AV2 EDUCAÇÃO DIREITO E CIDADANIA 22,5 EM 25

Prévia do material em texto

AV2 – EDUCAÇÃO DIREITO E CIDADANIA – 22,5 EM 25	
PERGUNTA 1
1. Complete o artigo abaixo com as palavras ou expressões que melhor se adequam ao texto do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA):
Art. 3º A criança e o ............. gozam de todos os ............. inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as ................ , a fim de lhes facultar o ................ físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.
	
	a.
	adulto; direitos principais; oportunidades e ganhos; condicionamento
	
	b.
	adolescente; direitos pecuniários; oportunidades e faculdades; monitoramento
	
	c.
	adulto; direitos pecuniários; oportunidades e mobilidades; condicionamento
	
	d.
	adolescente; direitos fundamentais; oportunidades e facilidades; desenvolvimento
	
	e.
	adolescente; direitos secundários; oportunidades e descasos; monitoramento
2,5 pontos   
PERGUNTA 2
1. Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE – Lei n. 13.005/2014), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
 
(  ) O Plano Nacional de Educação (PNE) não determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional.
(  ) O Plano origina-se de diretrizes que visam a uma educação mais igualitária e de qualidade e, para tanto, estabelece 20 metas e estratégias para o ensino no país em todos os níveis (infantil; básico e superior).
(  ) Estados, municípios e Federação terão cinco anos para alcançar os objetivos propostos. Dentre os desafios, está a erradicação do analfabetismo.
(  ) Desde a Constituição de 1988, o PNE é uma obrigatoriedade governamental, de modo a articular o sistema nacional de educação.
 
Assinale a sequência correta:
	
	a.
	V, V, V, V. 
	
	b.
	V, F, V, F. 
	
	c.
	V, V,F, F.
	
	d.
	F, V, F, V.
	
	e.
	F, V, V, F. 
2,5 pontos   
PERGUNTA 3
1. De acordo com o ECA, em seu Art. 16: O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:
	
	a.
	O direito de ir e vir sempre que necessário, exceto quando a família impedir, por questões morais e religiosas
	
	b.
	O direito de ir e vir quando está em outro país, em situação de marginalização, podendo agir fora da lei daquele país
	
	c.
	O direito de opinião e expressão, bem como o de crença e culto religioso
	
	d.
	O direito à saúde com qualidade, em especial, atendimento na rede privada
	
	e.
	O direito de opinião e expressão, bem como o de expressar práticas e posicionamentos políticos
2,5 pontos   
PERGUNTA 4
1. “O Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional dos próximos dez anos. O primeiro grupo são metas estruturantes para a garantia do direito a educação básica com qualidade, e que assim promovam a garantia do acesso, à universalização do ensino obrigatório, e à ampliação das oportunidades educacionais. Um segundo grupo de metas diz respeito especificamente à redução das desigualdades e à valorização da diversidade, caminhos imprescindíveis para a equidade. O terceiro bloco de metas trata da valorização dos profissionais da educação, considerada estratégica para que as metas anteriores sejam atingidas, e o quarto grupo de metas refere-se ao ensino superior.”
Fonte: http://pne.mec.gov.br/
 
A partir desta afirmação sobre o PNE, considere as seguintes assertivas:
I – O PNE é um instrumento constituído para organizar a política educacional pelo prazo de 10 anos.
II – O PNE é organizado a partir de um olhar específico sobre a educação, embasado em dados estatísticos coletados sobre a realidade educacional brasileira, desconsiderando outros fatores de ordem menor.
III – O PNE estabelece metas para todas as etapas do ensino escolarizado.
 
Está correta a alternativa:
	
	a.
	Apenas I e III.
	
	b.
	Nenhuma das assertivas.
	
	c.
	Apenas II.
	
	d.
	Apenas I e II.
	
	e.
	I, II e III.
2,5 pontos   
PERGUNTA 5
1. A Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96, em seu art. 3º estabelece que o ensino seja ministrado com base nos seguintes princípios, exceto:
	
	a.
	Desigualdade de condições para o acesso e permanência na escola; 
	
	b.
	Respeito à liberdade e apreço à tolerância; 
	
	c.
	Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. 
	
	d.
	Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; 
	
	e.
	Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; 
2,5 pontos   
PERGUNTA 6
1. Identifique as principais metas do Plano Nacional de Educação (PNE), exceto:
	
	a.
	Educação Infantil
	
	b.
	Ensino Médio
	
	c.
	Ensino Fundamental
	
	d.
	Educação de Jovens e Adultos
	
	e.
	Educação Piagetiana
2,5 pontos   
PERGUNTA 7
1. De acordo com a Constituição Federal de 1988, artigo 208, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de exceto:
	
	a.
	O Ensino Fundamental não é obrigatório e nem gratuito, sua oferta será apenas para os que tiveram acesso na idade própria; 
	
	b.
	Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade; 
	
	c.
	Atendimento ao educando, em determinadas etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de esportes e educação artística.
	
	d.
	Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;
	
	e.
	Progressiva universalização do ensino médio gratuito; 
2,5 pontos   
PERGUNTA 8
1. “Da emergência de inúmeros empreendimentos surgiram novos atores sociais: as ‘minorias’, os marginalizados urbanos, as mulheres, os nativos, os estudantes, os negros e os povos do Terceiro Mundo em ‘substituição’ à classe operária, protagonista e revolucionária da era industrial.”
 
PEREIRA, Willian César Castilho. Nas trilhas do trabalho comunitário e social: teoria, método e prática. Belo Horizonte: 3ª ed. Vozes: PUC Minas, 2008, p. 103.
 
O autor do excerto acima discute, em seu livro, questões envolvendo cidadania, direitos humanos e a organização de movimentos sociais. O trecho, em especial, pauta movimentações e organizações do século XX. Com base neste entendimento, considere as seguintes assertivas:
 
I – Movimentos sociais são grupos organizados com um propósito político, envolvendo uma demanda social necessária para a concretização de políticas públicas.
II – O autor utiliza o termo minorias, entre aspas, pois estes sujeitos são, normalmente, um considerável quantitativo, sendo apenas minoritários em termos de direitos sociais, políticos e econômicos.
 
III – O autor afirma que diferentes sujeitos históricos, considerados “minorias”, são marginalizados socialmente.
 
Assinale a alternativa correta:
	
	a.
	Todas estão corretas.
	
	b.
	I e III estão corretas.
	
	c.
	Apenas I está correta.
	
	d.
	Apenas II está correta.
	
	e.
	Apenas III está correta.
2,5 pontos   
PERGUNTA 9
1. “Art. 2o -Toda mulher, independentemente de classe, raça, etnia, orientação sexual, renda, cultura, nível educacional, idade e religião, goza dos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sendo-lhe asseguradas as oportunidades e facilidades para viver sem violência, preservar sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamento moral, intelectual e social.”
 
Fonte: LEI Nº 11.340, DE 7 DE AGOSTO DE 2006 (Conhecida como Lei Maria da Penha)
A respeito desta lei, assinale a alternativa correta:
	
	a.
	A referida Lei é fruto de uma longa luta das mulheres por direitos. Sua aprovação indica que a mulheres devem ter mais direitos e regalias que os homens, visto as condições de submissão e humilhação a que estão constantemente sujeitas.
	
	b.
	A Lei Maria da Penha é uma vitória em termos de combate à violência doméstica, sendo aprovada durante o governo de Fernando Henrique Cardoso.
	
	c.
	Esta lei é fruto da luta de Maria da Penha - e de movimentos de mulheres -, ativista em defesa dos direitos das mulheres e contra a violência doméstica, sendo a própria uma das vítimas deste tipo de violência que fere a dignidade da pessoa humana.d.
	Esta lei foi criada para evidenciar que a violência doméstica é crime e deve ser combatida, sendo seu agressor devidamente responsabilizado nos termos da lei, exceto quando tiver razão ou motivo óbvio para cometer esta violência.
	
	e.
	A Lei fere o princípio da dignidade da pessoa humana ao expor a situação de violência doméstica envolvendo um casal, caso que deve ser resolvido por meio de diálogo, no âmbito do privado.
2,5 pontos   
PERGUNTA 10
1. “Educação é mais um dos temas investigados pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios - PNAD. A investigação deste tema capta anualmente um conjunto de características sobre a escolarização alcançada pela população e, em especial, sobre os estudantes, o que permite acompanhar ao longo do tempo a situação do analfabetismo e da escolarização no País, assim como do nível de educação da população.
No período de 2007 a 2014 foi mantida a tendência de declínio das taxas de analfabetismo e de crescimento da taxa de escolarização do grupo etário de 6 a 14 anos e do nível de educação da população. O diferencial por sexo persistiu em favor da população feminina.
O nível de instrução cresceu de 2007 para 2014, sendo que o grupo de pessoas com pelo menos 11 anos de estudo, na população de 25 anos ou mais de idade, passou de 33,6% para 42,5%. O nível de instrução feminino manteve-se mais elevado que o masculino. Em 2014, no contingente de 25 anos ou mais de idade, a parcela com pelo menos 11 anos de estudo representava 40,3%, para os homens e 44,5%, para as mulheres.”
Fonte: http://brasilemsintese.ibge.gov.br/educacao.html
O excerto aborda a PNAD e alguns números referentes à educação escolarizada no país. Considerando o crescimento dos investimentos na área da educação e os resultados apresentados aqui brevemente, assinale a alternativa falsa a respeito da Pesquisa e de suas análises nesta matéria publicada:
	
	a.
	Os índices de analfabetismo no país têm decrescido, visto investimentos em programas de alfabetização, em especial para a Educação de Jovens e Adultos.
	
	b.
	As mulheres têm apresentado maior índice de escolaridade do que os homens, na média geral.
	
	c.
	O percentual de pessoas que tem 11 anos de estudos ou mais cresceu para 42,5% em 2014.
	
	d.
	Na média geral, percebeu-se o crescimento da taxa de escolarização do grupo etário de 6 a 14 anos e do nível de educação da população.
	
	e.
	O grupo etário de 6 a 14 teve crescimento na taxa de escolarização, fato que resulta em maiores índices de evasão escolar, dadas as necessidades diversas dos educandos e a desobrigação dos pais ou responsáveis em inserir os dependentes na escola.