Ad2 de EQG (cederj)- Soluções e Diluições

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CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – UFRJ 
Elementos de Química Geral 
 
 
 Nome:______________________________________________________ 
Pólo:_______________________________ Matrícula:_________________ 
AD2 (Prática 1) – Soluções e diluições - Solubilidade e 
preparo de soluções 
 
As práticas presenciais (com entrega de relatórios) foram substituídas este semestre 
pelas práticas a distância (com entrega de questionário) devido a pandemia de Covid-
19. 
Vocês deverão assistir a um vídeo sobre soluções e diluições e após, devem responder 
às perguntas abaixo e enviar no link apropriado aberto na aba AD2 – práticas a 
distância na plataforma. 
 Assista ao vídeo: 
https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=B6qqd09O9dI&feature=emb_logo 
ESTE VÍDEO NÃO POSSUI SOM! 
 
Vocês devem pesquisar em livros ou internet. Se for identificado plágios e cola as 
questões serão anuladas. 
 
Enviar a AD2 por esta plataforma no local apropriado e na forma de anexo como 
um documento pdf (PREFERENCIALMENTE), word (extensão .doc) ou .odt. 
 
EVITE DEIXAR ENTREGA DAS QUESTÕES PARA O ÚLTIMO DIA. QUALQUER PROBLEMA 
COM O VÍDEO DEIXE UMA MENSAGEM NA PLATAFORMA. 
 
Valor: 5,0 pontos 
 
 
 
 
https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=B6qqd09O9dI&feature=emb_logo
 
 
CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – UFRJ 
Elementos de Química Geral 
 
 
 
 
 
1) Considere a diluição de 10 mL de uma solução de KMnO4 5 mol.L-1, onde obteve-se 
uma solução contendo 50 mL de KMnO4 1 mol.L-1. Qual a massa de KMnO4 contida na 
solução concentrada e na solução diluída e o que se pode concluir do resultado obtido? 
(1,0 ponto) 
 
2) Considere 10 mL de uma solução de KMnO4 5 mol.L-1. Se a solução for diluída em 5 
vezes, qual será a nova concentração? (1,0 ponto) 
 
3) Um aluno de graduação fez um processo muito comum em laboratório, onde uma 
solução aquosa com concentração de 3,4x10-5 mol.L-1 de íons permanganato passou a 
ter a concentração de 1,36x10-6 mol.L-1. Referente a esse processo, responda: 
a) qual o nome do processo executado pelo aluno? Qual foi o fator de diluição do 
processo? (0,5 ponto) 
b) com uma alíquota de 200 ml da solução de origem, qual deveria ser o volume final 
(em litros) para atingir o fator de diluição expresso anteriormente? (0,5 ponto) 
c) qual era o solvente empregado em ambas as soluções? Justifique. (0,5 ponto) 
 
4) Observe as colorações dos balões volumétricos das soluções mãe e da diluição e 
explique o porquê de apresentarem colorações diferentes entre si. (1,5 pontos)