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Atividade II de ead QUESTÃO 1 Analise a charge a seguir. Disponível em: <https://www.passeidireto.com/arquivo/23530967/desafio-profissional-curso-servico-social-6-serie> Acesso em: 10 jul 2017. A partir das ideias sugeridas pela charge, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Sobrecarregar as crianças com atividades extracurriculares não pode ser considerada uma prática saudável PORQUE II. A formação do cidadão, desde a infância, depende exclusivamente dos conhecimentos adquiridos na escola. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. R= A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. QUESTÃO 2 Ivan Dias Motta (2020) faz um percurso pelo caminho que a humanidade trilhou em busca de sua autonomia. Esse movimento foi dividido em quatro etapas. Uma delas trata do grande avanço tecno-científico, período em que tudo pode ser transformado em objeto da ciência. O ser humano passa a criar inteligências artificiais que podem ocupar inúmeras funções antes desempenhadas pelas pessoas, a sua dominação exclusiva é abalada. MOTTA, I. D. M. Ética, Sociedade e Direitos Humanos. In: Formação Sociocultural e Ética. Maringá: UNICESUMAR, 2020 Nesse sentido, assinale qual dos movimentos está sendo referido no trecho: R= Terceiro movimento. QUESTÃO 3 De acordo com Candido (2011) a literatura é alimento para a alma, mas ela também tem um caráter transgressor no sentido de que ela nos leva a pensar fora da caixa, a questionar, a não aceitar passivamente. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo. HANKE, J. G. M. Ética, Cultura e Arte. In: Formação Sociocultural e Ética. Maringá: UNICESUMAR, 2020.(adaptado). A arte literária tem a capacidade de nos distanciar do próximo com o devido respeito, sem atribuir-lhe o devido valor, em outros termos, de maneira ética. II. É necessário encorajarmos a leitura dos jovens por todos os meios – inclusive por livros que não são considerados alta literatura. III. O público de jovens leitores busca obras que estejam ligadas a fenômenos culturais que se restrinjam apenas ao livro. IV. O número de brasileiros que apresenta dificuldade em sua leitura diminui a cada ano, pela democratização dos meios de comunicação de massa. V. Os romances populares levaram os jovens a leitura e lhes possibilitaram reflexões acerca do mundo, mas não apenas isso, como também abriram as portas para leituras cada vez mais complexas. É correto o que se afirma em: R= II e V, apenas QUESTÃO 4 Leia os textos que seguem: TEXTO 1 O Ministro da Justiça, Torquato Jardim, falou durante sua participação no debate no Fórum Econômico Mundial para a América Latina que a Operação Lava Jato, considerada como a maior investigação sobre escândalos de corrupções no mundo, é pequena quando comparada às fraudes que ocorrem nos munícios brasileiros. Segundo o Ministro da Justiça o que se conhece da Lava Jato representa 10% do problema geral de corrupção quando olhamos para os diferentes desvios que ocorrem nos munícipios brasileiros. Para ele, o Brasil tem uma ‘corrupção estrutural’ devido ao tamanho do Estado. A falta de impunidade, a legislação brasileira (que permite compras públicas sem concorrência) e o modo natural de se fazer negócios e política no Brasil (sem transparência) são as principais causas de subornos. Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/mercado/2018/03/lava-jato-e-pequena-quando-comparada-a-corrupcao-dos-municipios-diz-ministro-da-justica.shtml>. Acesso em: 15 mar. 2018. (Adaptado). TEXTO 2 Disponível em: <http://ivanoliveira.org/corrupcao-e-um-problema-estrutural-no-brasil-combate-a>. Acesso em: 15 mar. 2018. Sobre a relação entre os textos 1 e 2 podemos dizer que: I. Pertencem a gêneros textuais diferentes, mas sugerem a mesma temática. II. O texto 1 reporta-se aos escândalos de corrupção da Lava Jato e faz uma crítica à falta de participação popular nas decisões públicas. III. O texto 1 utiliza-se de linguagem objetiva e direta, enquanto o texto 2 de linguagem subjetiva e figurativa. IV. Diante o exposto no texto 2, infere-se que a “corrupção”, expressa no texto 1 atinge, apenas, os desfavorecidos. É correto o que se afirma em: R= I e III, apenas. QUESTÃO 5 Leia o texto a seguir: Ao falarmos da cultura brasileira, é imprescindível levar em consideração a sua formação com a chegada dos colonos portugueses ao nosso país. No entanto, nossa nação também é influenciada por outros povos e culturas. Mencionamos em primeiro lugar os portugueses por nos terem deixado a mais evidente de todas as heranças, a nossa língua. Outras heranças são a religião católica, o calendário, o carnaval, as festas juninas, o folclore; nas artes temos influência na literatura, pintura, escultura, música, arquitetura; na culinária, a cachaça, a feijoada, a jaca e até a manga são vindas dos portugueses. HANKE, J. G. M. Ética, Cultura e Arte. In: Formação Sociocultural e Ética. Maringá: UNICESUMAR, 2020.(adaptado). Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A grande miscigenação presente no Brasil levou os colonos a incentivarem intensamente a imigração, ocorrida nos séculos XIX e XX com a vinda de italianos, portugueses, alemães e japoneses. PORQUE Os africanos que foram trazidos para o nosso país, acabaram deixando sua marca no legado da nossa nação. Influenciando na dança, na culinária, no idioma, nas religiões, como o candomblé e a umbanda, alguns no uso de instrumentos musicais e capoeira. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. R= As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. QUESTÃO 6 O termo “cultura” desperta muita discussão por estar entre aquilo que é natural e o que é artificial, ou seja, entre a ação do mundo sobre nós e a nossa sobre o mundo (EAGLETON, 2011). HANKE, J. G. M. Ética, Cultura e Arte. In: Formação Sociocultural e Ética. Maringá: UNICESUMAR, 2020. Sobre o conceito de cultura, é correto afirmar que R= A globalização influencia a cultura em vários sentidos: costumes e ações e também cultura artística (cultura no sentido de acesso à literatura, pintura, música e afins), pois ela permite uma grande troca entre diferentes culturas. QUESTÃO 7 Isaak Yudovich Asimov foi um escritor e bioquímico responsável por diversas obras de ficção e divulgação científica. Em seu livro, “Eu, Robô”, publicado em 1950, o autor apresentou as três Leis da Robótica, e, posteriormente, adicionou uma quarta lei antecedendo as demais. MOTTA, I. D. M. Ética, Sociedade e Direitos Humanos. In: Formação Sociocultural e Ética. Maringá: UNICESUMAR, 2020. Assinale a opção que corresponde a quarta lei da robótica. R= Um robô não deve agir simplesmente para satisfazer interesses individuais, mas suas ações devem preservar o benefício comum de toda a humanidade. QUESTÃO 8 A Declaração Universal dos Direitos Humanos, proclamada em 1948 pela Assembleia Geral das Nações Unidas, ganhou repercussão internacional e passou a ser uma orientação jurídica para todas as Nações, como busca e resgate da dignidade da pessoa humana. MOTTA, I. D. M. Ética, Sociedade e Direitos Humanos. In: Formação Sociocultural e Ética. Maringá: UNICESUMAR, 2020. Sobre a origem dos Direitos Humanos pautado na criação do Estado Moderno, analise as afirmativas abaixo. Os filósofos políticos contratualistas discordavam que, antes do Estado de Direito Moderno, o homem viveu em um “estado de guerra”, sendo a liberdade graduada em estágios. II. O Estado Democrático de Direito é a forma de organização do povo sob o ordenamento jurídico como expressão da moral coletiva. III. A liberdade é graduada em três estágios: Liberdade existencial, Liberdade predatória do homem no estado de natureza e na formação de sociedades, Liberdade socializada do homem na concepção de Estado, com ações livres, mas condicionadas pela moral. IV. A liberdade não é graduada em estágios, apenas entendida como umasimples obrigação do Estado para com a sociedade. V. A liberdade condicionada para ser exercida, fora de um estado de guerra, precisa de um garantidor. É correto o que se afirma em R= I,II e V QUESTÃO 9 Ao traçar o histórico da busca do homem pela autonomia, Motta (2020) define a autonomização em quatro movimentos. O terceiro movimento caracteriza-se pelo momento em que o poder político passa a ser influenciado pela economia. MOTTA, I. D. M. Ética, Sociedade e Direitos Humanos. In: Formação Sociocultural e Ética. Maringá: UNICESUMAR, 2020 Sobre o terceiro movimento de autonomização, assinale a opção correta. R=É o momento que há a separação entre a esfera religiosa e a política, criada pela ação humana. QUESTÃO 10 Observe a imagem a seguir: Disponível em: <https://cantinholiterariososriosdobrasil.files.wordpress.com/2012/08/tira-00001.jpg/>. Acesso em: 06 fev. 2020) A partir da leitura dos elementos visuais da imagem, assinale a alternativa que corresponde a ideia central da tirinha. R= A industrialização é uma das causadoras da poluição que modifica o meio ambiente.
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