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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Polliane Maria de Oliveira
Nota finalEnviado: 29/04/20 11:32 (BRT)
10/10
Seu instrutor revelará as respostas corretas após o envio de todos os alunos
1. Pergunta 1
/1
Quais os recursos que podemos utilizar dentro de sala de aula para o estímulo da leitura? Indique a alternativa correta:
Correta
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1. 
Uso das caixas de brinquedos.
2. 
Contação de contos danças.
3. 
Decoração de sala de aula e contação de contos.
4. 
Decoração de sala de aula apenas em datas comemorativas.
5. 
Uso das parlendas estritamente.
2. Pergunta 2
/1
Na década de 1980, muitos fatores contribuíram para influenciar o desenvolvimento nas práticas de alfabetização relacionadas com o emprego da escrita e suas situações complexas. É incorreto dizer:
Correta
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1. 
Houve um marco nas práticas naturais de Jean Piaget.
2. 
Houve influência de Paulo Freire.
3. 
As práticas naturais no sentido da escrita foram marcos importantes. 
4. 
A ideia de que a prática da leitura se dava depois da alfabetização acabou mudando.
5. 
Acreditava-se que a prática da leitura pudesse também ocorrer antes da alfabetização.
3. Pergunta 3
/1
Construir a escrita significa desenvolver certo conhecimento que proporcione ao indivíduo:
I- Discriminar os grafemas.
II- Empregá-los na produção e na leitura de textos escritos que atendam aos princípios de uso variáveis conforme cada um dos tipos de gêneros empregados em dada sociedade.
III-Discriminar apenas fonemas.
IV-Discriminar grafemas e fonemas.
V- Empregá-los na produção de textos complexos.
Defina as alternativas corretas:
Correta
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1. 
II, III e IV, apenas.
2. 
I, II, III e V, apenas.
3. 
I, II, III, IV e V.
4. 
I e II, apenas.
5. 
I, II, e V, apenas.
4. Pergunta 4
/1
Em qual concepção se deu a ideia de “tabula rasa”?
Correta
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1. 
Interacionista
2. 
Tradicional
3. 
Sócio construtivista
4. 
Empirista
5. 
Construtivista
5. Pergunta 5
/1
É incorreto dizer sobre os ideais empiristas:
Correta
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1. 
Do ponto de vista empirista, a escola não era responsável em formar o indivíduo e que ele fosse capaz de julgar, conhecer e agir entre o certo e o errado.
2. 
O indivíduo recebe as informações do conhecimento através de suas experiências.
3. 
A ideia empirista é como se todo o conhecimento fosse absorvido como uma esponja que retém líquido no qual as informações são fixadas e acumuladas.
4. 
Todo conhecimento se origina da experiência.
5. 
Do ponto de vista empirista, a escola não era responsável em formar o indivíduo e que ele fosse capaz de julgar, conhecer e agir entre o certo e o errado.
6. Pergunta 6
/1
Madga Soares subdividiu as perspectivas do alfabetismo. Indique a alternativa correta:
Correta
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1. 
Perspectiva discursiva, educacional, histórica, textual, literária e política.
2. 
Perspectiva histórica, sociológica, antropológica, psicológica e psicolinguística, sociolinguística, linguística, discursiva, textual.
3. 
Perspectiva histórica, sociológica, antropológica, psicológica e psicolinguística, sociolinguística, linguística, discursiva, textual, literária, educacional e política.
4. 
Perspectiva histórica, sociológica, antropológica, psicológica e psicolinguística, sociolinguística, linguística, discursiva, textual, literária e educacional.
5. 
Perspectiva antropológica, discursiva, textual, literária, educacional e política.
7. Pergunta 7
/1
Sobre os contos de acumulação:   
Assinale (F) falso e (V) verdadeiro.
(  ) Muito usados para leitura em silêncio.
(  ) Não pode ser usado para prática de memorização.
(  ) Os elementos da história se repetem permitindo uma antecipação.
(  ) Pode haver interação com a história.
(  ) O enredo sempre se repete com novos personagens.
Correta
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1. 
F,F,V,V,V.
2. 
F,F,V,V,F.
3. 
V,V,F,F,F.
4. 
V,F,F,F,F.
5. 
F,V,V,V,V.
8. Pergunta 8
/1
Qual a diferença da relação da criança com o mundo entre Jean Piaget e Levy Vygotsky?
Correta
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1. 
Nem Piaget nem Vygotsky fundamentam o desenvolvimento da criança na idade escolar.
2. 
Para Piaget a relação é feita por conhecimentos prévios/ por Adaptação; Para Vygotsky É feito como um processo de socialização na sua relação com o mundo.
3. 
No mundo de Piaget e criança está inserida em um meio cultural. Para Vygotksy, ela deve ser analisada pelo seu comportamento.
4. 
Ambas são consideradas um adulto em miniatura.
5. 
Os teóricos apontam o conhecimento como algo estritamente cultural.
9. Pergunta 9
/1
Analise e indique qual gênero para leitura:
Batatinha quando nasce
Se esparrama pelo chão
Mamãezinha quando dorme
Põe a mão no coração
Correta
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1. 
Parlenda
2. 
Poema
3. 
Cantiga
4. 
Conto de fadas
5. 
Conto
10. Pergunta 10
/1
Quanto ao analfabeto e ao alfabetizado, podemos afirmar que:
Correta
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1. 
Não há diferenças.
2. 
Alfabetizado é aquele que sabe escrever.
3. 
O analfabeto é aquele que não sabe ler, mas sabe escrever.
4. 
Analfabeto é o mesmo que iletrado.
5. 
Analfabeto é aquele que não sabe ler e escrever.