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Iniciado em Wednesday, 10 Mar 2021, 22:31 Estado Finalizada Concluída em Wednesday, 10 Mar 2021, 22:50 Tempo empregado 18 minutos 46 segundos Notas 18,00/20,00 Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Vale lembrar que para ser cidadão e para participar da vida em sociedade, bem como para ser trabalhador produtivo, é necessário a escolarização, ou seja, o ingresso na cultura letrada. O processo de escolarização é um processo formalizado e sistematizado. Assim entende-se que a escola é a instituição que propicia de forma sistemática o acesso a cultura letrada (SAVIANI, 2003, p. 3). Dentro dessa perspectiva é fundamental a participação do supervisor escolar no processo de formação continuada do professor visando: Escolha uma opção: a. Desenvolver no planejamento e na execução da formação medidas que venham contemplar a qualidade e ensino e aprendizagem dos alunos. b. Desenvolver a formação continuada desconsiderando o contexto escolar. c. Estudar somente os conhecimentos práticos vividos na realidade externa da escola. d. Participar do processo educativo através de formas padronizadas de ensino. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Dentre as principais atribuições do supervisor escolar podemos identificar a orientação e o acompanhamento de todo o processo educacional através de conferências, palestras, visitas para acompanhar o desenvolvimento do currículo nos estabelecimentos de ensino, com objetivos de orientar pedagogicamente os professores, buscando eficiência, introduzindo inovações, modernizando os métodos de ensino e promovendo um acompanhamento mais atento do currículo pleno nos estabelecimentos. (FERREIRA, 2003, p. 32). Com base na citação acima e em seus conhecimentos, assinale a opção CORRETA: Escolha uma opção: a. É atribuição do supervisor escolar assumir ações voltadas ao professor, preocupando-se pela melhoria do processo ensino aprendizagem dos alunos. b. É obrigação do supervisor orientar somente aos professores que não apresentam bons resultados da aprendizagem dos alunos. c. O supervisor escolar deve promover mudanças da prática docente na sala de aula. d. O supervisor escolar presta assistência somente aos alunos com rendimento escolar insuficiente. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O supervisor escolar tem como missão de trabalho o aprender do aluno e o ensinar do professor, o foco maior de trabalho do supervisor é: Escolha uma opção: a. A administração do núcleo gestor da escola. b. A aprendizagem do aluno através da mediação do professor, onde ambos trabalham numa mesma dimensão pedagógica, sendo o harmonizador do ambiente escolar. c. O gerenciamento administrativo da escola. d. A orientação dos pais. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Cabe ao supervisor escolar desenvolver uma visão crítica do trabalho pedagógico a fim de viabilizar ações educativas com mais qualidade. Para isso, o supervisor deve: Escolha uma opção: a. Garantir a participação dos pais nas avaliações da aprendizagem. b. Motivar a frequência dos pais nas reuniões escolares. c. Planejar, avaliar e aperfeiçoar o andamento dos projetos pedagógicas da escola. d. Incentivar a assiduidade dos professores no desenvolvimento das aulas. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), que em seu artigo 64 dispõe sobre a formação do supervisor: A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de graduação em Pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional. O trecho acima faz referência sobre o processo de formação do supervisor, então: Escolha uma opção: a. Não é necessária a formação pedagógica do supervisor para exercer sua função na escola. b. A graduação do supervisor educacional garante a qualidade de seu trabalho, sem necessariamente precisar de cursos de formação continuada. c. A formação dos profissionais de educação para a supervisão educacional será feita em nível de cursos técnicos. d. Entende-se que a formação continuada do supervisor representa um avanço para toda comunidade escolar com possibilidades de renovação dos conhecimentos didático-pedagógicos. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No atual contexto educacional o supervisor escolar assume diferentes e complexas atividades, visando potencializar as capacidades dos profissionais envolvidos na prática pedagógica. As atividades referentes a atuação do supervisor escolar referem-se a: Escolha uma opção: a. Educação ambiental. b. Coordenação de práticas pedagógicas. c. Administração de pessoal. d. Analista de recursos humanos. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Avalie as afirmativas a seguir sobre a ação do supervisor escolar: I - A relação ensino e pesquisa é também um princípio da ação supervisora. II - O conteúdo planejado pelo professor com orientação do supervisor deve atender à diversidade cultural dos alunos. III - O supervisor escolar deve orientar o conhecimento afetivo, cognitivo e psicomotor da equipe com a qual trabalha. IV - O supervisor com os professores na seleção dos conteúdos para compor o currículo deve considerar o porquê, o para quê, e o para quem o conhecimento será indicado sendo utilizados os Parâmetros Curriculares Nacionais para as fontes de consultas. Estão corretas as afirmativas: Escolha uma opção: a. II, III e IV, apenas b. I, II, III e IV c. I, III e IV, apenas d. I, II e III, apenas Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O supervisor escolar é o trabalhador da educação responsável pelos encaminhamentos didático-pedagógicos na escola, pois tem a função de coordenar e avaliar a realização das atividades docentes. Para enfrentar esses desafios educacionais é necessário que sua formação e seu trabalho sejam baseados em três dimensões da prática docente. Assim, as três dimensões que abrangem a formação do supervisor escolar são: Escolha uma opção: a. O conhecimento, a teoria, o saber. b. A teoria, o saber, o conhecimento. c. O saber, o saber fazer, o saber ser. d. A prática docente, o saber fazer, o ser. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na década de 70 no contexto brasileiro surgiu no cenário sociopolítico econômico a supervisão que tinha a função de controle. Atualmente a função do supervisor assume uma concepção mais pedagógica, caracterizada por um trabalho de: Escolha uma opção: a. Assistência somente ao professor que apresenta dificuldades para fazer o planejamento e avaliar o processo de aprendizagem. b. Controle do desempenho pedagógico do professor no processo de execução do processo de ensino e aprendizagem. c. Assistência exclusiva a direção da escola, em forma de planejamento e fiscalização do desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem. d. Assistência ao professor, em forma de planejamento, acompanhamento, avaliação e atualização do desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os supervisores educacionais são mediadores no processo de ensino e aprendizagem, estabelecendo comunicação com os professores, alunos e gestores escolares no planejamento, desenvolvimento e avaliação da proposta pedagógica. Sendo assim é correto afirmar que os supervisores escolares: I Estimulam os professores a criarem novas ideias. II Promovem e contribuemna formação continuada dos professores. III Lideram grupos de estudos que atuam através de diálogo, para o crescimento profissional das pessoas envolvidas com o processo educacional da escola. IV Promovem a tranquilidade no ambiente escolar através de situações favoráveis ao desenvolvimento coletivo no ensino e aprendizagem no espaço escolar. A respeito das afirmações constantes dos itens I a IV, marque a alternativa CORRETA. Escolha uma opção: a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e II estão corretas. b. Apenas as afirmações constantes dos itens II, III e IV estão corretas. c. Apenas as afirmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas. d. As afirmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O supervisor deve ser comprometido com os resultados das propostas educacionais da escola com habilidade de diálogo sabendo que a educação escolar não se reduz a sala de aula e se viabiliza pela ação articulada com todos os agentes escolares. Esse profissional hoje é considerado: Escolha uma opção: a. Um gestor que planeja e realiza o projeto pedagógico da escola. b. Um dos membros da equipe gestora que apoia e orienta a prática pedagógica. c. Um educador que interfere na prática pedagógica docente sem planejamento com o professor. d. Um professor que promove mudanças educacionais sem a participação dos outros profissionais da escola. Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Santos (2004) destaca que o papel do pedagogo na atualidade, embora ainda não esteja claramente definido pela falta de identidade do curso de Pedagogia entre outros fatores começa a se discutir essa questão nas entrelinhas das propostas da LDB/96, afigurando-se um desafio não somente para os profissionais da educação como também para a própria universidade, instituição social formadora, no sentido de não deixar que, mais uma vez, a atuação dos pedagogos em espaços escolares e não escolares seja conduzida pelas exigências meramente burocráticas do plano político- econômico, em detrimento dos aspectos didático pedagógicos. Sobre a atuação do pedagogo é CORRETO afirmar que deve ocorrer em: Escolha uma opção: a. Ambientes hospitalares e empresariais. b. Somente em espaços escolares. c. Contextos escolares e não escolares. d. Espaços estritamente acadêmicos. Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Historicamente o papel do supervisor escolar se constitui com esforços e ações com perspectiva de melhorar o processo de ensino e aprendizagem, através das propostas curriculares concentrando-se na assistência ao professor e coordenação de suas ações docentes. A supervisão escolar deve ser atribuída com a dimensão dinâmica e com maior potencial de eficácia, que está CORRETAMENTE, representada em: Escolha uma opção: a. Aumento da quantidade dos materiais pedagógicos construídos. b. Melhoria do desempenho do professor repercutindo no nível de aprendizagem do aluno. c. Melhoria dos materiais de instrução. d. Construção de instrumentos de avaliação. Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A prática pedagógica do supervisor escolar exige conhecimentos da organização do trabalho pedagógico para responder aos desafios desta prática. Neste sentido, pode- se afirmar, CORRETAMENTE, que: I. As ações pedagógicas do supervisor escolar deverão ser refletidas na teoria. II. As decisões tomadas pelo pedagogo, no contexto da prática, resultam de suas concepções. III. A prática pedagógica do supervisor escolar integra as dimensões técnica, política e humana. A respeito das afirmações constantes dos itens I a III, marque a alternativa CORRETA. Escolha uma opção: a. Apenas a afirmação constante do item III está correta. b. As afirmações constantes dos itens I, II e III estão corretas. c. Apenas a afirmação constante do item II está correta. d. Apenas a afirmação constante do item I está correta. Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A eficácia da ação do supervisor escolar está diretamente ligada a sua habilidade em promover parceria com o professor no processo de ensino-aprendizagem de forma dinâmica e eficaz. Para que esta ação pedagógica se desenvolva se faz necessário que: Escolha uma opção: a. O supervisor escolar desenvolva habilidades que promovam motivação e inovação no professor tendo como reflexos em sala de aula o ensino de qualidade repercutindo na aprendizagem significativa do aluno. b. A assistência dada ao professor não seja sistemática, para que assim o professor possa dispor de tempo e espaço para por si só determinar o que fazer. c. O supervisor escolar confie em seus professores, deixando-os livres para planejarem da maneira que desejarem, dando livre curso à imaginação e à criatividade e entendendo que eles sempre fazem o melhor trabalho. d. O supervisor escolar se preocupe em implantar uma norma de controle rígido e permanente ao trabalho docente a fim de evitar desvios ao projeto pedagógico da escola. Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No artigo 4º do Projeto de Lei nº 290/2003 regulamenta o exercício da profissão de supervisor escolar através das atribuições: I Investigar, diagnosticar, planejar, implementar e avaliar o currículo em integração com outros profissionais da educação e integrantes da comunidade. II Assegurar a qualidade da aprendizagem escolar e a recuperação dos alunos com menor rendimento objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade de ensino. III Promover atividades de estudo e pesquisa na área educacional, estimulando a investigação e a criatividade dos profissionais da educação. IV Promover ações que objetivem a articulação dos educadores com as famílias e a comunidade, criando processos de integração com a escola. V Planejar e coordenar atividades de atualização no campo educacional. Estão corretas as afirmativas: Escolha uma opção: a. I, II e III, apenas. b. I, II, III, IV e V. c. I, III e IV, apenas. d. I, II, III e IV, apenas. Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A profissão do supervisor escolar se desenvolve através da educação e precisa estar comprometida com as mudanças: Escolha uma opção: a. Culturais e políticas b. Sociais e econômicas c. Políticas e econômicas d. Sociais e educacionais Questão 18 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Pensar a formação profissional do supervisor escolar faz compreender as competências que lhe são requeridas no contexto de seu trabalho escolar. No que concerne à competência técnica, de modo específico, diz respeito: Escolha uma opção: a. As fundamentações teóricas da educação. b. O nível de formação docente. c. A aplicação das regras dos conhecimentos. d. O entendimento da prática docente. Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na ótica de Rangel (2003, p. 45): O supervisor não é um técnico encarregado da eficiência do trabalho e, muito menos, um controlador de produção; sua função e seu papel assumem uma posição social e politicamente maior, de líder, de coordenador, que estimula o grupo à compreensão – contextualizada e crítica – de suas ações e, também, de seus direitos. Nesse sentido, o supervisor eleva a função meramente de inspeção e passa a coordenar o trabalho pedagógico. Nesse novo cenário ele torna-se: I. Um parceiro do docente, com vistas na conclusão de uma aprendizagem real, significativa. II. Um profissional que conhece a proposta escolar através do projeto político pedagógico sem necessidade de relacionar com a experiência docente. III. Um organizador das atividades administrativas e financeirasda escola. IV. Um pedagogo que promove atividades de estudos e pesquisa na área educacional estimulando o espírito de investigação e a criatividade dos profissionais da educação. V. Um colaborador do processo de construção da proposta pedagógica, dos planos de estudo e dos regimentos escolares. A respeito das afirmações constantes dos itens I a V, assinale a alternativa CORRETA. Escolha uma opção: a. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II e IV e V estão corretas. b. Apenas as afirmações constantes dos itens I, II, III, e V estão corretas. c. Apenas as afirmações constantes dos itens II, III, IV e V estão corretas. d. Apenas as afirmações constantes dos itens I, IV e V estão corretas. Questão 20 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Saviani (2003, p. 26), a função de supervisor escolar surge: "(...) quando se quer emprestar à figura do inspetor um papel predominantemente de orientação pedagógica e de estímulo à competência técnica, em lugar da fiscalização para detectar falhas e aplicar punições (...)". Sendo assim o supervisor escolar é aquele profissional capaz de: Escolha uma opção: a. Desempenhar um papel de multiplicador das ideias impostas pelo gestor escolar. b. Buscar a igualdade de opiniões no processo de democratização da escola. c. Educar os professores e alunos para uma organização de escola controladora da hierarquia social. d. Trabalhar as diferenças individuais na escola.
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