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Modelagem Matemática AULA DIA: 11/08/20 Prof. CARLOS ASSIS Aritmética Computacional - Exemplo 1: Aritmética Computacional – Exemplo 2: Aritmética Computacional – Exemplo 3: Exercícios: Converter o número (35)10 para base binária. Converter o número (2000)10 para base binária. Converter o número (633)10 para base binária. RESOLUÇÃO: Resolução: Aritmética Computacional – o Contrário Exemplo 4: Aritmética Computacional – Exemplo 5: EXERCÍCIO: Converta o número binário (1011)2 para a base decimal. Resolução: Exercício – Continuação: Converta o número binário (10011011)2 para a base decimal. Resolução: Exemplo: Adição de Números Binários: Exemplo 1: REGRA: Mais Exemplos: Mais um Exemplo: Para praticar...... Exercícios Extras!!!!! Converter (145)10 para base binária. Resolução: Exercícios Extras: Converter o binário (10110101)2 para base decimal. Resolução: Exercício Extra!!!! Efetuar 0111002 + 0110102 Resolução: Resoluções: 1) base 2 2) (10100)2 = (20)10 ; (11110)2 = (30)10 ; (1100100)2 = (100)10 ; (10000)2 = (16)10 ; (10101)2 = (21)10 ; (11001)2 = (25)10 ; (10010)2 = (18)10 3) (29)10 = (11101)2 ; (38)10 = (100110)2; (23)10 = (10111)2; (9)10 = (1001)2 ; (40)10 = (101000)2; (10)10 = (1010)2 ; (50)10 = (110010)2 ; (4)10 = (100)2 ; (46)10 = (101110)2; (60)10 = (111100)2 4) 1º) (10100)2 2º) (1111)2 3º) (101000)2 Até a próxima semana!! Modelagem Matemática AULA DIA: 18/08/20 Prof. CARLOS ASSIS Subtração de Números Binários: Exemplos Conversão de Octal - Decimal BASE HEXADECIMAL – BASE (16): Outros Exemplos: Conversão de Hexadecimal - Decimal Exercícios Propostos: 1) Converter o decimal (2834)10 para base octal. 2) Converter o octal (4536)8 para base decimal. 3) Converter o hexadecimal (1E2)16 para base decimal. Resolução nº 1: Resolução nº 2: Resolução da nº 3: Solução de equações de uma variável - Parte I Se f(x) assume valores de sinais opostos no intervalo (a,b), isto é, f(a).f(b) < 0, então existe pelo menos uma raiz real (c) no intervalo. Exemplos para Serem Resolvidos: A função f(x) = x4 – 3x – 1 admite alguma raiz real no intervalo (1,2)? Resolução: f(1) = 14 – 3.1 – 1 = 1 – 3 – 1 = - 3. f(2) = 24 – 3.2 – 1 = 16 – 6 – 1 = 9. Então, f(1).f(2) < 0. Logo, Pelo Teorema de Bolzano, existe uma raiz entre (1,2). Continuando..... A função f(x) = x3 + x + 1 admite alguma raiz real no intervalo (-1,0)? Resolução: f(-1) = (-1)3 + (-1) + 1 = -1 – 1 + 1 = - 1. f(0) = 1. Então, f(-1).f(0) < 0. Logo, pelo Teorema de Bolzano, existe uma raiz no intervalo (-1,0). Exercícios Propostos: 1) Mostre que a equação 2) Qual das equações seguintes tem pelo menos uma raiz real, no intervalo (1,2)? não admite nenhuma raiz real positiva no intervalo (0,3). RESOLUÇÃO: 1) f(0) = -1. f(3) = 33 – 10.32 + 5.3 – 1 = 27 – 90 + 15 – 1 = - 49. Então, f(0).f(3) é positivo. Logo, não terá raízes nesse intervalo. 2) 1ª equação: f(1) = +5; f(2) = +51 --- não é essa equação! 2ª equação: f(1) = +68/3; f(2) = +130/3 ---- não é essa equação! 3ª equação: f(1) = - 4; f(2) = -6 ---- não é essa equação! 4ª equação: f(1) = -5; f(2) = + 18 ---- Como f(1).f(2) é negativo. Logo, é essa equação!! Modelagem Matemática AULA DIA: 25/08/20 Prof. CARLOS ASSIS Exercícios Propostos: 1) Descubra uma raiz real (com 4 algarismos decimais exatos!!!!!) pelo método da bissecção: x4 + x – 7 = 0 ---- x ≈ 1,5313. x3 + 2x + 10 = 0 ----- x ≈ - 1,8438. Resolução: f(1) = -5; f(2) = 11 -----(1,2) Xm = 3/2 = 1,5. (1ª iteração) f(1,5) = 1,54 + 1,5 – 7 = -0,4375 f(1,5).f(2) é negativo! ----- (1,5; 2) Xm = (1,5 + 2)/2 = 1,75 (2ª iteração) f(1,75) = 1,754 + 1,75 - 7 = 4,1289 f(1,5).f(1,75) é negativo! -----(1,5; 1,75) Xm = (1,5 + 1,75)/2 = 1,625 f(1,625) = 1,6254 + 1,626 – 7 = 1,5979 f(1,5).f(1,625) é negativo! -------(1,5;1,625) Xm = (1,5 + 1,625)/2 = 1,5625 f(1,5625) = 0,5229 f(1,5).f(1,5625) é negativo! ------- (1,5; 1,5625) ---- Esse é o intervalo que contém pelo menos uma raiz. Xm = (1,5 + 1,5625)/2 = 1,53125 ------------------------ esse valor é a raiz aproximada!! f(1,53125) = 0,0289 (*) Exercícios Propostos: (método da falsa posição) Calcular até a terceira casa decimal, a raiz de: X3 – 36x + 72 = 0. X3 + 6x – 15 = 0. ► Resolver o seguinte problema: “Algum número real somado a 1 é exatamente igual a seu cubo?” Resolução: A) f(0) = 72; f(1) = 37; f(2) = 8; f(3) = -9 ------- Intervalo inicial = (2,3). Regra da falsa posição = ( 2.(-9) – 3.8)/(-9 –8) = (-18 -24)/-17 = -42/-17 = 2,470. B) f(1) = -8; f(2) = 5 ........... Intervalo inicial = (1,2). Regra da falsa posição = ( 1. 5 – 2.(-8))/(5 –(-8)) = 21/13 = 1,615. Problema: x + 1 = x3 ------ x3 – x – 1 = 0. f(1)= - 1 e f(2) = 5 ---------- Intervalo Inicial = (1,2) Regra da falsa posição = ( 1. 5 – 2.(-1))/(5 –(-1)) = 7/6 = 1,166 Modelagem Matemática AULA DIA: 01/09/20 Prof. CARLOS ASSIS PARA PRATICAR..... Prove usando o Método de Newton-Rapson que 1,0754 é um valor aproximado, da raiz positiva da equação Resolução.... X0 = 2; f’(x) = 6x5 + 6 1ª iteração: X1 = 2 – f(2)/f’(2) = 2 – 68/198 = 2 – 0,3434 = 1,6565 2ª iteração: X2 = 1,6565 – f(1,6565)/f’(1,6565) = = 1,6565 - 22,599871/80,835635 = 1,37692 3ª iteração: X3= 1,37692 – f(1,37692)/f’(1,37692) = 1,0973 4ª iteração: X4 = 1,0761 5ª iteração: X5 = 1,0754 6ª iteração: X6 = 1,0755 Vamos Revisar..... Questões que já caíram em Provas... 1) Determine a raiz da função f(x) = x3 – 10 pelo método da bisseção, considerando o intervalo I = [2,3] e apenas 3 iterações. 2) Considere o valor exato 1,126 e o valor aproximado 1,100. Determine respectivamente o erro absoluto e o erro relativo. Resolução.... f(2) = 8 – 10 = -2; f(3) = 27 – 10 = 17. Logo, o intervalo é mesmo [2,3]. 1ª iteração: Xm = (2+3)/2 = 5/2 = 2,5. f(2,5) = 5,625. Daí, o intervalo será: [2; 2,5] 2ª iteração: Xm = (2+2,5)/2 = 4,5/2 = 2,25. f(2,25) = 1,39.(aprox.) Daí, o intervalo será: [2;2,25] 3ª iteração: Xm = (2+2,25)/2 = 4,25/2 = 2,125. f(2,125) = -0,4 (aprox.) Logo, o intervalo será: [2,125; 2,25]. Portanto, a raiz será: x = 2,1875. Continuação da resolução das questões... 2) Erro absoluto = I 1,126 – 1,100 I = 0,026. Erro relativo = 0,026/1,126 x 100% = 2,3% (aprox.). Suponha que você tenha determinado umas das raízes da função f(x) = 0 pelo método da bisseção e tenha encontrado o valor 1,010 mas o valor exato é 1,030. Assim, os erros absoluto e relativo valem, respectivamente: 0,030 e 1,9% 0,030 e 3,0% 3.10-2 e 3,0% 2.10-2 e 1,9% 0,020 e 2,0% Erro absoluto = I 1,030 – 1,010 I = 0,02 = 2.10-2 . Erro relativo = 0,02/1,030 x 100% = 1,9%. Seja a equação x3 – x = 0. Verifique o que ocorre quando se aplica o Método de Newton-Raphson para a determinação de raízes com um ponto o partida x0 = . Usando x0 = (aprox.) Fazendo f’(x) = 3x2 – 1. Daí, temos: f(0,4472) = -0,3577 f’(0,4472) = -0,4000 1ª iteração: x1 = - 0,44705 2ª iteração: x2 = 0,4473 3ª iteração: x3 = - 0,4472 As iterações, ficam oscilando entre 0,4472 e – 0,4472. Isso mostra, que a escolha do ponto de partida não foi muito apropriado. Utilizando o Método da Falsa Posição, encontre uma raiz positiva aproximada da equação Resolução.... Procurando o intervalo: f(0) = - 24 f(1) = - 20 f(2) = 0 f(3) = 42 Daí, o intervalo será: [1,3]. Pela regra, fica: c = (1.42 – 3. (-20))/(42-(-20)) = (42 + 60)/62 = 1,6451. Modelagem Matemática AULA DIA: 08/09/20 Prof. CARLOS ASSIS Exemplo 1: Solução: Infinitos valores!!!!! No entanto, nenhuma solução!!!!!!! Exemplo 2: Para Resolver..... Solução: Continuação..... Para Resolver.... Solução..... Continuação... Para resolver... Resolver os seguintes Sistemas Lineares: A) B) Continuação.......PROBLEMA... Um caminhão-baú pode levar, no máximo, 58 caixas do tipo A ou B, de mesmo tamanho.Elas têm, respectivamente, 56kg e 72kg. A carga máxima para esse caminhão é de 3,84 toneladas em cada viagem. Quantas caixas de cada tipo são transportadas por esse caminhão, estando ele com a capacidade máxima ocupada? Questão de prova.... Resolver o sistema 4 x 4. 0 1 5 10 2 3 = - + - x x x 0 1 2 3 5 = + + + x x x 0 20 3 2 3 4 = + + + x x x 0 4 9 3 = + - x x 0 4 3 2 5 = - + - x x x 0 8 6 6 = - + x x 0 24 2 5 2 3 = - - + x x x ï ï î ï ï í ì - = - - - - = - + + - = - + - = + - + 4 4 2 0 t z y x t z y x t z y x t z y x