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1.
	Nas provas de velocidades, os atletas no momento da largada seguem um comando proferido pelo árbitro, que é padrão. Os atletas são conduzidos da seguinte maneira: ao primeiro comando: "aos seus lugares" ou "às suas marcas", o atleta dirige-se ao bloco de partida, apoia os pés no bloco (fixados na pista por pinos ou pregos) e permanece nesta posição, de quatro apoios, até o segundo comando: "prontos", quando o atleta inclina o corpo para frente, esperando o tiro da largada. Sobre o momento da largada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os blocos de partida devem ser usados nas provas de até 400 m. Para as provas com maiores distâncias, não são utilizados os blocos de partida.
(    ) O bloco de partida tem a função de contribuir para que o atleta tenha maior impulsão no momento da largada.
(    ) Um atleta não pode tocar a linha de saída com as mãos ou os pés durante a saída.
(    ) Nas provas até 400 m, o atleta pode optar em usar o bloco de saída ou realizar a saída alta, que acontece com o atleta em pé e com o tronco levemente inclinado para frente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	2.
	As provas do atletismo dos 3000, 5000 e 10000 metros são provas de corrida de longa distância que exigem dos corredores muita resistência. A prova dos 10000 m é a prova mais longa realizada em sua totalidade na pista de atletismo. Com relação às provas do atletismo realizadas em uma pista oficial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As provas dos 3000, 5000 e 10000 m são não raiadas.
(    ) Para concluir o percurso dos 10000 m, o corredor deve dar 24 voltas completas na pista.
(    ) Para concluir o percurso dos 3000 m, o corredor deve dar 7 voltas e meia na pista.
(    ) Para concluir o percurso dos 5000 m, o corredor deve dar 12 voltas na pista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - F - F.
	3.
	Durante as provas de campo realizadas em competições de atletismo, é possível vermos a utilização de equipamentos ou materiais específicos por parte dos atletas. No entanto, em algumas provas de pista também há a utilização de materiais específicos. Com relação ao material utilizado na largada das corridas de velocidade, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Disparo de Largada.
	 b)
	Plataforma de Lançamento.
	 c)
	Plataforma de Força.
	 d)
	Bloco de Partida.
	4.
	Uma das provas do atletismo que os alunos mais gostam de praticar na escola chama-se revezamento. Nesta prova, quatro atletas se revezam durante a corrida para completar o percurso da prova. No momento da troca de corredor, este deve passar o bastão para o companheiro de equipe que dá continuidade à corrida, e assim sucessivamente, até que o último corredor ultrapasse a linha de chegada. Analise as sentenças a seguir:
I- Na prova de revezamento, o bastão é transmitido de um atleta para o outro dentro de uma zona de passagem.
II- O atleta que durante a corrida deixar cair o bastão no chão pode ajuntá-lo e continuar a corrida.
III- O atleta que vai receber o bastão deve permanecer parado e começar a correr somente depois que receber o bastão.  
IV- Quando o bastão é entregue fora da zona de passagem, a equipe é desclassificada.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	5.
	A pista de atletismo é composta por oito raias. Estas raias servem para separar um atleta do outro em determinadas provas de velocidade, em que o atleta deve realizar a prova mantendo-se unicamente na sua raia, não pode trocar e nem invadir a raia ao lado. A utilização da raia acontece nas provas de velocidade como a de 100 m com barreiras, por exemplo, mas outras provas também são raiadas. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta somente provas com utilização de raias:
	 a)
	Maratona; revezamentos; 100 m com barreiras; salto triplo.
	 b)
	10.000 m; marcha atlética; 100 m; 110 m com barreiras.
	 c)
	1.500 m; 5.000 m; salto em distância.
	 d)
	100 m, 200 m, 400 m, revezamento 4X100.
	6.
	Para organizar uma prova de corrida de 100 m entre os alunos dos 9º anos, o professor de Educação Física separou as meninas e os meninos e formou grupos de 8 alunos, com o objetivo de usar as 8 raias da pista. Como havia muitos grupos, decidiu realizar várias séries; para incentivar a participação dos alunos, todos tiveram seus tempos registrados e informados de sua colocação na série. Para classificar os alunos que seguem para a próxima fase, o professor utilizou alguns critérios. Sobre essa classificação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A classificação dos alunos deve ser por colocação (primeiro e segundo da série) ou por tempo.
	 b)
	A classificação deve ser feita por meio de um sorteio entre os primeiros colocados em cada série.
	 c)
	Os alunos que devem seguir para as próximas fases serão aqueles classificados nas duas séries e que tiveram os melhores tempos.
	 d)
	Os classificados devem ser sorteados entre os que ficaram na segunda colocação em cada série.
	7.
	O atletismo brasileiro conseguiu importantes resultados internacionais e é uma das modalidades com maior número de pódios em Jogos Olímpicos, Jogos Pan-americanos e Sul-americanos.Vários atletas se destacaram, não somente pela medalha de ouro conquistada, mas, principalmente, por estabelecerem recordes. Quem é o principal recordista brasileiro, com cinco recordes estabelecidos?
	 a)
	Robson Caetano.
	 b)
	Adhemar Ferreira da Silva.
	 c)
	Jadel Gregório.
	 d)
	Nelson Prudêncio.
	8.
	As provas de campo são divididas entre saltos, arremessos e lançamentos. Entre os saltos, temos o salto em distância, salto em altura, o salto triplo e o salto com vara. Em todas essas modalidades, os atletas devem competir contra seus adversários e contra as leis da física.
Sobre as provas de salto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O salto triplo e o salto em distância acontecem na mesma pista e utilizam a mesma área de queda.
(    ) O salto em altura e o salto com vara possuem as mesmas regras.
(    ) O salto triplo e o salto em altura acontecem na mesma pista e utilizam a mesma área de queda.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	F - V - V.
	 d)
	F - V - F.
	9.
	Em 2004, nos Jogos Olímpicos de Atenas, na Grécia, o atleta brasileiro Wanderlei Cordeiro de Lima foi abordado durante sua prova de atletismo por um espectador que o abraçou, atrapalhando assim seu desempenho. Sua reação à atitude do agressor lhe rendeu a medalha "Barão de Coubertin" pelo mérito olímpico. Entre as características que compõem o "espírito olímpico", o atleta brasileiro foi recompensado por continuar na prova, mesmo perdendo o primeiro lugar. Outras características que compõem o "espírito olímpico" devem ser estimuladas pelos profissionais da Educação Física preocupados com a formação moral de seus atletas. Sobre essas características, analise as sentenças a seguir:
I- Patriotismo, primazia pela vitória e respeito total ao árbitro e às suas decisões.
II- Desejo de igualdade entre as equipes e os participantes, "fair play" ou jogo limpo e primazia pela vitória.
III- Respeito total ao árbitro e às suas decisões, desejo de igualdade entre as equipes e os participantes e patriotismo.
IV- "Fair play" ou jogo limpo, respeito total ao árbitro e às suas decisões e desejo de igualdade entre as equipes e os participantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	10.
	As provas do atletismo sãoclassificadas de acordo com o local no qual são realizadas. As provas de pista, aquelas que são realizadas utilizando-se a pista de atletismo são divididas em 5 subcategorias. De acordo com a divisão das provas de pista, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Curta velocidade.
II- Revezamentos.
III- Com barreiras.
(    ) 100 m.
(    ) 110 m (masc).
(    ) 200 m.
(    ) 4x 100m.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - I - III - II.
	 b)
	I - III - I - II.
	 c)
	I - II - III - III.
	 d)
	I - I - II - III.

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