Simulado M C B LP

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Exercício 1 
“O texto é uma manifestação verbal constituída de elementos linguísticos 
selecionados e ordenados pelos falantes durante a atividade verbal, de modo a 
permitir aos parceiros, na interação, não apenas a depreensão de conteúdos 
semânticos, em decorrência da ativação, de processos e estratégias de ordem 
cognitiva, como também a interação (ou atuação) de acordo com as práticas 
socioculturais.” (KOCH, 2000, p. 22) 
A partir da citação do autor e de seu estudo da unidade, podemos definir 
TEXTO como: 
• 
O texto não exige muito além da apropriação do código escrito por parte 
daquele que escreve. 
• 
Produzir um texto é sempre propor um lugar de interação onde os 
saberes e conhecimentos prévios são ativados. 
*(Sua resposta) 
• 
Para elaborar um texto, não é necessário a utilização de estruturas e 
formas , pois os conteúdos são pessoais. 
• 
Um texto se escreve a partir do tema proposto e das informações que ali 
se exigem o que prescinde de vivências e repertório anterior. 
Exercício 2 
O texto narrativo pode ser real ou ficcional, onde se conta uma história, 
acontecimento ou ato. Seu uso é frequente em relatórios, audiências e atas. 
Sobre as características de um texto narrativo, assinale a alternativa CORRETA: 
 
• 
( ) A narrativa estrutura-se a partir da apresentação, vindo em seguida o 
conflito ou complicação, o clímax e a solução do conflito. 
*(Sua resposta) 
• 
( ) Na narrativa não há menção de fala de personagens. 
• 
( ) Tempo e espaço não são fatores a serem considerados no texto 
narrativo. 
• 
( ) A reprodução fiel do objeto é uma característica do texto narrativo. 
 
Exercício 3 
Os tipos textuais podem ser classificados em textos argumentativos, descritivos, 
narrativos e injuntivos. Sobre essa classificação, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A narração é um tipo de texto presente em novelas, contos, textos de 
jornais e revistas. 
( ) A reprodução fiel do objeto é uma característica do texto descritivo. 
( ) O texto argumentativo caracteriza-se por ampliar a discussão de um 
assunto ou tema. 
( ) O texto injuntivo não requer uma resposta direta ou indireta. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA: 
• 
( ) V – F – V – F 
• 
( ) F – V – V – F 
*(Resposta certa) 
• 
( ) V – V – V – F 
*(Sua resposta) 
• 
( ) F – V – V – V 
Exercício 4 
A utilização do jornal como material didático também é uma possibilidade para 
a elaboração de estratégias para atividades com o texto em sala de aula. Vale 
lembrar que o mesmo poderá despertar nos alunos o interesse pela leitura do 
periódico. Segundo Diniz (2004, p. 28) há que se considerar que: 
a)A mera inserção de artigos, reportagens ou outros textos extraídos de jornais 
junto às apostilas. 
 b)Ou nos livros didáticos não significam que se esta utilizando plenamente este 
veículo. 
c) Como ferramenta didática de incentivo à leitura. 
d) Pois então faltaria justamente o seu componente mais poderoso, que é a 
capacidade de contextualização. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
• 
 
a) ( ) V, V, V, V. 
*(Sua resposta) 
• 
 
b) ( ) V, F, F, V. 
 
• 
 
c) ( ) V, V, V, V. 
 
• 
d) ( ) F, F, F, F. 
 
Exercício 5 
Sobre o papel das tecnologias na educação, assinale a alternativa correta. 
• 
O destino da sociedade informatizada independe da criação de padrões 
para medir os impactos sociais e culturais produzidos pela tecnologia da 
computação. 
• 
Quanto mais cedo uma pessoa for introduzida no mundo da 
computação, mais temores e preconceitos ela desenvolverá. 
• 
A tecnologia da computação, por sua natureza, é emancipatória e 
opressiva. 
• 
Educação e informática devem ser pensadas como um todo, visando aos 
benefícios da sociedade atual que se informatiza velozmente. 
*(Sua resposta) 
Exercício 6 
• 
A escrita envolve um conjunto de fatores: boa gramática, coesão, 
coerência e, entre outras coisas, um bom conteúdo. 
 
*(Sua resposta) 
• 
A influência da leitura na arte de escrever não é relevante. 
 
• 
Boa gramática, coesão, coerência não são elementos importantes para 
uma boa leitura. 
 
• 
Vocabulário-Ortografia-Coesão-Coerência-Estilo de escrita–Criatividade 
não são elementos importantes para uma boa leitura. 
 
Exercício 7 
As estratégias de leitura trazem etapas importantes para a organização do 
processo de leitura. Sobre o processo de previsão, Solé (1998) também se 
manifesta e explica que o leitor, na etapa da previsão elabora: 
Marque a alternativa correta: 
• 
Previsões diante de qualquer texto e sobre qualquer um de seus 
componentes. Para realizá-la, baseia-se na informação proporcionada 
pelo texto. 
*(Sua resposta) 
• 
Previsões diante de texto argumentativos e descritivos. Para realizá-la, 
baseia-se na informação proporcionada pelo conteúdo abordado na 
produção do texto. 
• 
Antecipações da leitura, prevendo o que está sendo comunicado em obras 
literárias específicas e selecionadas pelo professor. Sua realização depende 
do público leitor. 
• 
Organização das leituras em contextos escolares. 
Exercício 8 
É na e pela linguagem que são expressas a singularidade de um povo, de uma 
área geográfica, de uma ideologia, de uma fala que é realizada por sujeitos que 
lhe conferem sentidos. Geraldi (2002), conceitua a linguagem como: 
• 
É um ato individual de vontade e inteligência do usuário da mesma. Essa 
teoria é compartilhada pelos estruturalistas, que se interessam pelo 
estudo do sistema da mesma, excluindo aspectos sociais, culturais, 
históricos e ideológicos. 
• 
Utiliza-se de exclamações e onomatopeias, repetição de termos e produz 
frases com rupturas na construção. Também a entonação, durante o ato 
da fala, pode modificar completamente o significado de uma frase ou 
palavra. 
• 
É considerada como instrumento de comunicação. Nesse sentido, está 
ligada à teoria da comunicação, que vê a língua como um código, um 
conjunto de signos que se combinam segundo algumas regras. É 
concebida como expressão do pensamento, que ilumina, basicamente, os 
estudos tradicionais. 
*(Sua resposta) 
• 
É um sistema de signos específico, histórico e social, que possibilita a 
significação do mundo e da sociedade. 
Exercício 9 
O ___________________________ é uma escrita não sequencial, um texto que bifurca, 
que permite ao leitor escolher e que pretende ler em uma tela interativa. 
 
Marque a alternativa correta que completa corretamente a lacuna. 
• 
 Hipertexto 
*(Sua resposta) 
• 
Advento 
• 
Texto 
• 
Arquivo 
Exercício 10 
Os usuários de uma língua exercitam sua capacidade de organizar e transmitir 
ideias, informações, opiniões em situações de interação comunicativa com o 
mundo e com as pessoas. O estudioso revela que toda a enunciação é 
impregnada da fala do outro, cuja presença do interlocutor, como participante 
ativo do discurso, é tão importante quanto a presença do locutor, sendo assim, a 
concepção que o discurso tem de seu objeto é: 
• 
Restrita 
• 
Revolucionária 
• 
Dialógica 
*(Sua resposta) 
• 
Nenhuma das alternativas anteriores