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Lista de Exercícios de Genética Quantitativa e de Populações – II Unidade Nome:___________________________________________________________________ 1- Comente a afirmativa: As populações com as quais os conservacionistas se preocupam são pequenas e/ou estão diminuindo de tamanho. 2- Como o Falcão das Ilhas Maurício (Falco punctatus) perdeu grande parte de sua diversidade genética? 3- De que maneira o acaso afeta a evolução? Por que seu efeito é maior em populações pequenas que em populações maiores? 4- Quais as três principais consequências da deriva genética importantes para a evolução e conservação? 5- Observe a figura abaixo e faça a análise das diferenças na frequência de um alelo selvagem em populações com número de indivíduos (N) variados. 6- Com base na fórmula abaixo, qual a proporção de heterozigosidade mantida através de 100 gerações de uma população de 10 e outra de 500 indivíduos? Ht/H0 = (1 – 1/2N)t Onde Ht é a heterozigosidade imediatamente após o gargalo; H0 é a heterozigosidade existente antes; N é o número de indivíduos; t é o número de gerações. 7- O que é coeficiente de endogamia? Escreva a fórmula utilizada para o seu cálculo. 8- Sobre Ne responda: a) O que é tamanho populacional efetivo (Ne)? b) Qual a fórmula para seu cálculo? c) Como a variação no tamanho familiar pode afetar o Ne? 9- O nível de fluxo gênico é crítico para se analisar o impacto causado pela fragmentação populacional. Cite os principais fatores que alteram o nível de fluxo gênico numa população.
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