Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

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Contéudos, Tendências e Metodologias

A disciplina de Conteúdos, Tendências e Metodologias tem como objetivo apresentar aos alunos as principais tendências e metodologias de ensino utilizadas atualmente, bem como os conteúdos mais relevantes para a formação de um profissional capacitado. Durante as aulas, são abordados temas como tecnologias educacionais, educação inclusiva, avaliação de aprendizagem, entre outros. A disciplina é importante para futuros professores e profissionais da área de educação, que precisam estar atualizados sobre as novas tendências e metodologias de ensino para oferecer uma educação de qualidade aos seus alunos.

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