estagio V modelo

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CURSO DE PEDAGOGIA
Professores Responsáveis pelo Estágio Supervisionado V: 
PLANO DE AULA
	Nome da Escola: 
	Cidade: 
	Série/Turma: 3º ano A
	Professor(a) Regente: 
	Início e término da aula: 13h às 17h30
	Início e término do intervalo: 15h às 15h20
	Disciplinas e conteúdos 
· Língua Portuguesa: Análise ortográfica de palavras com R e RR
· Matemática: situações problemas
	Literatura: A joaninha que perdeu as pintinhas
	Recurso para contação de história: ilustrações
	Objetivos da aula:
· Construção do sistema alfabético e da ortografia;
· Ler, interpretar e resolver desafios matemáticos;
· Leitura, compartilhada e autônoma
	Materiais: sulfite, lápis, borracha, E.V.A. preto, fita dupla face, papel dobradura.
	Tempo total da regência: 240min. (4 horas).
DESENVOLVIMENTO DA AULA
1º passo: Recepção dos alunos - Acolhida aos alunos, organização da sala e apresentação dos conteúdos que serão trabalhados, juntamente com a chamada diária.
2º passo: Levantamento do conhecimento prévio dos alunos acerca do assunto abordado na literatura 
Primeiramente abrir a aula com uma exploração da capa, autor, ilustrador, ilustração, editora e, após a leitura fazer questionamentos sobre o conteúdo: insetos que conhecem, se toda joaninha possui pintinhas, quantas patas elas possuem, o que elas comem, as cores das joaninhas são sempre vermelha com pintinhas pretas?. 
	Atividade de Estudo
Estágio Supervisionado V
Plano de Aula – 54/2020
__________________________________________________________________________________
3º passo: 
atividade individual de português
4º passo: 
atividade individual de matemática
5º passo: 
atividade coletiva
6º passo: 
atividade lúdica
Iniciar a aula com a leitura coletiva do texto “O MARRECO ESPIRRO” e pedir para as
crianças circularem as palavras com “RR” e pintarem as palavras com “R”;
Fazer a explicação do R e RR, após dialogar sobre o conteúdo e compreensão aplicar a atividade complementar, relacionada ao planejamento do dia.
Falar sobre as quatro operações básicas;
Entregar as atividades impressas, ler as atividades junto aos alunos, realizando breve conversa sobre cada situação, incentivar os mesmos a resolver sem auxílio do professor. Ao perceber que não conseguem, auxiliá-los um a um, podendo fazer uso do quadro negro.
Nesta atividade, utilizaremos a história do dia.
*Dividir os alunos em grupo, onde cada grupo irá recriar a história, porém em ilustração utilizando sulfite.
*Após cada aluno fará uma dobradura da joaninha, onde poderá levar para casa.
Jogo: Joaninha caça bolinhas
Explicar ao aluno que o intuito é trabalhar a quantidade.
Cada aluno receberá 6 bolinhas pretas, coladas com fita na camiseta, iremos para a quadra e ficaremos em distanciamento.
Cada aluno tentará proteger suas bolinhas e também pegar dos amigos.
Vencerá quem tiver o maior número de bolinhas pretas.
Tempo: mínimo 20min.
máximo 40min.
Tempo: mínimo 20min.
máximo 40min.
Tempo: mínimo 20min.
máximo 40min.
Tempo: mínimo 20min.
máximo 40min.
7º passo: Despedida - Agradecimento a turma, organização da sala e despedida.
REFERÊNCIAS
PAES, Ducarmo. A Joaninha que perdeu as pintinhas. 1º Edição – 2013
Noovha America, editora.
ANEXOS
ATENÇÃO:
AS ATIVIDADES QUE SERÃO DESENVOLVIDAS EM SALA DE AULA DURANTE A REGÊNCIA DEVERÃO ESTAR ANEXADAS AQUI. ESTE É UM ITEM OBRIGATÓRIO, SEM AS ATIVIDADES DEVIDAMENTE ANEXADAS COM O CABEÇALHO PROPOSTO NESTE MODELO, O PLANO DE AULA SERÁ ZERADO.
Nome da escola: 
Professor Regente: 
Estagiário (a): 
Disciplina: Gênero literário/textual
Aluno (a):_____________________________________________________
Turma: 3º ano A				Data: _____/_____/____
Nome da escola:	
Professor Regente: 
Estagiário (a): 
Disciplina: Português
Aluno (a):_____________________________________________________
Turma: 3º ano A				Data: _____/_____/____
1º Circulem as palavras com “RR” e pintem as palavras com “R”;
2º Explicação do uso do R e RR:
3º Atividade complementar
Nome da escola:	
Professor Regente: 
Estagiário (a): 
Disciplina: Matemática
Aluno (a):_____________________________________________________
Turma: 3º ano B				Data: _____/_____/____
Com bastante atenção, resolva os probleminhas abaixo:
1. Maria tem 67 reais, e sua avó vai te dar 80 reais. Com quantos reais Maria vai ficar?
2. O álbum de Pedro tem lugar para 170 figurinhas. Ele já colou 56. Quantas faltam para ele completar o álbum?
3. Em um prédio há 190 apartamento. Se 37 deles estão ocupados, quantos apartamentos ainda estão vagos?
4. Num mercado trabalham 70 funcionários. Na segunda-feira 9 deles folgam. Quantos funcionários trabalham no mercado na segunda-feira?
5. Em uma festa foi pedido para que cada um levasse 2 litros de refrigerante. Na festa havia 37 pessoas. Sabendo que todas elas levaram, cada uma, 2 litros, quantos litros de refrigerante havia nessa festa?
Capa do livro