apol 2 FUNDAMENTOS DE GESTÃO

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Questão 1/10 - Fundamentos da Administração
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO
As cinco forças de Porter possibilitam a análise do nível de mobilidade e uma organização entre os competidores, com isso os concorrentes são levados a reagirem uns aos outros e, também, às forças do mercado em que estão inseridos.
Dentro deste contexto, quais são as cinco forças de Porter?
	
	A
	
	
	B
	
	
	C
	Você acertou!
Resposta se encontra no material escrito da aula 5, página 20, 4º parágrafo. As cinco forças de Porter são: o poder dos consumidores (compradores), o poder dos fornecedores, a ameaça de novos entrantes no mercado e a ameaça de produtos substitutos e a rivalidade interna entre concorrentes.
	
	D
	
Questão 2/10 - Fundamentos da Administração
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO
Aplicar a inteligência competitiva (IC) constitui uma melhor maneira de tirar proveito das próprias experiências, de ampliar a capacidade de empreender e de elevar o nível de conhecimento sobre os concorrentes. Por fim, a inteligência competitiva destina-se a aumentar a vantagem competitiva.
Para utilizar a inteligência competitiva é necessário superar alguns desafios, entre eles:
Nota: 10.0
	
	A
	Você acertou!
Resposta se encontra no material escrito da aula 5, página 31, 3º item. A área de inteligência da empresa tem de superar inúmeros desafios para que o objetivo final da inteligência competitiva se torne possível, dentre eles avaliar riscos, evitar surpresas, proteger a empresa e gestores de “pontos cegos”.
	
	B
	
	
	C
	
	
	D
	
Questão 3/10 - Fundamentos da Administração
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO
Carvalho, Passos e Saraiva (2008) afirmam que um dos grandes conceitos de competências difundidos é embasado em um conjunto de conhecimentos (C), habilidades (H) e atitudes (A), chamado então de CHA, em que os indivíduos tomam essas características para desenvolver suas atribuições e responsabilidades.
Dentro deste contexto, qual a definição de habilidade?
	
	A
	
	
	B
	
	
	C
	Você acertou!
Resposta se encontra no material escrito da aula 6, página 8, 6º parágrafo. O conhecimento é um conjunto de informações articuladas e que podem ser utilizadas quando necessário. A habilidade é entendida como a capacidade de transformar o conhecimento em ação, produzindo resultados que atendam ou superem uma expectativa. As atitudes são determinadas por crenças, valores e princípios e estão relacionadas com o “querer ser” e o “querer agir”. (Carvalho; Passos; Saraiva, 2008, p. 37)
	
	D
	
Questão 4/10 - Fundamentos da Administração
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO
No mundo atual o administrador enfrenta inúmeros desafios para a formulação de estratégias de sobrevivência para as organizações. O primeiro desafio da prática de gestão consiste em olhar o presente por intermédio do futuro, ou seja, antecipar o futuro.
Esse desafio demanda uma atitude do administrador. Como é denominada esta atitude?
	
	A
	Você acertou!
Resposta se encontra no material escrito da aula 5, página 9, 2º parágrafo. Essa é uma atitude estratégica orientada para o desenvolvimento de uma mentalidade mais imaginativa e criativa. Compreende o exercício de transportar mentalmente para um futuro desejável e, considerando possível, de lá olhar para o presente, para que o plano ideal se concretize (Costa, 2007)
	
	B
	
	
	C
	
	
	D
	
Questão 5/10 - Fundamentos da Administração
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO
Para Oliveira (2009) um sistema é composto por partes interdependentes que interagem entre si e foram um todo unitário com determinado objetivo. O autor também afirma que um sistema é constituído por inúmeros componentes.
Dentre estes componentes, como é definido os controles e avaliações do sistema
	
	A
	
	
	B
	Você acertou!
Resposta se encontra no material escrito da aula 4, página 5, 7º parágrafo. Os controles e avaliações do sistema via verificar as saídas do sistema, que devem estar de acordo com os objetivos. Para realizar este controle é necessária a medida de desempenho do sistema, chamada padrão de desempenho.
	
	C
	
	
	D
	
Questão 6/10 - Fundamentos da Administração
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO
Ao contrário de como eram vistas na administração clássica, na visão da teoria organizacional atual as organizações precisam se adaptar a condições externas mutantes para desempenharem, terem sucesso e até sobreviverem ao longo do tempo de forma eficaz.
Com a visão descrita acima, é correto afirmar que as organizações contemporâneas são vistas como qual tipo de sistema?
	
	A
	
	
	B
	
	
	C
	Você acertou!
Resposta se encontra no material escrito da aula 4, página 10, 1º parágrafo. As organizações atuais são concebidas como parte de um universo maior, onde qualquer acontecimento externo poderá afetar a organização, pois esta é aberta ao ambiente, suscetível as oportunidades e ameaças vindas deste.
	
	D
	
Questão 7/10 - Fundamentos da Administração
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO
Esta ferramenta é um instrumento de grande valia para prever a melhor maneira de uma empresa administrar seu portfólio de produtos, inclusive, para realizar comparações entre companhias de múltiplas unidades que competem no mesmo setor econômico.
Com a representação gráfica abaixo, indique de qual ferramenta se trata.
	
	A
	
	
	B
	
	
	C
	
	
	D
	Você acertou!
Resposta se encontra no material escrito da aula 5, página 22, 5º parágrafo. A Matriz BCG (ferramenta desenvolvida pela Boston Consulting Group), que tem por conceito que o fluxo de caixa dos empreendimentos maduros deveria ser investido naqueles empreendimentos que apresentam grande potencial de crescimento. Um empreendimento que não apresenta fluxo de caixa e nem tem potencial de crescimento tende a ser desativado. Do mesmo modo, um empreendimento que tenha fatia substancial do mercado precisa ser mais valorizado do que aquele de menor parcela. E, essa lógica é de grande valia para análise do portfólio de produtos industrializados e de serviços.
Questão 8/10 - Fundamentos da Administração
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO
Moscovici (1997) afirma que é preciso estabelecer no espaço físico organizacional o processo vivencial de aprendizagem. Isso deve passar a integrar a cultura organizacional, observando que o conhecimento depende de sensação, percepção, memória, linguagem e raciocínio, exatamente nessa sequência.
Diante disto Moscovici propõe que o ciclo vivencial de aprendizagem seja realizado em quatro fases sequenciais e interdependentes. Quais são estas fases?
	
	A
	
	
	B
	
	
	C
	Você acertou!
Resposta se encontra no material escrito da aula 6, página 29, 3º parágrafo, itens de “A” a “D”. Moscovici (1997) propõe que o ciclo vivencial de aprendizagem seja realizado em quatro fases sequenciais e interdependentes: atividade, análise, conceituação e conexão.
	
	D
	
Questão 9/10 - Fundamentos da Administração
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO
O perfil gerencial contemporâneo é baseado em uma série de fundamentos que influenciam os administradores para o exercício do próprio ofício na condução dos negócios presentes e futuros e são atualmente exigências e requisitos para sua atuação profissional.
Com base nisto, assinale a alternativa correta que aponta um aspecto característico do perfil administrador:
	
	A
	
	
	B
	Você acertou!
Resposta se encontra no material escrito da aula 5, página 16, 1º tópico.
A visão e o pensamento sistêmicos estão ligados a capacidade de correlacionar fatos, ideias, sinais de mercado e do ambiente com repercussões para a empresa.
	
	C
	
	
	D
	
Questão 10/10 - Fundamentos da Administração
FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO
A teoria comportamentalista ou behaviorista defende que o reforço é o fator desencadeante das respostas ou comportamentos e um dos pilares da aprendizagem. Bock, Furtado e Teixeira (1999) afirmam que reforço é toda consequência que, seguindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrência dessa resposta. Pode ser dividido em reforço positivo e reforço negativo. 
Qual a definição de reforçopositivo?
	
	A
	Você acertou!
Resposta se encontra no material escrito da aula 6, página 16, 2º parágrafo. Os reforços positivos são eventos que aumentam a probabilidade futura da resposta que o produz e podem ser, por exemplo, um beijo, um abraço, palavras gentis, um presente ou um telefonema de agradecimento. Nos ambientes organizacionais, pode-se considerar que reforços positivos são os esforços para uma promoção, mudança de turno ou horário de trabalho, folga em um feriado, aumento salarial, entre outros exemplos.
	
	B
	
	
	C
	
	
	D