APX1 Geografia na Educação I 2020 2 ANDRESSA FERNANDA DAUMAS FARIA DE ALMEIDA 19116080115 NITEROI

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GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO I 
Coordenador: Prof. Clézio dos Santos 
APX1 - 2020.2 
 
 
Questão 1 – Com base na citação abaixo de Milton Santos (1996) comente o que é o 
meio técnico-científico-informacional e suas repercussões na produção do espaço 
geográfico. (2,5) 
Pelo fato de ser técnico-científico-informacional, o meio geográfico 
tende a ser universal. Mesmo onde se manifesta pontualmente, ele 
assegura o funcionamento dos processos encadeados a que se está 
chamando globalização (SANTOS, 1996, p.191). 
 
Resposta: A base da produção do espaço hoje é, basicamente, a interação entre 
ciência, técnica e informação. O chamado meio técnico-científico-informacional, que vem 
sustentando o processo de globalização por meio da união da ciência com a técnica, 
aonde a produção do espaço é resultante de relações de poder. 
 
 
Questão 2 – Como você explicaria o binômio globalização-fragmentação no mundo 
contemporâneo, e como explicaria para alunos do segundo ciclo do ensino fundamental 
I. (2,5) 
 
Resposta: O consumismo crescente e a expansão do capitalismo e consequentemente 
da sociedade de consumo, aumentou o volume de transações financeiras, tendo efeios 
positivos para alguns e fragilizando a vida de outros. 
 
Mostraria com exemplos de que a globalização está em tudo, a começar pela tv, o celular, 
e nos produtos que utilizamos no dia a dia. 
 
Questão 3 – Uma das questões relevantes para ensinar geografa nas primeiras séries 
do Ensino Fundamental diz respeito o despertar da criança para três aspectos: 
- A consciência sobre o mundo; o que é o mundo; 
- A consciência de si no mundo que se descobre; 
- A consciência do outro a partir da mediação do si com o mundo; 
 
ANDRESSA FERNANDA DAUMAS FARIA DE ALMEIDA 
19116080115 NITERÓI 
 
Como se efetivaria o ensino de Geografia em sala de aula levando em conta esses três 
aspectos? Exemplifique com uma ou mais aulas. (2,5) 
 
 
Resposta: Trabalhar o espaço, mostrando de forma concreta, que cada um ocupa seu 
espaço e no fim levar isso para a parte social e cultural. 
Solicitar que fiquem de façam um fila e fiquem a dois passos de distância de cada colega, 
feito isso, solicitar que fiquem de frente para mim e colocarei a música “roda, roda, roda e 
não saia do lugar, vem que eu vou te ensinar”...caso esbarrem no colega ao lado devem 
se retirar e no fim, vem a explicação de que cada um ocupa um espaço e que para isso, 
precisa respeitar o lugar do outro, seja físico ou até mesmo na sociedade. 
 
Questão 4 – O que é cidadania e como se pode formar cidadãos por meio do ensino de 
geografia? (2,5) 
Resposta: Cidadania são os direitos e deveres dos seres humanos em relação 
sociedade, ao meio e a si próprio. 
A Geografia ajuda na formação do cidadão, pois estuda o espaço, sendo ele político, 
social, físico ou cultural, podendo ser concreto ou abstrato. Ele deve ser visto, 
trabalhado, argumentado e usado para trabalhar com o aluno de acordo com o espaço 
de sua vivência, aproximando o aluno de sua realidade.