4 AVALIAÇÃO DE APRENDIZADO

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1)Texto base:
Inicialmente, as trocas de mercadorias eram feitas pelo escambo, mas logo surgiram as moedas-mercadorias. O que a moeda-mercadoria trouxe como facilitador para as trocas?
Alternativas:
· a)Ela viabilizou as vendas, independentemente de o comprador ter um bem que interessasse ao vendedor.
· b)Ela acabou com a necessidade do lastro.
· c)Ela fez com que as necessidades dos compradores e vendedores deixassem de ser prioridade nas trocas.
· d)Ela permitiu um monopólio para a sua emissão.
· e)Ela trouxe uma substituição à moeda-papel que exigia a custódia do dinheiro.
2)Texto base:
Com relação às características do papel-moeda, o que significa a inconversibilidade absoluta?
Alternativas:
· a)Não há garantia da transformação do papel-moeda em nenhum metal (ou outra mercadoria).
· b)A moeda não pode se deteriorar à medida que é usada/manuseada.
· c)A quantidade de papel-moeda que é impressa não tem um valor correspondente guardado em ouro.
· d)Apenas o governo do país pode emitir sua moeda oficial.
· e)Moedas de igual valor devem ser idênticas.
3)Texto base:
As funções clássicas da moeda abrangem:
Alternativas:
· a)meio de troca; unidade de conta; e reserva de valor.
· b)meio de troca; reserva de valor e padrão de pagamento diferido;
· c)meio de troca; unidade de conta; e padrão de pagamento diferido;
· d)padrão de magamento diferido; liberatória; e instrumento de poder;
· e)unidade de conta; reserva de valor; e padrão de pagamento diferido;
4)Texto base:
A função “unidade de conta” da moeda corresponde:
Alternativas:
· a)à colocação dos preços dos bens/serviços em medidas monetárias;
· b)à liberação jurídica que a moeda traz a uma pessoa quando ela quita uma dívida;
· c)à maneira como a moeda facilita os pagamentos/recebimentos ao longo do tempo;
· d)à possibilidade de a moeda ser acumulada para a compra de um bem/ serviço no futuro;
· e)à unificação dos registros contábeis (contas) que ela permitiu.