História dos Povos Indígenas e Afrodescendentes

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HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRODESCENDENTES
6a aula
	
	
	
	 
		1
        Questão
	
	"A posição não se limitava aos jorrnais. Nina Rodrigues publicava em 1894, As raças humanas e a responsabilidade penul no Brasil, onde não só defendia só a proeminência do médico na atuação penal, como advogava a existência de dois códigos no país - um para negros, outro para brancos -, correspondentes aos diferentes graus de evoluqão apresentados por esses dois grupos. Falando, portanto, de um lugar respeitado e privilegiado, esses intelectuais entendiam a questão nacional a partir da raça e do indivíduo, mascarando uma discussão mais abrangente sobre a cidadania, que se' impunha no contexto de implantação da jovem República." ( SCHWARCS , Lilia M. USOS E ABUSOS DA MESaIÇAGEM E DA MÇA NO BRASIL uma história das teorias raciais em finais do século XIX. ) 
O texto apresenta a análise da historiadora sobre um importante conjunto de ideias de finais do século XIX e X que enaltecia a diferença racial e a discriminação. Este conjunto de ideias foi conhecido como: 
  
	
	teorias éticas.
	 
	teorias raciais.
	 
	teorias etnológicas.
	
	teorias etnográficas.
	
	teorias miscigenatórias.
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        Questão
	
	Assinale a alternativa que APRESENTA os principais grupos (ou matrizes) raciais que compõem o "brasileiro", de acordo com Gilberto Freyre.
		
	
	Português, inglês e negro.
	
	Português, mouro e indígena.
	 
	Negro, indígena e europeu.
	 
	Português, indígena e negro.
	
	Mouro, indígena e africano.
	
	
		3
        Questão
	
	Marque entre as opções abaixo aquela que apresenta o nome de dois pensadores brasileiros que se dedicaram ao tema da miscigenação.
		
	
	Caio Prado Jr e Gilberto Freyre.
	
	Sérgio Buarque de Holanda e Caio Prado Jr.
	
	Sérgio Buarque de Holanda e Florestan Fernandes.
	
	Arthur Ramos e Florestan Fernandes.
	 
	Gilberto Freyre e Arthur Ramos.
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        Questão
	
	Na obra "Os sertões"  o autor usou uma linguagem  rica em termos científicos, apresentou nessa obra, no qual o tema principal é a Guerra de Canudos, um verdadeiro retrato do Brasil no fim do século XIX, discutiu problemas que transcendem o conflito que ocorreu no interior da Bahia. O autor da obra foi:
		
	
	Machado de Assis
	
	Jorge Amado
	 
	Euclides da Cunha
	
	Silvio Romero
	 
	Gilberto Freyre
	
	
	
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        Questão
	
	
	Entre as opções abaixo, assinale aquela que apresenta a noção através da qual Gilberto Freyre, no livro "Casa Grande e Senzala", analisou a escravidão brasileira.
		
	
	Escravidão monocultora.
	
	Escravidão cristã.
	 
	Democracia racial.
	
	Oligarquia racial.
	 
	Escravidão policultora.
	 
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        Questão
	
	Leia a citação a seguir e escolha a alternativa que melhor explica as consequências da mestiçagem para o Brasil. "A massa de mulatos, cafuzos, caboclos, pardos e cabras, lembravam, a todo o momento, que o Brasil era uma nação majoritariamente mestiça." (Aula 6, Tela 8)
		
	
	A mestiçagem viabilizava que o país estivesse no rol dos países civilizados da Europa;
	 
	A mestiçagem inviabilizava que o país galgasse o estágio supremo da civilização.
	
	A mestiçagem viabilizava o reconhecimento do Brasil como o país mais civilizado da América latina;
	
	A mestiçagem inviabilizava qualquer tentativa de troca comercial entre os Estados Unidos e o Brasil;
	
	A mestiçagem inviabilizava a vinda de trabalhadores europeus, sobretudo italianos, para o país;
	
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        Questão
	
	
	Como efeito da ideia de democracia racial, podemos apontar;
		
	
	A inclusão racial plena no pós abolição.
	
	O nascimento do movimento negro
	
	A elaboração de leis segregacionistas
	
	O desenvolvimento de politicas afirmativas
	 
	O não reconhecimento do racismo como um problema estrutural na sociedade brasileira
	
	 
		8
        Questão
	
	
	"O indianismo dos românticos [...] denota tendência para particularizar os grandes temas, as grandes atitudes de que se nutria a literatura ocidental, inserindo-as na realidade local, tratando-as como próprias de uma tradição brasileira." (Antonio Candido, Formação da Literatura Brasileira) Considerando-se o texto acima, pode-se dizer que o indianismo, na literatura romântica brasileira:
		
	
	Procurou adaptar os índios à escravidão.
	 
	Procurou adaptar os modelos europeus à realidade brasileira.
	 
	Procurou enaltecer a rebeldia dos índios brasileiros.
	
	Procurou enaltecer o papel do escravo indígena.
	
	Procurou adaptar os modelos femininos europeus às mulheres brasileiras.