Apol 2-Politica Sociais-Pessoa Idosa e com deficiência nota 90

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Questão 1/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
As conquistas na proteção social da pessoa com deficiência tiveram, assim como tantas outras demandas sociais, um marco de conquistas legais na Constituição Federal de 1988. No caso das ações voltadas à pessoa com deficiência, houve desdobramento dos artigos constitucionais em diferentes políticas setoriais, tais como a saúde, a educação, a assistência social, entre outras.
 
Analise atentamente os itens abaixo, que correspondem aos objetivos de uma política setorial e possuem relação com o atendimento às pessoas com deficiência:
IV – A habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária;
 V  – A garantia de um salário-mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua família.
 
Os objetivos acima elencados estão previstos no texto da lei orgânica de qual política setorial?
Nota: 10.0
	
	A
	Saúde;
	
	B
	Educação;
	
	C
	Assistência Social;
Você acertou!
Está correta a alternativa “c”. Os objetivos apresentados estão previstos na Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), Lei 8.742/1993, que regulamenta a política pública de assistência social.
	
	D
	Habitação;
Questão 2/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Dentre os diferentes tipos de deficiência abordados na Rota de Aprendizagem da Aula 04, estão as deficiências mentais, sensoriais, de linguagem, múltipla, motora e física. Cada tipo se manifesta de diferente forma no indivíduo, estabelecendo limites e necessidades que lhes são peculiares.
Considerando o acima exposto, complete a frase a seguir:
“A deficiência auditiva e a deficiência visual podem ser consideradas _____________”.
Nota: 10.0
	
	A
	Deficiências mentais;
	
	B
	Deficiências sensoriais;
Você acertou!
Está correta a alternativa “b”. Por tratarem-se de deficiências relacionadas ao sentidos, as deficiências visual e auditiva são consideradas também deficiências sensoriais.
	
	C
	Deficiências múltiplas;
	
	D
	Deficiências motoras;
Questão 3/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Discutir a inclusão da pessoa com deficiência requer compreender que os processos de exclusão e inclusão ocorrem de maneiras distintas em diferentes contextos.
Leia com atenção à citação de Franco e Dias (2005, p.7), trabalhada na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
“a relação da sociedade com a pessoa com de deficiência varia de cultura para cultura e refletem crenças, valores e ideologias que, materializadas em práticas sociais, estabelecem modos diferenciados de relacionamentos entre esta e outras pessoas, com ou sem deficiências”
Tendo em vista tal citação, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	As práticas sociais de uma sociedade são reflexos de suas crenças, valores e ideologias e impactam na sua relação com a pessoa com deficiência;
Está correta a alternativa “a”. Em cada sociedade, segundo suas crenças, culturas e valores, é construída uma distinta relação com a pessoa com deficiência, que pode ser mais excludente ou mais inclusiva.
	
	B
	As práticas das pessoas com deficiência são distintas em cada cultura, sendo que seus valores e ideologias pessoais são o motivo predominante de sua inclusão/exclusão;
	
	C
	As sociedades mudam em suas culturas, crenças, ideologias e valores, mas tendem a manter uma mesma prática social em sua relação com as pessoas com deficiência;
	
	D
	As diferentes práticas sociais são fundamentadas em diferentes crenças, valores, culturas e ideologias, sem que estes elementos impliquem em maior inclusão ou exclusão da pessoa com deficiência;
Questão 4/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Um dos aspectos fundamentais da inclusão da pessoa com deficiência é sua inserção no mundo do trabalho. Acerca deste aspecto, leia com atenção ao fragmento de texto trabalhado na Rota de Aprendizagem da Aula 05:
Valendo-se das palavras de Iamamoto (2009) a acumulação capitalista não rima com igualdade tão pouco companheira da equidade. Portanto, socialmente o sujeito está inadaptado para o mercado em consequência de suas diferenças, a inclusão no mercado de trabalho para Sassaki (1997), não é um sonho impossível, mas desde que seja realizado em parceria com o empregador e empregado, respeitando as limitações e alternância do quadro clínico.
 
Considere o texto acima citado e assinale a alternativa que apresenta a correta afirmação:
Nota: 10.0
	
	A
	Segundo Iamamoto e Sassaki, é impossível para a pessoa com deficiência ser inserida no mercado de trabalho;
	
	B
	A inserção da pessoa com deficiência não é impossível, porém confronta-se com a contradição de um mercado segregacionista, que promove a desigualdade;
Você acertou!
Está correta a alternativa “b”. Não se pode afirmar que a inclusão seja um objetivo impossível, contudo também não se pode desconsiderar as contradições da sociedade capitalista e do mercado, que tende a excluir e segregar os diferentes.
	
	C
	A pessoa com deficiência pode ser inserida no mercado de trabalho, pois suas diferenças são consideradas como valores para o mercado de trabalho, que lhes é receptivo;
	
	D
	A sociedade capitalista já foi bastante seletiva. Contudo, nas sociedades modernas produz inclusão e igualdade;
Questão 5/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Para o Serviço Social atuar com competência na defesa de direitos das pessoas com deficiência, é fundamental que se compreenda o que significa uma deficiência e como ela se manifesta.
Leia a definição de deficiência, segundo o Decreto 3298/99 (BRASIL, 1999): “Toda perda ou anomalia de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano”.
 
Considerando a definição acima citada e os conteúdos abordados na Rota de Aprendizagem da Aula 04, assinale a alternativa que apresenta apenas exemplos de tipos de deficiência:
Nota: 10.0
	
	A
	Deficiência nutricional; depressão e síndrome do pânico;
	
	B
	Aids; câncer e esclerose múltipla;
	
	C
	Lupus; esclerose múltipla e deficiência nutricional;
	
	D
	Deficiência física, visual e auditiva;
Você acertou!
Está correta a alternativa “d”. Esta apresenta tipos de deficiência reconhecidos pela legislação de garantia de direitos da pessoa com deficiência no Brasil.
Questão 6/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
Um dos aspectos de maior reforço na construção de sociedades inclusivas é a conquista dos direitos de inclusão em vias legais, conduzindo à práticas coletivas de inclusão e respeito às pessoas com deficiência.
Observe estas duas conquistas legais que foram apresentadas na Rota de Aprendizagem da Aula 05:
I “Em 24 de abril de 2002, foi editada a Lei nº 10.436, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras”;
II “Em 27 de junho de 2005, foi estabelecida a Lei nº 11.126, que dispõe sobre o direito da pessoa com deficiência visual de ingressar e permanecer em ambiente de uso coletivo acompanhado de cão-guia”
 
Considerando as conquistas legais acima apresentadas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O item I refere uma conquista legal para todas as pessoas com deficiência;
	
	B
	O item II refere uma conquista legal para todas as pessoas com deficiência;
	
	C
	Os itens I e II referem conquistas para as pessoas com deficiências sensoriais;
Você acertou!
Está correta a alternativa “c”. As conquistas legais apresentadas neste caso relacionam-se às deficiências auditiva e visual, que também podem ser consideradas deficiências sensoriais.
	
	D
	Os itens I e II referem conquistas para as pessoas com deficiências mentais;
Questão 7/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
A defesa de direitos das pessoas com deficiência e das pessoas idosas vai além do reconhecimento da igualdade de todos perante a lei. Acerca destetema, leia com atenção às afirmativas a seguir:
I Apenas o reconhecimento da igualdade de todos perante a Lei, segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Constituição Federal de 1988 não foi capaz de assegurar a igualdade de acessos e direitos para parcelas minoritárias e mais frágeis da população, tais como as crianças, adolescentes, mulheres, pessoas idosas e pessoas com deficiência;
II As políticas de defesa dos direitos das pessoas idosas e pessoas com deficiência podem ser reconhecidas como políticas afirmativas;
III Ações afirmativas são necessárias para que sejam promovidos acessos destas aos direitos sociais de todos, tais como a saúde, a habitação, a educação, a cultura e o lazer;
IV Políticas afirmativas são estratégias neoliberais para desarticular os movimentos sociais e desequilibrar a luta de defesa da igualdade dos direitos humanos, dificultando possibilidades de atenção pública às pessoas com deficiência e pessoas idosas.
 
Estão corretas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II, III e IV;
	
	B
	I, II e III;
Você acertou!
	
	C
	I, III e IV;
	
	D
	II, III e IV;
Questão 8/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
O conceito de inclusão vai além do simples incorporar físico das pessoas com deficiência nos espaços sociais.
Leia atentamente o fragmento de texto referente ao conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 05:
Portanto, quando se fala em incluir, não se trata apenas de “colocar” alguém na sociedade, mas sim acompanhá-lo até que sua emancipação esteja completa visando à promoção humana e a busca de se achar em sociedade e compreendê-la nas mais diferentes formas, os tornando demandantes de suas necessidades e inclusos no meio capitalista excludente que “esconde” as diferenças e elitiza as suas faces “perfeitas”.
 
Considerando os desafios da inclusão social nas sociedades capitalistas, conforme fora apontado no texto acima e ao longo do conteúdo da aula, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	 A sociedade capitalista promove a inclusão social, uma vez que reconhece que todos tem uma função e valor para a construção da sociedade;
	
	B
	A sociedade capitalista promove a inclusão social no mercado de trabalho, ofertado condições iguais para pessoas com deficiência e sem deficiência;
	
	C
	A sociedade capitalista promove a exclusão social apenas quando se trata de uma opção da pessoa, pois trata-se de uma sociedade livre;
	
	D
	A sociedade capitalista promove a exclusão social à medida que dissemina uma visão de que ser “diferente” é anormal na sociedade.
Você acertou!
Está correta a alternativa “e”. A forma de reprodução das relações sociais na sociedade capitalista gera e aprofunda exclusões e desigualdades. A diferença não é valorizada, mas hostilizada.
Questão 9/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
A história da relação das sociedades com as pessoas com deficiência apresenta distintas formas de interpretação de sua condição, bem como de efetivar sua inclusão ou exclusão.
Observe o seguinte fragmento de texto, presente na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
 
Observando a história antiga e medieval, as pessoas com deficiência “receberam dois tipos de tratamento: por um lado a rejeição e eliminação sumária e de outro lado a proteção assistencialista e piedosa. Na Roma Antiga, todos tinham autorização, tantos plebeus, quanto nobres, para sacrificar os filhos que se desenvolviam ou nasciam com alguma deficiência” (SILVA, 1987, p. 46 Igualmente em Esparta, estes eram lançados ao mar ou precipícios.
 
De acordo com o texto apresentado, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Na Roma Antiga e em Esparta a relação da sociedade com as pessoas com deficiência era de proteção assistencialista e piedosa;
	
	B
	Na Roma Antiga e em Esparta os nobres eram autorizados a sacrificar os filhos nascidos com deficiência, o que não era facultado aos plebeus;
	
	C
	Na Roma Antiga e em Esparta os plebeus eram autorizados a sacrificar os filhos nascidos com deficiência, o que não era facultado aos nobres;
	
	D
	Na Roma Antiga e em Esparta, a rejeição das pessoas com deficiência era naturalizada, inclusive legitimando o sacrifício de crianças nascidas com deficiência;
Você acertou!
Está correta a alternativa “d”. Era comum na Roma Antiga e em Esparta a naturalização da exclusão e rejeição da pessoa com deficiência, com autorização para o sacrifício da criança nascida com deficiência.
Questão 10/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência
A intervenção do assistente social junto às pessoas com deficiência exige-lhe conhecimento de suas demandas e especificidades, passando pelo reconhecimento e distinção dos diferentes tipos de deficiências.
Leia com atenção à seguinte definição, trabalhada na Rota de Aprendizagem da Aula 04:
“é a pessoa que apresenta comprometimento parcial ou completo de uma ou mais segmentos do corpo acarretando implicando o desenvolvimento físico”
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de deficiência ao qual esta definição está se referindo:
Nota: 10.0
	
	A
	Mental;
	
	B
	Intelectual;
	
	C
	Sensorial;
	
	D
	Física;
Você acertou!
Está correta a alternativa “d”. É a deficiência física que se aplica à descrição apresentada no enunciado.