Ap3 de historia social da infancia

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07/04/2021 AP3.1 Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP): Revisão da tentativa
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Iniciado em Wednesday, 7 Apr 2021, 18:12
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 7 Apr 2021, 18:42
Tempo
empregado
30 minutos
Notas 19,00/20,00
Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Se antes a educação infantil tinha um caráter assistencialista, podemos observar o inicio da mudança que passou a tratar
diretamente do ensino das crianças no Brasil. Essa responsabilidade foi direcionada aos municípios.
Escolha uma opção:
a. Falso 
b. Verdadeiro
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No início do século XX, no Brasil foi bastante comum no trabalho infantil os castigos físicos, por parte dos chefes e patrões.
O que justifica eles agirem dessa forma?
Escolha uma opção:
a. porque não havia políticas públicas que protegessem as crianças 
b. agiam dessa forma para atingir aos pais
c. simplesmente porque não se importavam com eles, então os castigavam por qualquer erro cometido
d. agiam assim somente por crueldade, para satisfazer sua vontade
Uma das principais mudanças ocorridas com relação a infância no Brasil em âmbito educacional foi retirar do Estado a
obrigatoriedade com a educação infantil, ficando esta a cargo das famílias.
Escolha uma opção:
a. Falso 
b. Verdadeiro

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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A criação do Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA69/90, Lei n° 8.069/90 em 13 de julho de 1990 foi resultado de quais
lutas?
Escolha uma opção:
a. dos movimentos sociais em favor da liberação para o trabalho infantil
b. dos movimentos sociais surgidos com a reabertura política da década de 1980, �nalização da recessão política e econômica
imposta pela Ditadura Militar 
c. pela exploração do trabalho infantil, apoiada pela sociedade
d. das palestras em favor dos presos maiores de 18 anos
No final da década de1980, com a promulgação da Constituição Brasileira de 1988, passa a ser responsabilidade do Estado
a Educação infantil, tornando legítimo o profissional da área.
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro 
b. Falso
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No início do século XX, no Brasil foi bastante comum no trabalho infantil os castigos físicos, por parte dos chefes e patrões.
Essa prática era apoiada pelas famílias.
Escolha uma opção:
a. Falso 
b. Verdadeiro
Com a Constituição de 1998, foi assegurado às crianças e adolescentes um estatuto legal que garantiu alguns dos seus
direitos. São exemplos:
Escolha uma opção:
a. a proibição do trabalho e de acesso à escola
b. a liberação do trabalho e de acesso e permanência na escola
c. a proibição do trabalho e de acesso à escola
d. a proibição do trabalho e garantia de acesso e permanência à educação 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A formação docente dos profissionais no início da década de 1990,não era obrigatória, principalmente no ensino infantil. Esta
ação se torna mais intensa posterior a LDB, que exige:
Escolha uma opção:
a. formação em nível superior, porém poderia ser em qualquer área
b. não exigia formação superior, mas um curso de capacitação na área condizente
c. como formação mínima para a docência o ensino médio completo
d. formação superior condizente com a área de atuação de todos os pro�ssionais da Educação Básica 
Os debates em torno da Constituição ampliaram as discussões sobre as políticas para a Educação infantil, que culminou com
a promulgação do ECA. Que mudanças perceberam a partir da promulgação do mesmo?
Escolha uma opção:
a. a exploração do trabalho infantil passou a ser combatida através de políticas públicas que assegurassem o bem esta das
crianças 
b. houve um crescimento em relação aos crimes de trabalho infantil
c. houve uma valorização do trabalho infantil
d. A educação não teve participação nesse processo de mudanças
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Questão
10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Após a promulgação do ECA, a sociedade passou a buscar soluções para outra questão que envolvia crianças e
adolescentes no Brasil.
Escolha uma opção:
a. refere-se à educação
b. Refere-se a fome
c. refere-se ao abandono por parte das famílias 
d. refere-se às desigualdades sociais
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com a promulgação da Constituição brasileira de 1988, foi assegurado as crianças e os adolescentes um estatuto que
garantiu alguns de seus direitos. Refere-se:
Escolha uma opção:
a. a reforma na educação infantil
b. a Reforma Curricular
c. ao Estatuto do Idoso
d. ao Estatuto da criança e do Adolescente 
A proposta pedagógica da Educação Infantil, deve ter como objetivo garantir à criança, acesso aos processos de
apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à
proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência, e a integração social.
Escolha uma opção:
a. Falso
b. Verdadeiro 
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com a implantação da LDB, ficou decidido que a formação do docente não seria obrigatória, sendo este só faria se bem o
quisesse.
Escolha uma opção:
a. Falso 
b. Verdadeiro
Sobre a Educação Infantil no Brasil, a atenção e os cuidados com as crianças na sociedade, demoraram a ganhar
visibilidade ao longo da História. Temos como consequência:
Escolha uma opção:
a. uma preocupação imediata com a educação infantil
b. uma preocupação tardia com a educação infantil 
c. a valorização do trabalho infantil
d. a desvalorização do processo de ensino e aprendizagem como um todo
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir da promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente surgiram vários debates sobre a exploração e a violência
contra a criança em território nacional. Identifique o principal alvo das críticas que exigia uma rápida solução.
Escolha uma opção:
a. o trabalho infantil foi o principal alvo das críticas 
b. o principal alvo foi a ociosidade das crianças
c. o acesso à educação foi o principal alvo das críticas
d. a permanência nas ruas foi o principal alvo de críticas e exigia uma solução
A escola não deve garantir a formaçãointegral dos sujeitos, preparando os para o exercício da cidadania. Deve apena
colaborar para o desenvolvimento do processo.
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro
b. Falso 

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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, estas fizeram uma estruturação legal e institucional
da educação infantil quando estabeleceu:
I Número mínimo de horas de funcionamento, sempre diurno;
II Formação em magistério de todos os profissionais que cuidam e educam as crianças;
III Oferta de vagas próximo a residência das crianças;
IV Acompanhamento do trabalho pelo órgão de supervisão do sistema;
 V Idade de corte para a efetivação da matrícula.
Escolha uma opção:
a. somente a alternativa V está correta
b. todas as alternativas estão corretas 
c. as alternativas I, II e V estão corretas
d. as alternativas I, II e III estão corretas
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A formação docente para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena
em universidades e institutos superiores de educação.
Escolha uma opção:
a. Falso
b. Verdadeiro 
No artigo 30 da LDB, diz que a educação infantil será oferecida em creches ou entidades equivalentes para crianças de até
três anos de idade e pré-escolas para crianças de até oito anos de idade.
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro
b. Falso 

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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Antes a Educação Infantil tinha caráter assistencialista, podemos observar o início da mudança que passou a tratar
diretamente do ensino das crianças no Brasil com responsabilidade do Estado.
Escolha uma opção:
a. Falso
b. Verdadeiro 

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 


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