GABARITO ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

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GABARITO ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL 
 
1) O Orientador Educacional não pode cruzar os braços diante de quadros de violência dentro da escola, 
necessitando intervir de maneira eficiente e positiva. Em relação a sua forma de atuação diante deste tipo de 
problema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Deve ficar alheio, não envolver-se nos casos de violência dentro da escola, deixando esta função à Direção. 
( ) Deve atuar em função de prevenção, não lhe cabendo unicamente o papel de punição dos envolvidos. 
( ) Deve intervir nos casos de violência envolvendo alunos, professores, funcionários, pais e direção da escola. 
( ) Deve intervir apenas nos casos de violência envolvendo os alunos, pois é muito complicado cuidar de todos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 A) F – F – F - V. 
 B) V – F – F - V. 
 C) V – V – F - F. 
 D) F – V – V - F. 
 
2) Sabemos o quanto é importante que o Orientador Educacional caminhe ao lado de seus alunos, acompanhando 
seu processo de ensino-aprendizagem. Partindo desta informação, no que implica esse CAMINHAR AO LADO 
do aluno? 
 
Assinale a alternativa que apresente a resposta correta: 
 A) Implica delegar apenas aos professores a responsabilidade pelas avaliações e metodologias empregadas. 
 B) Implica desconsiderar os interesses individuais de cada aluno, prevalecendo apenas suas expectativas em relação 
ao futuro. 
 C) Implica conhecê-lo verdadeiramente; saber o que pensa, o que sente, o que espera da escola; saber quais são seus 
anseios, sonhos, dificuldades. 
 D) Implica ignorar possíveis conflitos com os colegas ou familiares e deixar o conteúdo da escola em primeiro lugar. 
 
3) O papel desempenhado pelo Orientador Educacional dentro da comunidade escolar é imenso, pois ele lida com 
todos os sujeitos que participam direta ou indiretamente da educação dos alunos, comprometendo-os com a 
formação integral dos mesmos. A cerca dos diferentes papeis do Orientador Educacional, analise as seguintes 
sentenças: 
 
I- O Orientador Educacional necessita acompanhar/assessorar os professores ao longo de todo o processo de ensino 
aprendizagem. 
II- O Orientador Educacional não deve envolver-se nos processos avaliativos, delegando apenas aos professores esta 
tarefa. 
III- Fortalecer vínculos afetivos entre alunos e professores é a principal tarefa do Orientador Educacional. 
IV- O Orientador Educacional deve fazer um levantamento das dificuldades da escola e procurar superá-las. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 A) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 B) As sentenças I, II, e III estão corretas. 
 C) Somente a sentença IV está correta. 
 D) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
4) Quando um aluno apresenta dificuldades de adaptação/integração/aceitação num grupo ou na própria sala de 
aula, quem deve auxiliá-lo na superação deste problema dentro da escola? 
 
Assinale a alternativa correta: 
 A) O Orientador Educacional, toda a equipe de trabalho, a família e os amigos. 
 B) Apenas os professores que atuam em sala de aula, facilitando essa mediação. 
 C) A família que diante da dificuldade, procurará apoio psicológico para o aluno. 
 D) Apenas o Orientador Educacional, para não expor o estudante. 
 
5) O Orientador Educacional precisa lançar mão de estratégias que promovam a aproximação dos pais à escola, 
devido a grande relevância desta parceria (família/escola) para a vida dos estudantes. 
 
Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA que melhor represente estas estratégias: 
 A) Tornar a escola um espaço de pouca circulação externa, ou seja, aberto aos pais apenas em ocasiões especiais em 
que os mesmos sejam convidados a comparecer. 
 B) Transformar a escola num espaço aberto aos pais e à comunidade em geral para festas nos fins de semana, sem 
necessidade de autorização da Direção. 
 C) Tornar a escola um espaço democrático, em que pais, alunos e demais membros da comunidade sintam-se 
estimulados a participar de todos os momentos. 
 D) Chamá-los ao compromisso, através de convocações mensais para tratar de assuntos que nem sempre digam respeito 
aos filhos. 
 
6) O Orientador Educacional precisa lançar mão de estratégias que aproximem os pais da escola, quer seja em 
eventos pedagógicos, esportivos ou de integração. 
 
Em relação ao não comparecimento dos pais, assinale a alternativa CORRETA que corresponda à postura do Orientador 
Educacional: 
 A) Ele deve desistir destes pais, respeitando sua opção de confiarem plenamente no trabalho da escola, mantendo-se à 
distância. 
 B) O Orientador Educacional deve simplesmente obrigá-los a participar, para que aprendam a valorizar a escola dos 
filhos. 
 C) Ele deve encontrar uma forma de culpá-los pela ausência nestes eventos, o que pode resultar no insucesso dos 
filhos. 
 D) Ele deve procurar as razões para o não comparecimento e buscar reverter à situação, pelo viés da responsabilidade 
e do comprometimento. 
 
7) O orientador educacional precisa ser um profissional muito especial dentro da escola. Alguém que dedique 
grande parte de seu tempo à busca da formação integral de seus alunos, auxiliando-os em sua trajetória escolar, 
além de prestar assistência aos professores, pais e demais membros da comunidade. 
 
Em relação aos pré-requisitos esperados de um Orientador educacional, assinale com V as alternativas verdadeiras e 
com F, as falsas: 
 
( ) Para exercer esta função, o Orientador Educacional precisa interessar-se prioritariamente pelas questões 
administrativas da instituição. 
( ) Para exercer esta função, o Orientador educacional não pode manifestar nenhum tipo de preconceito, preferência ou 
discriminação. 
( ) Para exercer esta função, o Orientador educacional precisa conhecer e auxiliar todos os alunos em suas necessidades 
e expectativas. 
( ) Para exercer esta função, o Orientador educacional não deve preocupar-se com a democracia, devendo resolver 
sozinho os problemas, sendo um líder. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A) F - V - V - F. 
 B) V - F - F - F. 
 C) F - V - V - V. 
 D) V - F - F - V. 
 
8) Uma das estratégias preferidas pelos Orientadores Educacionais dentro do Serviço de Orientação Educacional 
(SOE) é relacionada às parcerias saudáveis estendidas às famílias dos alunos. 
 
Sendo assim, assinale V para as alternativas verdadeiras e F, para as falsas: 
 
( ) Quando o Orientador Educacional e as famílias caminham juntos em prol do desenvolvimento integral dos alunos, 
há mais chances de sucesso na caminhada escolar dos mesmos. 
( ) Por meio desta parceria, problemas que poderiam afetar o rendimento da criança podem ser detectados 
antecipadamente e facilmente resolvidos. 
( ) A parceria entre a escola e a família não resulta em melhor comunicação ou aproximação, pois a única relação que 
interessa para ambas, diz respeito à escola. 
( ) As expectativas, as necessidades e os anseios das duas instituições passam a ser conhecidas e acompanhadas por 
ambas, visando o processo educativo da criança. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A) V – F – V - F. 
 B) F – V – V - V. 
 C) F – V – V – F. 
 D) V - V - F - V. 
 
9) O planejamento deve fazer parte das atribuições de um Orientador Educacional. 
 
Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA que melhor conceitue a palavra planejar: 
 A) Planejar é lançar pensamentos futuros, de acordo com aquilo que se pretende alcançar, num processo flexível e 
contínuo, levando em consideração os objetivos e a própria expectativa em relação aos resultados. 
 B) Planejar é pôr intenções no papel, de maneira individual e fechada, sem espaço para discussões ou mudanças, de 
maneira que tudo aconteça exatamente como se planejou. 
 C) Planejar é relatar os resultados de uma prática que já tenha sido desenvolvida,avaliando o que deu certo ou não e 
se haverá necessidade de mudança. 
 D) Planejar é preencher planilhas e mais planilhas com informações coletadas ao longo de todo o processo educativo. 
 
10) Por muito tempo, o foco da atuação do Orientador Educacional nas escolas era a questão da indisciplina, ou 
seja, ele tinha que resolver todos os problemas comportamentais da escola. De lá para cá, muita coisa mudou. 
 
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que melhor defina o olhar atual do Orientador diante dos casos de 
indisciplina: 
 A) Busca afastar o aluno agressivo dos demais colegas de classe, garantindo-lhes segurança. 
 B) Busca investigar o porquê do aluno apresentar tal comportamento e atua em função disso. 
 C) Busca chamar a atenção do aluno e caso necessário, aplica punição adequada, comunicando os pais. 
 D) Busca interferir na aula e retirar da sala o aluno indisciplinado, facilitando o trabalho dos professores. 
 
11) Quando o Orientador Educacional detecta problemas na questão de ensino- aprendizagem de um aluno, ele 
deve traçar estratégias de ação e intervenção pedagógicas. 
 
Em relação às parcerias de atuação nesta intervenção, assinale a alternativa CORRETA: 
 A) O Orientador Educacional buscará ajuda com especialistas no assunto, deixando os familiares livres desta 
preocupação. 
 B) O Orientador Educacional atuará com professores, alunos e familiares, na superação destas dificuldades. 
 C) O Orientador Educacional atuará sozinho na investigação e superação destas dificuldades. 
 D) O Orientador Educacional pensará estratégias de atuação, apenas com a equipe de professores. 
 
12) Todo profissional deseja realizar seu trabalho com excelência, ou seja, dar-se ao máximo para que tudo 
transcorra da melhor maneira possível. Com o Orientador Educacional não poderia ser diferente. Diante desta 
informação, assinale V para as alternativas verdadeiras ou F para as alternativas falsas, em relação às 
características que qualificam um Orientador Educacional que desempenha seu trabalho com excelência: 
 
( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência acompanha de perto seus alunos, envolve-se com a 
equipe, participa do planejamento e das discussões da escola. 
( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência sabe ouvir e compreender alunos, pais e professores em 
seus anseios e necessidades, ajudando no que for preciso. 
( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência não preocupa-se com a metodologia adotada pela escola, 
focando seu trabalho apenas nos resultados finais de desempenho. 
( ) O Orientador que desempenha seu trabalho com excelência, desenvolve um trabalho de parceria com as famílias e 
com toda a comunidade escolar, de forma democrática. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A) F – V – V – V. 
 B) V - V - F - V. 
 C) V - F - F - F. 
 D) F – V – V – F. 
 
13) Quando o ano começa, o Orientador Educacional deve traçar um Plano de Ação, com o intuito de pôr no 
papel suas metas e objetivos para aquele ano. Assim, quando o ano termina ele deve realizar uma avaliação do 
que conseguiu ou não atingir, em relação às suas expectativas. Para isso, pode auto- avaliar-se de acordo com as 
seguintes sentenças: 
 
I- O que deu certo, dentro daquilo que eu esperava? 
II- O que não deu certo e por que não deu? 
III- Quem foram os culpados de meu insucesso? 
IV- O que devo fazer diferente no próximo ano? 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 A) Somente a sentença IV está correta. 
 B) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 C) As sentenças I e III estão corretas. 
 D) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
14) Não são poucas as tarefas diárias de um Orientador Educacional. A ele compete grande parte dos assuntos 
referentes aos alunos, quer sejam questões pedagógicas, sociais, familiares ou comportamentais. 
 
Baseando-se no exposto, assinale a alternativa CORRETA que melhor define sua função dentro da escola: 
 A) Substituição de professores faltosos. 
 B) Atendimento a alunos machucados ou doentes, medicando-os quando necessário. 
 C) Assistência à Direção na cobrança do uso de uniforme escolar. 
 D) Auxílio e mediação qualificada aos educandos, professores e famílias. 
 
15) O Orientador Educacional é um profissional da educação. Para exercer esta função, ele necessitou ser 
graduado ou especialista (pós-graduado) nesta área. 
 
Partindo desta informação, assinale a alternativa CORRETA que corresponda ao curso de graduação que, de acordo 
com as leis, é exigido ao Orientador Educacional: 
 A) Curso de Sociologia. 
 B) Curso de Psicologia. 
 C) Curso de Pedagogia. 
 D) Curso de Administração. 
 
16) Assim que assume a função de Orientador Educacional numa nova escola, o profissional necessita tomar 
alguns cuidados para que seja aceito e sinta-se integrado à equipe de trabalho, aos alunos, seus familiares e 
comunidade em geral, num processo de parceria. A partir desta informação, assinale V para as alternativas 
verdadeiras e F, para as falsas: 
 
( ) O Orientador Educacional deve se apresentar à equipe, transparecendo satisfação e simpatia,numa postura humilde 
onde fique visível sua vontade de participar, aprender e crescer com todos os membros que compõe a escola. 
( ) O Orientador Educacional deve “chegar, chegando”, mostrando-se satisfeito e orgulhoso pelo convite que recebeu, 
deixando claro que ele também tem poderes na hierarquia da escola. 
( ) O Orientador Educacional deve estabelecer um vínculo estreito com os alunos e seus familiares, viabilizando novos 
olhares, mediações importantes, intervenções necessárias e possíveis mudanças. 
( ) O Orientador Educacional deve fazer-se presente em eventos de integração ou reuniões pedagógicas para que a 
comunidade o conheça e principalmente, que perceba que ele veio para ajudar, orientar e acompanhar. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A) F – V - V – F. 
 B) V – F – V – V. 
 C) V – F – F - V. 
 D) F – V – V - V. 
 
17) Existem três tipos de liderança em que um Orientador Educacional pode optar para o exercício de sua 
profissão. Dentre elas citamos: a autoritária, a democrática e a laissez- faire. A cerca da liderança autoritária, 
analise as seguintes sentenças: 
 
I - A liderança autoritária é aquela em que o líder exerce sua liderança através da imposição de suas vontades, não abre 
espaço para discussões. 
II - Na liderança autoritária, o líder é obedecido pelo medo que causa em seus subordinados. 
III - Na liderança autoritária os sujeitos têm direito a vez e voz nas decisões. 
IV - Na liderança autoritária, o líder é omisso, pouco preocupado e acomodado na posição que ocupa. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 A) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 B) As sentenças I e II estão corretas. 
 C) Somente a sentença I está correta. 
 D) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
18) O Orientador Educacional é o profissional ideal para realizar o acompanhamento dos alunos dentro da 
escola. A respeito de como deve ser este acompanhamento, analise as seguintes sentenças: 
 
I- Com foco na observação com o intuito de prevenir, aconselhar. 
II- Com foco na disciplina ou punição, pelo bem-estar coletivo. 
III- Com foco na aceitação e acolhimento de todos os alunos. 
IV- Com foco na educação integral dos alunos. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 A) As sentenças I e IV estão corretas. 
 B) As sentenças II, e IV estão corretas. 
 C) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 D) Somente a sentença III está correta. 
 
19) Quando grande parte de uma turma apresenta problemas de indisciplina, o Orientador Educacional deve 
investigar as causas, pois é possível que eles estejam manifestando alguma desaprovação relacionada a diferentes 
fatores ou pessoas que compõe a escola. 
 
Partindo deste pressuposto,assinale a alternativa CORRETA que apresenta prováveis motivos geradores de indisciplina 
numa turma: 
 A) Aulas descontextualizadas, desinteressantes, cansativas. 
 B) Professores que adotam atividades coletivas. 
 C) Professores com muito domínio do conteúdo e da turma. 
 D) Aulas interessantes e dinâmicas. 
 
20) Cabe também ao Orientador Educacional auxiliar as famílias em relação ao acompanhamento de tarefas e 
demais responsabilidades escolares dos filhos, no período em que eles estão em casa. 
 
Com base nesta informação, assinale a alternativa CORRETA: 
 A) Os pais devem ceder aos apelos do filho, realizar as tarefas por ele e queixar-se com a Direção da escola. 
 B) Os pais precisam sentar do lado, ajudar nas respostas e, se for necessário, fazer as tarefas e trabalhos escolares pelo 
filho. 
 C) Os pais precisam estimular o filho a pensar, resolver desafios, desenvolver sua autonomia e gradativamente, sua 
independência na execução de suas tarefas. 
 D) Os pais devem deixá-lo executar tudo sozinho, não oferecer nenhum tipo de ajuda e, de preferência nem olhar o que 
está fazendo para não acostumá-lo mal.