerações seguintes, caso ocorram nas moléculas de:
	
	
	
	DNA, independentemente do tipo celular.
	
	
	RNA das células tronco embrionárias.
	
	
	DNA das células germinativas.
	
	
	RNA das células gaméticas.
	
	
	DNA das células somáticas.
	
Explicação:
DNA das células germinativas.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		(UFMS/ 2006) Uma mulher de visão normal, cujo pai é daltônico, casou-se com um homem também de visão normal. Lembrando que o daltonismo é uma doença de herança ligada ao sexo feminino, a probabilidade é de que:
	
	
	
	um oitavo de todos os filhos do casal, tanto meninos quanto meninas, seja daltônico.
	
	
	um quarto dos meninos, filhos do casal, seja daltônico.
	
	
	um quarto das filhas do casal seja daltônico.
	
	
	metade dos meninos, filhos do casal, seja daltônica.
	
	
	metade dos meninos e metade das meninas, filhos do casal, sejam daltônicos.
	
		1.
		As mutações introduzem constantemente variação genética nas populações. Nos casos em que essas variações aumentam o valor adaptativo, indivíduos portando a variação têm mais oportunidade de sobreviver e se reproduzir do que aqueles com características de menor valor adaptativo. Esse conceito é conhecido como:
	
	
	
	Gradualismo.
	
	
	Mutualismo.
	
	
	Seleção natural.
	
	
	Equilíbrio pontuado.
	
	
	Seleção artificial.
	
Explicação:
Seleção natural2.
		Nas mutações sinônimas as alterações ocorrem nas sequencias que codificam aminoácidos. O fato dessas mutações não modificarem a sequência de aminoácidos na proteína é devido a:
	
	
	
	presença de multiplos códons para o RNA mensageiro.
	
	
	presença de enzimas reparadoras no RNA mensageiro.
	
	
	ação inibidora no RNA de transporte (transportador).
	
	
	ação reparadora da DNA polimerase.
	
	
	presença de múltiplos códons para aminoácidos.
	
Explicação:
O fato das mutações sinônimas não alterarem a sequência de aminoácidos na proteína deve-se ao fato que múltiplos códons são responsáveis por múltiplos aminoácidos. 
	
	
	
	 
		
	
		3.
		(Fuvest-SP-adaptado) O fungo Neurospora crassa é capaz de crescer sobre substrato pobre em nutrientes (substrato mínimo), pois consegue produzir a maioria dos nutrientes de que precisa. Num experimento realizado nos anos de 1940, a exposição de esporos a raios X produziu uma linhagem de fungo que não conseguia se desenvolver em substrato mínimo. A descrição abaixo mostra como foram feitos os testes de crescimento dessa linhagem de fungo em diferentes substratos e parte dos resultados observados.
Tubo 1-  Espros de novo linhagem + substrato completo (fungo cresceu)
Tubo 2-  Espros de novo linhagem + substrato mínimo (fungo não cresceu)
Tubo 3-  Espros de novo linhagem + substrato mínimo + Nutriente A
Tubo 4- Espros de novo linhagem + substrato mínimo + Nutriente B
Tubo 5- Espros de novo linhagem + substrato mínimo + Nutriente C
a. O experimento mostrou que a nova linhagem de fungo deixou de produzir o nutriente C, mas que produzia os nutrientes A e B. Quais foram os resultados observados nos tubos 3, 4 e 5 que levaram a essa conclusão?
b. Que alterações os raios X devem ter provocado nos esporos para levar ao surgimento de uma linhagem de fungo incapaz de sobreviver em substrato mínimo?
A alternativa a qual responde corretamente às perguntas acima é:
 
	
	
	
	Em relação à pergunta a, pode-se afirmar que nos tubos 2 e 5, o fungo não cresceu e, no tubo 4, o fungo cresceu. Em relação à pergunta b pode-se considerar que os raios X provocaram mutações, inativando genes que codificam as enzimas necessárias para a produção do nutriente B.
	
	
	Em relação à pergunta a, pode-se afirmar que nos tubos 3 e 4, o fungo cresceu e, no tubo 5, o fungo não cresceu. Em relação à pergunta b pode-se considerar que os raios X provocaram adaptação, ativando genes que codificam as enzimas necessárias para a produção do nutriente C.
	
	
	Em relação à pergunta a, pode-se afirmar que nos tubos 4 e 5, o fungo não cresceu e, no tubo 3, o fungo cresceu. Em relação à pergunta b pode-se considerar que os raios X provocaram adaptação, inativando genes que codificam as enzimas necessárias para a produção do nutriente A.
	
	
	Em relação à pergunta a, pode-se afirmar que nos tubos 3 e 4, o fungo não cresceu e, no tubo 5, o fungo cresceu. Em relação à pergunta b pode-se considerar que os raios X provocaram mutações, inativando genes que codificam as enzimas necessárias para a produção do nutriente C.
	
	
	Em relação à pergunta a, pode-se afirmar que nos tubos 1 e 4, o fungo não cresceu e, no tubo 5, o fungo cresceu. Em relação à pergunta b pode-se considerar que os raios X provocaram mutações, ativando genes que codificam as enzimas necessárias para a produção do nutriente C.
	
Explicação:
Ao analisar a descrição apresenta no enunciado da questão e ao observar a pergunta A, pode-se afirmar que nos tubos 3 e 4, houve o crescimento do fungo, no entanto, em relação ao tubo 5, constata-se que o fungo não cresceu. No que diz respeito à pergunta B, pode-se considerar que os raios X acarretam mutações as quais estão relacionadas com a inativação dos genes que codificam as enzimas necessárias para a produção do nutriente C.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		As mutações podem trazer algum benefício para o organismo, mas, algumas vezes, são prejudiciais. Fato é que as mutações não surgem com o intuito de suprir uma necessidade. Diante disso, podemos concluir que as mutações são:
	
	
	
	neutras.
	
	
	aleatórias.
	
	
	tendenciosas.
	
	
	parciais.
	
	
	direcionais.
	
Explicação:
As mutações são aleatórias e, quando ocorrem, podem trazer ou não benefícios.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Denominamos de mutação as alterações que ocorrem na estrutura do material genético. Uma dessas alterações é a troca de uma base nitrogenada por outra, uma alteração estrutural no cromossomo conhecida por:
	
	
	
	Inserção.
	
	
	Deleção.
	
	
	Substituição.
	
	
	Inversão.
	
	
	Adição.
	
Explicação:
Denomina-se de substituição a mutação em que ocorre a troca de uma base nitrogenada por outra. Essa troca de base no DNA pode, por exemplo, levar a mudanças na proteína a ser produzida ou desencadear uma produção incompleta da proteína.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		A Síndrome de Turner é um exemplo de mutação cromossômica, relacionada aos cromossomos sexuais. Os indivíduos que nascem com esta síndrome apresentam qual cariótipo? 
	
	
	
	 21 pares de cromossomos e apenas um cromossomo sexual, o X.
	
	
	 21 pares de cromossomos e apenas um cromossomo sexual, o Y.
	
	
	 22 pares de cromossomos e apenas um cromossomo sexual, o X.
	
	
	 22 pares de cromossomos e apenas um cromossomo sexual, o Y.
	
	
	 24 pares de cromossomos e 2 pares de cromossomos sexuais X. 
	
		1.
		Um homem com cariótipo 47, XYY pode originar-se da união de dois gametas, um com 24 cromossomos e outro com 23. O gameta anormal:
	
	
	
	É uma espermatogônia.
	
	
	Pode ser um óvulo ou um espermatozoide.
 
	
	
	É um espermatozoide.
 
	
	
	 É um óvulo.
 
	
	
	É uma ovogonia.
 
	
Explicação:
O gameta anormal é o espermatozoide, uma vez que o indivíduo apresenta dois cromossomos Y, os quais não estão presentes em mulheres.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Aproximadamente 3,5% dos indivíduos com síndrome de Down apesentam dois cromossomos do par 21 completos, além de um fragmento mais ou menos grande de um terceiro cromossomo 21, que geralmente está colado a outro cromossomo de outro par, geralmente o cromossomo 14. Esse é um exemplo de alteração na estrutura dos cromossomos típico de:
	
	
	
	Translocação.
	
	
	Duplicação.
	
	
	Deleção.
	
	
	Trissomia genética.
	
	
	Inversão.
	
Explicação:
É o itpo de alteração na qual ocorre a união de um cromossomo fragmentado a um cromossomo não homólogo.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Um cientista realizou uma pesquisa para compreender o aparecimento de uma alteração no tamanho diminuído de uma das asas de um lote de insetos polinizadores. O pesquisador constatou que cromossomos não homólogos dos animais com a asa modificada apresentavam um rearranjo, indicando uma troca mútua de segmentos, sugerindo, portanto, que essa alteração era a causa provável do aparecimento da asa menor. A aberração estrutural, que incidiu nesses cromossomos, denomina-se: 
	
	
	
	Inversão. 
	
	
	Deficiência. 
	
	
	Crossing-over. 
	
	
	Deleção.
	
	
	Translocação. 
	
	
	 
		
	
		4.
		(FCM-PB) As anomalias cromossômicas são bastante frequentes na população humana. Cada espécie apresenta um cariótipo típico, isto é, um conjunto de cromossomos caracterizado e identificado em número, forma e tamanho. Alterações no material genético, quantitativas ou qualitativas, podem ocorrer durante os processos de preparação para duplicação. Mesmo durante as divisões mitóticas ou meióticas acontecem irregularidades (aberrações) na divisão celular ou ocorrem ação de agentes externos como as radiações que podem cortar cromossomos. Como os cromossomos são os depositários dos genes, qualquer alteração numérica ou estrutural é capaz de modificar a expressão gênica, originando organismos anormais ou inviáveis. Qual das seguintes síndromes humanas apresenta uma monossomia?
	
	
	
	Síndrome de Klinefelter.
	
	
	Síndrome de Edwards.
	
	
	Síndrome de Turner.
	
	
	Síndrome de Patau.
	
	
	Síndrome deDown.
	
Explicação:
Na síndrome de Turner, observa-se apenas um cromossomo X (45, X0).
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Quanto às mutações cromossômicas, leia as afirmações abaixo: 
I As mutações numéricas podem ser classificadas em dois tipos: euploidias e aneuploidias. 
II Euploidia é quando ocorre perda ou acréscimo de um ou alguns cromossomos. Aneuploidia é quando ocorre perda ou acréscimo de genomas (formando-se células 3n, 4n e assim por diante). 
III Euploidia é quando ocorre perda ou acréscimo de genomas. Aneuploidia é quando ocorre perda ou acréscimo de um ou alguns cromossomos. 
IV A síndrome de Down e a síndrome de Turner são alguns exemplos de aneuploidias. 
Estão corretas: 
	
	
	
	I e III, apenas 
	
	
	III e IV, apenas
	
	
	I, II e IV, apenas 
	
	
	I, III e IV, apenas 
	
	
	I e II, apenas 
	
Explicação:
Afirmativa I: está correta, euploidias e aneuploidias são os dois tipos de mutações numéricas.
Afirmativa II: está errada. Na Euploidia ocorre alteração em todo o conjunto cromossômico, já na Aneuploidia ocorre perda ou acréscimo de um ou alguns cromossomos.
Afirmativa III: está correta.
Afirmativa IV: está correta, ambas são aneuploidias. A síndrome de Down é uma trissomia do cromossomo 21 e a síndrome de Turner é uma monossomia do cromossomo X.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Todas as alterações cromossômicas abaixo são exemplos de aneuploidia, exceto:
	
	
	
	Síndrome do miado do gato.
	
	
	Síndrome de Klinefelter.
	
	
	Síndrome de Down.
	
	
	Síndrome de Turner.
	
	
	Síndrome de Edwards.
	
Explicação:
A síndrome do miado do gato é um tipo de anomalia cromossômica estrutural.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		(Fuvest) Um homem com cariótipo 47, XYY pode originar-se da união de dois gametas, um com 24 cromossomos e outro com 23. O gameta anormal:
	
	
	
	Pode ser um óvulo ou um espermatozoide.
	
	
	É um óvulo.
	
	
	É uma ovogonia.
	
	
	É uma espermatogônia.
	
	
	É um espermatozoide.
	
Explicação:
O gameta anormal é o espermatozoide, uma vez que o indivíduo apresenta dois cromossomos Y, os quais não estão presentes em mulheres.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A cariotipagem é um método que analisa células de um indivíduo para determinar seu padrão cromossômico. Essa técnica consiste na montagem fotográfica, em sequência, dos pares de cromossomos e permite identificar um indivíduo normal (46, XX ou 46, XY) ou com alguma alteração cromossômica. A investigação do cariótipo de uma criança do sexo masculino com alterações morfológicas e comprometimento cognitivo verificou que ela apresentava fórmula cariotípica 47, XY, +18. A alteração cromossômica da criança pode ser classificada como:
	
	
	
	numérica, do tipo euploidia. 
	
	
	numérica, do tipo poliploidia. 
	
	
	estrutural, do tipo duplicação. 
	
	
	numérica, do tipo aneuploidia.
	
	
	estrutural, do tipo deleção.
	
	
	 É um óvulo.
 
	
	
	É uma ovogonia.
 
	
		1.
		Um homem com cariótipo 47, XYY pode originar-se da união de dois gametas, um com 24 cromossomos e outro com 23. O gameta anormal:
	
	
	
	É uma espermatogônia.
	
	
	Pode ser um óvulo ou um espermatozoide.
 
	
	
	É um espermatozoide.
 
	
	
	 É um óvulo.
 
	
	
	É uma ovogonia.
 
	
Explicação:
O gameta anormal é o espermatozoide, uma vez que o indivíduo apresenta dois cromossomos Y, os quais não estão presentes em mulheres.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Aproximadamente 3,5% dos indivíduos com síndrome de Down apesentam dois cromossomos do par 21 completos, além de um fragmento mais ou menos grande de um terceiro cromossomo 21, que geralmente está colado a outro cromossomo de outro par, geralmente o cromossomo 14. Esse é um exemplo de alteração na estrutura dos cromossomos típico de:
	
	
	
	Translocação.
	
	
	Duplicação.
	
	
	Deleção.
	
	
	Trissomia genética.
	
	
	Inversão.
	
Explicação:
É o itpo de alteração na qual ocorre a união de um cromossomo fragmentado a um cromossomo não homólogo.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		Um cientista realizou uma pesquisa para compreender o aparecimento de uma alteração no tamanho diminuído de uma das asas de um lote de insetos polinizadores. O pesquisador constatou que cromossomos não homólogos dos animais com a asa modificada apresentavam um rearranjo, indicando uma troca mútua de segmentos, sugerindo, portanto, que essa alteração era a causa provável do aparecimento da asa menor. A aberração estrutural, que incidiu nesses cromossomos, denomina-se: 
	
	
	
	Inversão. 
	
	
	Deficiência. 
	
	
	Crossing-over. 
	
	
	Deleção.
	
	
	Translocação. 
	
	
	 
		
	
		4.
		(FCM-PB) As anomalias cromossômicas são bastante frequentes na população humana. Cada espécie apresenta um cariótipo típico, isto é, um conjunto de cromossomos caracterizado e identificado em número, forma e tamanho. Alterações no material genético, quantitativas ou qualitativas, podem ocorrer durante os processos de preparação para duplicação. Mesmo durante as divisões mitóticas ou meióticas acontecem irregularidades (aberrações) na divisão celular ou ocorrem ação de agentes externos como as radiações que podem cortar cromossomos. Como os cromossomos são os depositários dos genes, qualquer alteração numérica ou estrutural é capaz de modificar a expressão gênica, originando organismos anormais ou inviáveis. Qual das seguintes síndromes humanas apresenta uma monossomia?
	
	
	
	Síndrome de Klinefelter.
	
	
	Síndrome de Edwards.
	
	
	Síndrome de Turner.
	
	
	Síndrome de Patau.
	
	
	Síndrome de Down.
	
Explicação:
Na síndrome de Turner, observa-se apenas um cromossomo X (45, X0).
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Quanto às mutações cromossômicas, leia as afirmações abaixo: 
I As mutações numéricas podem ser classificadas em dois tipos: euploidias e aneuploidias. 
II Euploidia é quando ocorre perda ou acréscimo de um ou alguns cromossomos. Aneuploidia é quando ocorre perda ou acréscimo de genomas (formando-se células 3n, 4n e assim por diante). 
III Euploidia é quando ocorre perda ou acréscimo de genomas. Aneuploidia é quando ocorre perda ou acréscimo de um ou alguns cromossomos. 
IV A síndrome de Down e a síndrome de Turner são alguns exemplos de aneuploidias. 
Estão corretas: 
	
	
	
	I e III, apenas 
	
	
	III e IV, apenas
	
	
	I, II e IV, apenas 
	
	
	I, III e IV, apenas 
	
	
	I e II, apenas 
	
Explicação:
Afirmativa I: está correta, euploidias e aneuploidias são os dois tipos de mutações numéricas.
Afirmativa II: está errada. Na Euploidia ocorre alteração em todo o conjunto cromossômico, já na Aneuploidia ocorre perda ou acréscimo de um ou alguns cromossomos.
Afirmativa III: está correta.
Afirmativa IV: está correta, ambas são aneuploidias. A síndrome de Down é uma trissomia do cromossomo 21 e a síndrome de Turner é uma monossomia do cromossomo X.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Todas as alterações cromossômicas abaixo são exemplos de aneuploidia, exceto:
	
	
	
	Síndrome do miado do gato.
	
	
	Síndrome de Klinefelter.
	
	
	Síndrome de Down.
	
	
	Síndrome de Turner.
	
	
	Síndrome de Edwards.
	
Explicação:
A síndrome do miado do gato é um tipo de anomalia cromossômica estrutural.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		(Fuvest) Um homem com cariótipo 47, XYY pode originar-se da união de dois gametas, um com 24 cromossomos e outro com 23. O gameta anormal:
	
	
	
	Pode ser um óvulo ou um espermatozoide.
	
	
	É um óvulo.
	
	
	É uma ovogonia.
	
	
	É uma espermatogônia.
	
	
	É um espermatozoide.
	
Explicação:
O gameta anormal é o espermatozoide, uma vez que o indivíduo apresenta dois cromossomos Y, os quais não estão presentes em mulheres.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A cariotipagem é um método que analisa células de um indivíduo para determinar seu padrão cromossômico. Essa técnica consiste na montagem fotográfica, em sequência, dos pares de cromossomos e permite identificar um indivíduo normal (46, XX ou 46, XY) ou com alguma alteração cromossômica. A investigaçãodo cariótipo de uma criança do sexo masculino com alterações morfológicas e comprometimento cognitivo verificou que ela apresentava fórmula cariotípica 47, XY, +18. A alteração cromossômica da criança pode ser classificada como:
	
	
	
	numérica, do tipo euploidia. 
	
	
	numérica, do tipo poliploidia. 
	
	
	estrutural, do tipo duplicação. 
	
	
	numérica, do tipo aneuploidia.
	
	
	estrutural, do tipo deleção.
	
		1.
		(UFTM) A Organização Mundial de Saúde classifica 432 agentes como cancerígenos ou potencialmente cancerígenos. Eles estão divididos em três grupos, sendo que no grupo 1 estão agentes comprovadamente associados ao desenvolvimento de câncer, entre eles podem ser citados: bebidas alcoólicas, tabaco, radiação ultravioleta, vírus da hepatite B, vírus da hepatite C e outros.
(Veja, 08.06.2011. Adaptado.)
Dos agentes que são comprovadamente associados ao desenvolvimento de câncer, pode-se afirmar que:
 
	
	
	
	Somente o etanol, álcool presente em bebidas destiladas, pode desencadear sucessivas divisões celulares, enquanto, que, o metanol, presente em bebidas fermentadas, não possui efeito mutagênico.
 
	
	
	As bebidas alcoólicas e o tabaco causam câncer especificamente em órgãos dos sistemas digestório e circulatório.
 
	
	
	Os vírus, ao se reproduzirem no interior das células hepáticas, podem alterar o controle gênico celular e, com isso, promover divisões celulares descontroladas.
 
	
	
	A radiação ultravioleta danifica moléculas de RNA, presentes no interior do núcleo das células epiteliais, e isso desencadeia o câncer de pele.
 
	
	
	Uma vez desencadeado o câncer em uma pessoa, que consiste em divisões meióticas descontroladas, seus descendentes também irão herdar essa característica.
 
	
Explicação:
As bebidas alcoólicas e o tabaco estão mais relacionados a cânceres no sistema digestório e respiratório. A radiação ultravioleta danifica moléculas de DNA. O câncer é caracterizado por divisões mitóticas descontroladas. O álcool presente nas bebidas fermentadas também é o etanol.
 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Sabemos que a apoptose é a morte celular programada e que ela acontece em virtude de uma série de eventos moleculares e bioquímicos. Observe as etapas descritas a seguir e marque aquela que Não representa uma etapa da apoptose.
	
	
	
	Desintegração do núcleo.
 
	
	
	Rompimento dos prolongamentos e formação de corpos apoptóticos.
 
	
	
	Formação de prolongamentos chamados de blebs.
 
	
	
	 Aumento da aderência da célula em apoptose com outras células.
 
	
	
	Fagocitose dos corpos apoptóticos.
	
Explicação:
Na apoptose, observa-se a retração da célula em virtude da perda de aderência com outras células e com a substância extracelular.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		(FCM-PB) Para o paciente J.S.T., portador de um diagnóstico de câncer, foi prescrito um tratamento quimioterápico, após o qual não houve mais formação de células oncogênicas (cancerosas). Com base nessa informação, podemos atribuir que, nas células tumorais, a quimioterapia atuou em nível de:
	
	
	
	No Aparelho Golgiense, acelerando o processo de armazenamento da célula.
	
	
	Mitocôndrias, bloqueando a sua função de respiração aeróbica.
	
	
	Lisossomos, bloqueando a digestão celular.
	
	
	Ciclo celular, aumentando o processo de proliferação celular.
	
	
	Em algum ponto do ciclo, bloqueando a proliferação celular.
	
Explicação:
A quimioterapia visa impedir a divisão das células cancerosas.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Proteínas codificadas pelos genes BRCA1 e BRCA2  quando apresentam mutações, são responsáveis por até 80% de chance de desenvolvimento de câncer de mama, e até 60% de desenvolver câncer de ovário. Em condições normais essas proteínas são responsáveis pelo reparo de moléculas de DNA danificadas e, por isso seus genes são denominados:
	
	
	
	co-dominantes para tumores.
	
	
	epigenéticos.
	
	
	indutores de tumores.
	
	
	supressores de tumores.
	
	
	dominantes.
	
Explicação:
Os genes são considerados genes supressores de tumor, pois mutações levam a perda da capacidade de reparo no DNA.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Sob certas circunstâncias, as células podem passar a se dividir de forma anormal e descontrolada. Essa multiplicação anômala dá origem a uma massa tumoral que pode invadir estruturas além daquelas onde se originou. Com relação a este assunto, analise as proposições abaixo.
1.Células tumorais malignas podem se disseminar por todo o corpo do indivíduo, através da corrente sanguínea ou do sistema linfático.
2. Radiação solar em excesso, exposição a radiações ionizantes e certas substâncias químicas se apresentam como fatores de risco para o surgimento do câncer.
3. Diversas formas de câncer diagnosticadas em pulmão, laringe, esôfago e bexiga urinária, no homem, estão associadas ao tabagismo.
Estão corretas:
	
	
	
	1 e 2, apenas.
	
	
	3, apenas
	
	
	2 e 3, apenas.
	
	
	1 e 3, apenas.
	
	
	1, 2 e 3.
	
Explicação:
A afirmativa 1 refere-se à metástase e as alternativas 2 e 3 referem-se a importantes fatores externos que estão associados ao surgimento de câncer.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Um câncer pode ser definido como:
 
	
	
	
	neoplasias benignas com metástase.
	
	
	neoplasias benignas.
	
	
	neoplasias malignas.
	
	
	neoplasias neutras.
	
	
	tumores benignos.

Continue navegando