Atividade Avaliativa 2 - Pedagogia (2)

Prévia do material em texto

Atividade Avaliativa 2
Curso de Pedagogia
	Disciplina de Arte e Educação
	Prof. Tales Araújo Duarte
	6° Período - Noturno
	Discente (s): Samya Jane Ribeiro Reinaldo
A construção de um projeto pedagógico que contemple o desenvolvimento integral e a aprendizagem do aluno é por si só um grande desafio, ainda mais quando falamos do fazer artístico, historicamente tão negligenciado e tratado como mera “prática complementar”. Ao longo dessa disciplina você teve contato com muitas informações sobre a elaboração de práticas pedagógicas em Arte, viu sua evolução histórica e teve contato com a Teoria Triangular, elaborada pela arte-educadora e aluna de Paulo Freire, Ana Mae Barbosa. Essa teoria é o vetor de orientação da elaboração da atual BNCC e do PCN de Arte, com quem já teve contato.
Sendo assim, agora é hora de praticar tudo que aprendemos e tornar isso um instrumento de ação na sua sala de aula e no seu fazer pedagógico.
Para isso, elabore um Planejamento ou Plano de Aula de Arte, preenchendo a planilha a seguir, para ser trabalhado com alunos das séries iniciais do ensino Fundamental. Você deve levar em consideração alguns pontos:
1. A Teoria Triangular é o norte do seu projeto, ela que deve guiar todas as suas ações, descritas na realização.
2. Lembre-se que a Arte é um processo de construção, pense num projeto que integre o dia a dia do seu aluno, e não apenas uma expressão na sala de aula.
3. Você é o orientador, o provocador e o estimulador da produção e do desenvolvimento crítico do seu aluno. Portanto, busque a união do fazer – reconhecer – refletir.
4. O tema é livre dentro do campo das Artes, mas lembre-se dos documentos que estudamos, você é livre para atuar na sua produção, valorize seu currículo trazendo a regionalidade.
5. Elabore seu pequeno projeto e guarde em seu Portfólio. Ele é um guia muito importante no trabalho pedagógico, é seu mapa de referências.
6. O prazo para a entrega do trabalho é o dia 22/12/2020, não sendo possível a sua prorrogação, portanto peço atenção ao mesmo.
7. O envio deve ser feito para o e-mail: talesduarte.hist@gmail.com 
	
	
Plano de Aula
Disciplina de Arte
	Disciplina de Arte e Educação
	Atividade de Avaliação 2
	Curso de Licenciatura em Pedagogia
6° Período - Noturno
	Discente: Samya Jane Ribeiro Reinaldo
	Tema: Ritmos Nordestinos
	Descrição do tema a ser abordado (relevância e fundamentação o conteúdo a ser ministrado):
 Apresentar para os alunos do 4° ano os gêneros musicais da cultura do nordeste do Brasil, conhecer alguns instrumentos musicais e a influência africana e portuguesa na formação da cultura brasileira.
	Objetivos (o que se espera com a realização desta aula – mínimo 2 e máximo de 4):
. Resgatar as tradições culturais 
. Compreensão da música como cultura e história.
	Execução (quais meios, recursos, métodos vão ser utilizados na realização desta aula):
A metodologia das aulas será dando início a questionamentos com alunos sobre os conhecimentos que eles tem em relação as palavras: Samba de coco, frevo, maracatu, maxixe e etc. Em seguida falar sobre a história dos ritmos nordestinos, terá vídeos mostrando as danças usando o datashow.
	Avaliação (como os seus alunos serão avaliados, lembre-se de valorizar o processo de avaliação contínua):
 A avaliação será contínua durante todos os dias, observando o desempenho dos alunos, seguindo de atividades e para finalizar o conteúdo uma apresentação em grupo, os alunos terão que formar grupos e escolher um ritmo musical dentro de tudo que foi abordado para apresentar em sala de aula.