Metodologia do Ensino de Geografia AOL2

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Metodologia do Ensino de Geografia - 20211.AB
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Nota finalEnviado: 13/04/21 21:04 (UTC-3)
9/10
1. Pergunta 1
/1
Para ler e entender minimamente o mundo em que vivem, as crianças precisam ser estimuladas a pensar espacialmente, desenvolvendo o raciocínio geográfico. Como isso pode ser feito?
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1. 
Através da compreensão da localização e a distribuição dos fatos e fenômenos na superfície terrestre.
2. 
Todas as alternativas anteriores.
Resposta correta
3. 
Através das conexões culturais e sociais.
4. 
Através das conexões existentes entre homem e ambiente.
5. 
Através do ordenamento do território.
2. Pergunta 2
/1
Considere o fragmento de texto a seguir: “Portadora de memória, a paisagem ajuda a construir os sentimentos de pertencimento; ela cria uma atmosfera que convém aos momentos fortes da vida, às festas, às comemorações.” (CLAVAL, P. Terra dos homens: a geografia. São Paulo: Contexto, 2010 [adaptado]).
No texto, é apresentada uma forma de integração da paisagem geográfica com a vida social. Nesse sentido, a paisagem, além de existir como forma concreta, apresenta uma dimensão:
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1. 
Simbólica de relação subjetiva do indivíduo com o espaço.
Resposta correta
2. 
Política de apropriação efetiva do espaço.
3. 
Econômica de uso de recursos do espaço.
4. 
Natural de composição por elementos físicos do espaço.
5. 
Privada de limitação sobre a utilização do espaço.
3. Pergunta 3
/1
Pensar sobre o ensino de Geografia significa pensar em toda a complexidade existente no mundo porque as mudanças são rápidas e frequentes. Como podemos interpretar essa frase?
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1. 
Analisar as fronteiras fluídas que mudam o contorno mundial.
2. 
Refletir sobre as mudanças climáticas que transformam regiões do planeta.
3. 
Compreender o processo político que muda a ordem mundial.
4. 
Entender as crises econômicas que abalam o mundo.
5. 
Pensar as diferentes camadas que complexificam o mundo: econômica, política, social, cultural e ambiental.
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
Qual é o objetivo da geografia do ensino básico?
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1. 
Decorar as capitais brasileiras.
2. Incorreta: 
Saber se localizar espacialmente.
3. 
Ensinar coordenadas geográficas.
4. 
Diferenciar conceitos geográficos.
5. 
Desenvolver o raciocínio geográfico e elementos para que o aluno possa exercer sua cidadania.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
Qual é o papel do professor?
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1. 
Transmitir valores e princípios familiares.
2. 
O professor não tem papel significativo na sociedade.
3. 
Ser mediador no processo de ensino-aprendizagem.
Resposta correta
4. 
Doutrinar o aluno.
5. 
Deixar os alunos fazerem o que quiserem em sala.
6. Pergunta 6
/1
Como o espaço geográfico da criança é criado?
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1. 
Através do ensino escolar.
2. 
Nasce com a criança.
3. 
Pelo ato de brincar.
Resposta correta
4. 
Através dos pais.
5. 
Por meio das tecnologias.
7. Pergunta 7
/1
Considere os seguintes fragmentos retirados do livro “Grande Sertão: Veredas”, de Guimarães Rosa:
“... Lugar sertão se divulga: é onde os pastos carecem de fechos (...). Os gerais correm em volta. Esses gerais são sem tamanho. Enfim, cada um o que quer aprova, o senhor sabe: pão ou pães, é questão de opiniões... O sertão está em toda a parte.”
“... e muitas idas marchas: sertão sempre. Sertão é isto: o senhor empurra para trás, mas de repente ele volta a rodear o senhor dos lados. Sertão é quando menos se espera: digo. Mas saímos, saímos. Subimos. Ao quando um belo dia, a gente parava em macias terras, agradáveis. As muitas águas. Os verdes já estavam se gastando. O manuelzinho-da-crôa! Diadorim, comigo.”
“As garças, elas em asas. O rio desmazelado, livre rolador. E aí esbarramos parada, para demora, num campo solteiro, em varjaria descoberta, pasto de muito gado.”
(http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/arquivos/File/conteudo/ artigos_teses/GEOGRAFIA/Artigos/trilhas_grande_sertao.pdf)
Trabalhar com esses textos literários permite:
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1. 
Mostrar as baixas densidades demográficas sertaneja.
2. 
Criticar a falta de estrutura do Sertão.
3. 
Explorar temas como a biodiversidade sertaneja.
4. 
Discutir diferentes paisagens sertanejas.
Resposta correta
5. 
Sintetizar as características físicas do Sertão.
8. Pergunta 8
/1
Como podemos entender Trabalho de Campo?
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1. 
Todas as alternativas.
Resposta correta
2. 
Estimular o exercício do olhar.
3. 
Entendimento do que foi conversado em sala de aula.
4. 
Aprendizado in locu.
5. 
Colheita de informações para análise.
9. Pergunta 9
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O ________ da geografia nos anos iniciais faz com que os alunos aprendam a __________. Qual dentre essas alternativas melhor completa a frase anterior?
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1. 
Filosofar; entender as relações.
2. 
Ecossistema; pensar a natureza.
3. 
Professor; conceitos básicos.
4. 
Lugar; ler o mundo.
Resposta correta
5. 
Espaço; compreender os ambientes.
10. Pergunta 10
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De todos os desenvolvimentos que a educação infantil pode ampliar na criança, qual está incorreto?
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1. 
Entendimento de paisagem.
2. 
Noções de política.
Resposta correta
3.