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PERGUNTA 1
1. 
"Adentrar o âmbito social foi a maneira encontrada pelas igrejas para retomar sua força junto ao povo, e o cuidado com os carentes constituiu-se como seu carro-chefe em toda a Europa."
Por que foi na Inglaterra a primeira Escola de Serviço Social da Europa?
	
	a.
	Devido ao elevado número de pessoas bem sucedidas na Inglaterra por conta da Revolução Industrial, a Escola de Serviço Social foi criada para expandir as ideias da Revolução pela Europa
	
	b.
	Devido ao elevado número de Nobres na Inglaterra. 
	
	c.
	Devido a Revolução Francesa que auxiliou na eliminação dos Reis e surgimento da classe exploratória burguesa
	
	d.
	Ao lado de uma intensificação da exploração do trabalho operário, da urbanização desenfreada e sem planejamentos, das epidemias provocadas pelo acúmulo de populações nos grandes centros sem infra-estrutura, cresciam as fábricas cada vez mais poderosas e determinantes de um processo irreversível.
	
	e.
	Devido a Revolução Industrial ter ocorrido naquele terrório e para impedir que os demais países europeus sofressem com a crise foi criada a Escola de Serviço Social
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PERGUNTA 2
1. Com o intento de construir uma representação mundial, fundou-se a International Federation of Social Work (Federação Internacional dos Assistentes Sociais, em tradução livre) – IFSW, uma organização não governamental mundial que tenta elevar o desenvolvimento e a justiça social por meio da promoção do Serviço Social. Para a European Association of Schools of Social Work – EASSW (Associação Europeia de Escolas de Serviço Social, em tradução livre), o Serviço Social pode ser definido da seguinte forma: 
Assinale a alternativa correta:
	
	a.
	O Serviço Social é uma profissão de intervenção e uma disciplina acadêmica que promove o desenvolvimento e a mudança social, a coesão social mas não se aplica o empoderamento e a promoção da pessoa.
	
	b.
	O Serviço Social é uma profissão de intervenção, porém não é considerada uma disciplina acadêmica pois promove o desenvolvimento e a mudança social, a coesão social, o empoderamento e a promoção da pessoa.
	
	c.
	Sustentado nas teorias do serviço social, nas ciências sociais, nas humanidades, o serviço social relaciona as pessoas com as estruturas sociais para responder aos desafios da vida e à melhoria do bem-estar social.  Ainda falta integrar o conhecimento indígena. 
	
	d.
	O Serviço Social é uma profissão de intervenção e uma disciplina acadêmica que promove o desenvolvimento e a mudança social, a coesão social, o empoderamento e a promoção da pessoa.
	
	e.
	Os princípios de justiça social, dos direitos humanos, da responsabilidade coletiva e do respeito pela diversidade não são centrais ao Serviço Social. São centrais da Psicologia. 
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PERGUNTA 3
1. Art. 203. A assistência social será prestada a quem dela necessitar, independentementede contribuição à seguridade social, e tem por objetivos:
I - a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice;
II - o amparo às crianças e adolescentes carentes;
III - a promoção da integração ao mercado de trabalho;
IV - a habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária;
V - a garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei.
Podemos encontrar a Lei acima na Constituição Brasileira que foi promulgada em: 
	
	a.
	1988
	
	b.
	2015
	
	c.
	1983
	
	d.
	1994
	
	e.
	1992
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo:
Sobre a origem do Serviço Social:
(    ) As transformações sociais, culturais e econômicas que ocorreram  na Europa a partir das Revoluções (Francesa e Industrial) proporcionaram um olhar mais acurado para as demandas sociais e a busca de melhorias.
(    ) As transformações sociais, culturais e econômicas são originárias do socialismo em detrimento à ideologia do capitalismo de acumulo de capital e demandas.
(    ) A Era das Revoluções foi crucial para fomentar ainda mais a elevação da demanda social pela qualidade de vida e bem-estar coletivo e individual. 
(    ) Os aspectos do capitalismo que converteram a burguesia como “salvadora” dos pobres, pois foram capazes, segundo Karl Marx de transformar realidades e diminuir a mais-valia. 
	
	a.
	F,F,F,V
	
	b.
	F,F,V,V
	
	c.
	V,V,V,F
	
	d.
	V,V,V,V
	
	e.
	F,F,F,F
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. Conforme Correia (2015), se a Europa é reconhecida como o berço do Serviço Social, foi nos EUA que a profissão se consolidou e se ampliou, tornando-se, pois, uma referência mundial. Faz parte desse cenário, a figura de Mary Richmond, que por sua vez se consolidou como a mediadora da relação que os Estados Unidos teriam com o Serviço Social. Ao se tornar uma idealizadora do Serviço Social propôs defendeu alguns pressupostos que seriam necessários a prática profissional. Das afirmações abaixo assinale a opção CORRETA.
I – Elaboração de um diagnóstico social que figuraria como um prognóstico das doenças sociais.
II – Propunha uma intervenção social de caso com a análise específica dos indivíduos. para em seguida constituir-se num Serviço Social de grupo e, posteriormente em um Serviço Social de Comunidade.
III – Propunha uma intervenção social inicialmente voltada para o grupo e que posteriormente culminaria em um trabalho voltado a Comunidade. 
IV – Propunha um trabalho exclusivamente direcionado a Comunidade, constituindo-se naquilo que se denomina de Serviço Social de Comunidade.
Estão corretas:
	
	a.
	Apenas I, II e III
	
	b.
	Apenas I e II
	
	c.
	Apenas II e III
	
	d.
	Apenas III e IV
	
	e.
	Apenas III e IV
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. Com os fundamentos introduzidos por Mary Richmond, nos anos de 1950, sob a influência do modelo norte-americano, a ação profissional passa a:
	
	
	levar em conta as bases materiais e contraditórias da sociedade.
	
	
	ter como matriz o materialismo histórico-dialético de Marx.
	
	
	introduzir como influência o pensamento conservador e positivista.
	
	
	considerar o modelo fenomenológico como ponto norteador.
	
	
	ser fundamentada pela Igreja católica.
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PERGUNTA 7
1. O processo de formação do Serviço Social do Brasil teve vários marcos importantes. Nesse sentido, é correto afirmar:
	
	
	O reconhecimento da profissão se consolidou na Segunda Semana de Serviço Social, em 1937.
	
	
	Em 1936, foi criada a primeira Escola de Serviço Social no Rio de Janeiro e, em 1937, a segunda em São Paulo.
	
	
	Em 1947, ocorreram o primeiro Congresso de Serviço Social e o reconhecimento do profissional de Serviço Social.
	
	
	Em 1942, foram fundadas duas associações importantes: a Associação Brasileira de Escolas de Serviço Social (ABESS) e a Associação Brasileira de Assistentes Sociais (ABASS).
	
	
	O Serviço Social só foi reconhecido enquanto profissão depois de ser inserido ao Juizado de Menores do Rio de Janeiro, um ano após ser criada a primeira Escola de Serviço Social.
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. " [...] norteia a formação acadêmica e sua intervenção profissional, comprometida com osvalores éticos fundamentais: liberdade, equidade e justiça social articulando-os à democracia e à cidadania” 
O texto acima é característica de qual Código?
	
	a.
	Regime Jurídico Único
	
	b.
	Código de Ética do Serviço Social, de 1993.
	
	c.
	Código de Ética do Funcionário Público, de 1993.
	
	d.
	CLT
	
	e.
	Código de Ética do Serviço Social, de 1990.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. A questão social norte-americana era arraigada ainda, na análise psicológica referida. Assinale as alternativas que correspondem ao surgimento e prática do Serviço Social nos Estados Unidos:
I - As ações desenvolvidas nos Estados Unidos, com a tríade de Serviço Social de Caso, Grupo e Comunidade, acabaram influenciando as mais vastas relações da questão social no mundo, e no Brasil não foi diferente.    
II - Em meados do séculoXX, o Social Work norte-americano se afastou das doutrinas da Igreja Católica, estabelecendo um caráter mais funcional ao Estado. 
III -  A abordagem norte-americana foi um pouco além da europeia e integrou o caráter psicológico dos cidadãos, com o objetivo de encontrar instrumentos para um possível controle de conflitos e de reajustes, e não apenas de remediador.
IV -  Para Richmond, uma análise dessas expressividades dos cidadãos era possível, e a partir disso a elaboração de um diagnóstico que figuraria como um prognóstico dessas “doenças” sociais. 
	
	a.
	II,III e IV
	
	b.
	I e IV
	
	c.
	II e IV
	
	d.
	I,II,III,IV
	
	e.
	II e III
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. Assinale V (verdadeiro) e F (falso) para as afirmativas que tratam das particularidades do surgimento do Serviço Social na Europa e nas Américas.
(    ) a objetividade da origem da questão social está na busca de controle por parte da burguesia, e tal ideia pode nos direcionar às análises históricas levantadas.
(    ) O surgimento do Serviço Social está diretamente relacionado ao modo Capitalista de Produção.
(    ) O Serviço Social surge como uma ferramenta da classe burguesa, para controle do proletariado que já se mobiliza em prol de melhores condições de existência.
(    ) Todos os envolvidos com o trabalho na área social são profundamente atingidos pelas alterações da questão social, que consequentemente modificam o cenário social como um todo.
	
	a.
	F,V,F,V
	
	b.
	V,F,F,F
	
	c.
	V,F,V,F
	
	d.
	F,F,F,V
	
	e.
	V,V,V,V