AP3 Historia social da infancia

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Iniciado em Monday, 12 Apr 2021, 15:28
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 12 Apr 2021, 15:42
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Correto
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Questão 3
Correto
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As discussões sobre o currículo avançaram considerando o educar, o cuidar e o brincar no desenvolvimento infantil, dando
importância à aprendizagem orientando situações na educação infantil, que até então era um desafio como compreender,
conhecer e reconhecer as particularidades das crianças em seu mundo.
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro
b. Falso
A formação docente dos profissionais no início da década de 1990,não era obrigatória, principalmente no ensino infantil. Esta
ação se torna mais intensa posterior a LDB, que exige:
Escolha uma opção:
a. formação superior condizente com a área de atuação de todos os pro�ssionais da Educação Básica
b. formação em nível superior, porém poderia ser em qualquer área
c. como formação mínima para a docência o ensino médio completo
d. não exigia formação superior, mas um curso de capacitação na área condizente
No final da década de1980, com a promulgação da Constituição Brasileira de 1988, passa a ser responsabilidade do Estado
a Educação infantil, tornando legítimo o profissional da área.
Escolha uma opção:
a. Falso
b. Verdadeiro
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Questão 4
Correto
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As DECNEI’s mostram sua importância ao reconhecer a criança, enquanto sujeito histórico, suas capacidades cognitivas,
seus direitos enquanto cidadãos mostrando o caminho a ser tomado para aliar teoria eprática no cotidiano da Educação
Infantil.
Escolha uma opção:
a. Falso
b. Verdadeiro
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, estas fizeram uma estruturação legal e institucional
da educação infantil quando estabeleceu:
I Número mínimo de horas de funcionamento, sempre diurno;
II Formação em magistério de todos os profissionais que cuidam e educam as crianças;
III Oferta de vagas próximo a residência das crianças;
IV Acompanhamento do trabalho pelo órgão de supervisão do sistema;
 V Idade de corte para a efetivação da matrícula.
Escolha uma opção:
a. somente a alternativa V está correta
b. as alternativas I, II e III estão corretas
c. as alternativas I, II e V estão corretas
d. todas as alternativas estão corretas
Antes a Educação Infantil tinha caráter assistencialista, podemos observar o início da mudança que passou a tratar
diretamente do ensino das crianças no Brasil com responsabilidade do Estado.
Escolha uma opção:
a. Falso
b. Verdadeiro
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Questão 7
Correto
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Questão 8
Correto
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Se antes a educação infantil tinha um caráter assistencialista, podemos observar o inicio da mudança que passou a tratar
diretamente do ensino das crianças no Brasil. Essa responsabilidade foi direcionada:
Escolha uma opção:
a. às famílias com o auxílio do município para realizarem essa proposta com maior e�cácia
b. aos municípios para que controlassem o ensino
c. às famílias que deveriam continuar com essa responsabilidade
d. as Estado, rea�rmando o direito à educação garantida pela Constituição de 1988
Com a implantação da LDB, ficou decidido que a formação do docente não seria obrigatória, sendo este só faria se bem o
quisesse.
Escolha uma opção:
a. Falso
b. Verdadeiro
Com a promulgação da Constituição brasileira de 1988, foi assegurado as crianças e os adolescentes um estatuto que
garantiu alguns de seus direitos. Refere-se:
Escolha uma opção:
a. ao Estatuto da criança e do Adolescente
b. a Reforma Curricular
c. a reforma na educação infantil
d. ao Estatuto do Idoso
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Questão
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Correto
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Questão
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Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Após a promulgação do ECA, a sociedade passou a buscar soluções para outra questão que envolvia crianças e
adolescentes no Brasil.
Escolha uma opção:
a. refere-se às desigualdades sociais
b. refere-se à educação
c. Refere-se a fome
d. refere-se ao abandono por parte das famílias
Se antes a educação infantil tinha um caráter assistencialista, podemos observar o inicio da mudança que passou a tratar
diretamente do ensino das crianças no Brasil. Essa responsabilidade foi direcionada aos municípios.
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro
b. Falso
Os debates em torno da Constituição ampliaram as discussões sobre as políticas para a Educação infantil, que culminou
com a promulgação do ECA. Que mudanças perceberam a partir da promulgação do mesmo?
Escolha uma opção:
a. houve uma valorização do trabalho infantil
b. houve um crescimento em relação aos crimes de trabalho infantil
c. a exploração do trabalho infantil passou a ser combatida através de políticas públicas que assegurassem o bem esta das
crianças
d. A educação não teve participação nesse processo de mudanças
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Questão
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Correto
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Questão
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Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No início do século XX, no Brasil foi bastante comum no trabalho infantil os castigos físicos, por parte dos chefes e patrões.
O que justifica eles agirem dessa forma?
Escolha uma opção:
a. agiam assim somente por crueldade, para satisfazer sua vontade
b. simplesmente porque não se importavam com eles, então os castigavam por qualquer erro cometido
c. agiam dessa forma para atingir aos pais
d. porque não havia políticas públicas que protegessem as crianças
A partir da promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente surgiram vários debates sobre a exploração e a violência
contra a criança em território nacional. Identifique o principal alvo das críticas que exigia uma rápida solução.
Escolha uma opção:
a. o acesso à educação foi o principal alvo das críticas
b. o trabalho infantil foi o principal alvo das críticas
c. a permanência nas ruas foi o principal alvo de críticas e exigia uma solução
d. o principal alvo foi a ociosidade das crianças
Com a promulgação do ECA, a sociedade passou buscar soluções para outra questão que envolvia crianças e adolescentes
no Brasil: a Educação. Foi uma das principais mudanças ocorridas com relação à infância no Brasil em âmbito educacional.
Escolha uma opção:
a. obrigar as famílias a assumirem a educação de seus �lhos
b. inserir o planejamento em busca de melhor qualidade no ensino
c. da liberdade aos pai para colocar o �lho na escola, ou não
d. foi tornar a educação infantil obrigatória e função do Estado, pois até então cabia apenas a família
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Questão
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Correto
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A criação do Estatuto da Criança e do Adolescente-ECA69/90, Lei n° 8.069/90 em 13 de julho de 1990 foi resultado de quais
lutas?
Escolha uma opção:
a. dos movimentos sociais em favor da liberação para o trabalho infantil
b. dos movimentos sociais surgidos com a reabertura política da décadade 1980, �nalização da recessão política e econômica
imposta pela Ditadura Militar
c. das palestras em favor dos presos maiores de 18 anos
d. pela exploração do trabalho infantil, apoiada pela sociedade
Na Educação Infantil a avaliação far-se-á mediante acompanhamento e registro de seu desenvolvimento, sem o objetivo de
promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
Escolha uma opção:
a. Falso
b. Verdadeiro
Uma das principais mudanças ocorridas com relação a infância no Brasil em âmbito educacional foi retirar do Estado a
obrigatoriedade com a educação infantil, ficando esta a cargo das famílias.
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro
b. Falso
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Questão
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Correto
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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No final da década de1980, com a promulgação da Constituição Brasileira de 1988, passa a ser responsabilidade do Estado
a Educação infantil, tornando legítimo o profissional da área. O que ficou assegurado?
Escolha uma opção:
a. assegurou o plano de carreira
b. assegurando o seu planejamento além de políticas públicas públicas e sociais voltadas para a modalidade
c. assegurou o planejamento
d. assegurando o direito ao terço de planejamento
A formação docente para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena
em universidades e institutos superiores de educação.
Escolha uma opção:
a. Verdadeiro
b. Falso
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ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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