Iniciação a Metodologia Científica

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Iniciação a Metodologia 
Científica 
Professora : 
M.Sc. Simone Hemkemeier Lourini 
O que é metodologia científica? 
• Metá= 
• Através de ... 
• Pelo qual... 
 
• Hodós= 
• Caminho... 
Quem é cientista? 
 
Quem são? 
Quem é cientista? 
• Cientista 
• Qualquer pessoa que exerça uma atividade sistemática 
para obter conhecimento 
Senso 
comum 
Senso 
Crítico 
 
Quem quer adquirir 
conhecimento científico.... 
• Capacidade de Pensar 
• Organizar ideias 
• Cria hipóteses 
• Chegar a conclusões 
Senso 
crítico Senso 
comum 
Pensa 
Analisa 
Reflete 
O que é CONHECIMENTO? 
• Relação do ser (homem ou mulher) com 
determinado objeto (processo, obra, ...) 
 
Sujeito (detém o 
conhecimento ou 
quer adquirir) 
Objeto a ser 
conhecido ou que 
se permite 
conhecer 
Tipos de conhecimentos 
 
 
 
 
Conhecimento popular (empírico)  Senso comum 
Conhecimento teológico 
Conhecimento filosófico 
Conhecimento científico 
Conhecimento científico 
Real (fatos) Contingente Sistemático Verificável Falível 
Aproximada
mente exato 
Conhecimento filosófico 
Valorativo Racional Sistemático 
Não 
verificável 
Infalível Exato 
Conhecimento teológico 
Valorativo Inspiracional Sistemático 
Não 
verificável 
Infalível Exato 
Conhecimento popular 
Valorativo Reflexivo Assistemático Verificável Falível Inexato 
Conhecimento popular 
• Saber que preenche nossa vida diária e que se possui sem o 
haver procurado ou estudado, sem a aplicação de métodos e 
sem se haver refletido sobre algo (LAKATOS, 1991). 
 
Conhecimento popular 
Chás 
Conhecimento popular 
• Nasce da experiência cotidiana 
 
• Saber acerca daquilo que vivemos 
• 
• Hábitos, costumes, regras, 
tradições, etc... 
 
• Adquire-se sem se dar conta 
 
• Adquire-se de forma natural 
Conhecimento teológico 
 (ou religioso) 
 
• Se apoia na fé 
 
• Crença em poder superior 
 
• Depende da criação e 
crenças de cada indivíduo e 
local de sua origem 
 
• Sua origem não pode ser 
confirmada ou negada 
Quem faz ciência não pode ter 
crenças? 
•Por que não poderia? 
Conhecimento filosófico 
• Tem origem na razão pura 
 
• Desejo natural do ser 
humano 
 
• O sujeito busca a 
sabedoria por “Amor ao 
saber” e não para uso 
prático 
 
• E nos dias atuais? 
A filosofia é, portanto, uma análise, uma 
reflexão e uma crítica. 
Conhecimento científico 
• Real 
• Se refere a ocorrência de fatos 
• Contingente 
• Trabalha com ensaios e experiências 
• Sistemático 
• Conhecimento logicamente ordenado 
• Verificável 
• Pode ser testado 
• Falível 
• Está em permanente evolução 
• Aproximadamente exato 
• Provisoriamente aceito 
Possibilita 
Organizar 
suas 
pesquisas 
Fazer 
relatórios 
Adquirir 
senso 
crítico 
Interpretar 
o mundo 
Ser 
compreendido 
• É mais prática do que especulativa! 
Metodologia de Pesquisa 
Princípios 
O que é 
metodologia? 
O que é 
pesquisa? 
O que é 
Espírito 
Crítico? 
Elementos práticos 
Projetar uma 
pesquisa 
Executá-la 
Transpô-la 
para a escrita 
Perguntas 
1. Quais os principais tipos de conhecimentos 
existentes? Cite um exemplo de cada 
conhecimento. 
2. Sobre os conhecimentos, quais são verificáveis? 
e falíveis? O que isto significa? 
3. O que é metodologia científica e para que é 
utilizada? 
 
Raciocínio 
Inteligência Razão 
Lógica 
Lógica 
natural 
Lógica 
científica 
A planta necessita de água, 
senão murcha e morre. 
As plantas são compostas de 90% 
de água, que é usada para os 
processos químicos e bioquímicos 
apoiando o metabolismo, que 
utiliza a luz solar para dividir o 
conteúdo em hidrogênio e 
oxigênio. .... 
Lógica 
• Põe ordem nas operações 
da razão 
Lógica 
Razão Inteligência 
Ideia B 
Ideia C 
Ideia A 
Ideias A+B 
=nova ideia 
Ideia C não soma 
as outras 
Um processo com dois nomes 
Inteligência pega as ideias 
Razão  organiza ideias 
A operação pela qual a inteligência – então chamada de 
razão – passa de uma verdade para outra, recebe o nome 
de RACIOCÍNIO 
Todos que 
nascem em 
Mato Grosso 
são 
brasileiros. 
Carlos César 
nasceu em 
Alta Floresta 
- MT. 
Logo, Carlos 
César é 
brasileiro. 
RACIOCÍNIO 
• EXEMPLO 1: 
antecedente consequente 
Consequência 
matéria matéria 
Forma ou nexo 
• Antecedente = formado por duas premissas 
• Consequente = conclusão 
• Consequência = nexo entre antecedente e 
consequente. 
 
• Lógica = usa o raciocínio (uso da razão 
e inteligência) para através de algo conhecido 
chegar a algo desconhecido. 
Conhecimento 
A 
Conhecimento 
B 
Conhecimento 
C 
Toda 
mulher é 
criminosa. 
Maria 
Antonieta é 
mulher. 
Logo, Maria 
Antonieta é 
criminosa. 
RACIOCÍNIO 
• EXEMPLO 2: 
antecedente consequente 
Consequência 
matéria matéria 
Forma ou nexo 
1ª premissa 
está errada 
Existe nexo. 
Porem a 
conclusão 
está errada. 
Lógica Formal Lógica Material 
Razão humana 
Matéria ou premissa 
Razão humana 
Lógica formal ou menor = leva 
em conta somente se há nexo 
entre antecedente e 
consequente (raciocínio) 
Lógica material ou maior = 
estuda a matéria (premissas) 
do raciocínio (verdade) para 
saber se este é correto 
RACIOCÍNIO 
VÁLIDO ou INVÁLIDO 
RACIOCÍNIO 
VERDADEIRO ou FALSO 
Lógica 
• “...é a ciência (ou a arte) da ordem nas 
operações da razão, para que o homem, 
facilmente e sem erro, atinja a verdade.” 
(AQUINO, 1955) 
Questão 
????? 
Premissa 
1 
Premissa 
2 
Premissa 
3 
Premissa 
4 
Premissa 
5 
Premissa 
6 
Lógica 
Hipótese 
Pe
sq
u
is
a 
R
es
p
o
st
as
 
O que é pesquisa? 
• Procura da verdade. 
– Universidade 
• “a sociedade que, pela investigação e pela docência, se 
ordena à verdade e à prestação de serviço à 
comunidade” (UNOESTE, 1988). 
– Pós-gradução (cúpula da universidade) 
Especialização 
Mestrado 
Doutorado Para validação e 
fornecimento do 
diploma Exige 
um trabalho 
O que é ou não PESQUISA? 
Qualidade 
Quantidade 
• Pesquisa regional ou regional-local  aconselhável. 
1. Domínio da língua que se é escrita 
2. Não são necessárias viagens ($) 
3. Facilidade de resolução de problemas bibliográficos 
 
 
Não 
Pesquisa 
Pesquisa 
Extensão = área de abrangência 
Extensão = área de abrangência 
Aprofundar