Prova Presencial_ Raciocínio Lógico

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15/04/2021 Prova Presencial: Raciocínio Lógico
https://dombosco.instructure.com/courses/4106/quizzes/15787 1/10
Seu Progresso: 100 %
* Algumas perguntas ainda não avaliadas
Prova Presencial
Entrega 17 abr em 23:59 Pontos 60 Perguntas 10
Disponível 12 abr em 0:00 - 17 abr em 23:59 6 dias
Limite de tempo 60 Minutos
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 59 minutos 40 de 60 *
 As respostas corretas estarão disponíveis em 17 abr em 0:00.
Pontuação deste teste: 40 de 60 *
Enviado 15 abr em 13:23
Esta tentativa levou 59 minutos.
A Prova Presencial tem peso 60 e é composta por:
8 (oito) questões objetivas (cada uma com o valor de 5 pontos);
2 (duas) questões dissertativas (cada uma com o valor de 10
pontos);
Você terá 60 (sessenta) minutos para finalizar esta atividade
avaliativa. 
5 / 5 ptsPergunta 1
Analise a sentença a seguir e assinale a alternativa correta:
 
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15/04/2021 Prova Presencial: Raciocínio Lógico
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Aquele casal é feliz?
 não é uma proposição, pois se trata de uma interrogação. 
 trata-se de uma proposição com valor lógico falso. 
 trata-se de uma proposição com valor lógico indefinido. 
 trata-se de uma proposição com valor lógico verdadeiro. 
 não é uma proposição, pois se trata de uma exclamação. 
5 / 5 ptsPergunta 2
Analise a sentença a seguir e assinale a alternativa que preenche a
lacuna corretamente:
Conhecer as preferências do interlocutor, otimiza a escolha dos
argumentos. Porém, há situações que não se conhece as preferências
do interlocutor. Deve-se dar preferência aos argumentos que são
reconhecidos como verdadeiros ou aceitáveis por qualquer um. Neste
caso temos que adotar:
 argumentos parciais para interlocutores universais. 
 argumentos sequenciais para interlocutores universais. 
 argumentos universais pera interlocutores ocultos. 
 argumentos universais para interlocutores universais. 
 argumentos sequenciais para interlocutores ocultos. 
5 / 5 ptsPergunta 3
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Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta:
 
I. tautologia – quando o valor lógico de uma proposição composta é
sempre verdadeiro.
II. contingência – quando o valor lógico de uma proposição composta é
sempre falso.
III. contradição – quando o valor lógico de uma proposição composta
nem sempre são verdadeiros e nem sempre são falsos.
 Todas são verdadeiras. 
 I e II são verdadeiras. 
 Apenas I é verdadeira. 
 Apenas II é falsa. 
 Todas são falsas. 
5 / 5 ptsPergunta 4
Os conectivos são os termos usados para formar novas proposições.
Marque a alternativa que apresenta o conectivo lógico representado de
forma ERRADA:
 ou (v) 
 e (^) 
 não (~) 
 ou… ou… (↔) 
 se ... então (→) 
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5 / 5 ptsPergunta 5
O que se mensura no Programa Internacional de Avaliação de Alunos
(PISA)
 motivação e confiança para o aprendizado 
 conhecimento e habilidades 
 capacidade de fixar e de seguir regras estabelecidas 
 conhecimento e fixação de conteúdo 
 habilidades de aprendizado por processos mnemônicos 
5 / 5 ptsPergunta 6
Sobre a tabela verdade das proposições p e q, assinale a alternativa
correta.
 
p = A grama está molhada.
q = Hoje choveu.
P ↔ q = A grama está molhada se e somente se hoje choveu.
 
temos duas proposições compostas que formam uma simples, de valor
lógico verdadeiro.
 
temos duas proposições simples que formam uma composta, de valor
lógico verdadeiro.
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temos duas proposições simples que formam uma composta, de valor
lógico falso.
 
temos duas proposições compostas que formam uma simples, de valor
lógico falso.
 
temos duas proposições simples que formam uma composta, de valor
lógico parcial.
5 / 5 ptsPergunta 7
Sobre os conceitos fundamentais da lógica e do raciocínio, complete
as lacunas com a alternativa correta.
Os/As ______________ exprimem o processo ______________ da
_______________.
 Raciocínio – externo – inferência 
 Argumentos – interno – lógica 
 Argumentos – mental – inferência 
 Premissas – mental – inferência 
 Premissas – interno – lógica 
5 / 5 ptsPergunta 8
Analise a sentença e assinale a alternativa correta:
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Buenos Aires é a capital do Brasil.
 
I. Trata-se de uma proposição composta.
II. Seu valor lógico é verdadeiro.
III. É uma sentença afirmativa.
 II e III são verdadeiras. 
 I e II são verdadeiras. 
 Todas são falsas. 
 I e III são verdadeiras. 
 Apenas III é verdadeira. 
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 9
No estudo sobre argumentos e raciocínio lógico verificamos que há
sentenças declarativas que são sempre verdadeiras. Outras sempre
falsas. Há ainda aquelas cuja tabela verdade apresenta tanto linhas
verdadeiras como falsas ao se analisar proposições compostas.
Quando se analisa para uma proposição composta devemos saber
identificar se ela é uma tautologia, uma contradição ou contingência.
Para tal, faz-se necessário conhecer antes a tabela verdade da
proposição para a resposta.
 
Analise as sentenças declarativas a seguir apresentadas e dê o que se
pede.
 
p = A grama está molhada.
q = Hoje choveu.
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Sua Resposta:
P ↔ q = A grama está molhada se e somente se hoje choveu.
 
a) Quantas possibilidades de resultados são possíveis ao se combinar
as sentenças?
b) Qual tipo de operador lógico está presente na proposição
composta?
c) Monte a tabela verdade referente ao operador lógico das
proposições.
d) Identifique se a proposição composta é uma tautologia, uma
contradição ou contingência.
A) somente 1 resultado ,será verdadeiro quando as proposições
ambas forem verdadeiras ou ambas falsas.
B) p se e somente se (https://pt.wikipedia.org/wiki/Se_e_somente_se)
 q
C) p, q = p <-> q
 v, v=v
f,f =V
d) Contingência 
Não avaliado ainda / 10 ptsPergunta 10
Sobre argumentos e o processo de argumentação, nós estudamos que
deve-se considerar três pontos básicos para convencer alguém sobre
um ponto de vista ou a defesa de uma ideia: a tese, o argumento e o
interlocutor. Com base nos estudos da disciplina resolva o caso a
seguir aprensentado:
 
Caso: Visita ao Museu
 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Se_e_somente_se
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A escola de João irá organizar uma excursão pedagógica ao Museu
Oscar Niemayer, em Curitiba.
João precisa convencer ser pais a autorizar sua ida ao museu.
Alguns amigos que João gostaria que o acompanhassem não estão
convencidos de ir, pois acham que vai ser chato.
O que João poderia dizer para convencê-los do contrário?
 
Dê o que se pede:
a) Considere as duas situações para escolher na lista apresentada na
sequência, quais são os mais eficazes para cada contexto:
 
 Contexto 1 – convencer os pais do aluno.
 Contexto 2 – convencer os amigos do aluno.
 
Lista de afirmações que João pode selecionar para construir seu
argumento:
 
( ) Todos os meus amigos vão;
( ) Haverá um trabalho valendo nota;
( ) Vai ser divertido;
( ) Vai rolar a maior festa no ônibus;
( ) Vamos conhecer uma exposição internacional de um artista
bastante famoso;
( ) Vamos estar acompanhados por professores;
( ) Vamos fazer uma farofada no gramado;
( ) Vamos ter a oportunidade de ver obras de artes que só
conhecemos nos livros.
 
b) Justifique oque influenciou o seu critério de escolha da sua
resposta.
 
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Sua Resposta:
c) Caso o interlocutor não fosse conhecido, quais os tipos de
afirmativas deveriam ser consideradas para a construção do
argumento? Por que?
( 1 ) Todos os meus amigos vão;
( 1 ) Haverá um trabalho valendo nota;
( 2 ) Vai ser divertido;
( 2 ) Vai rolar a maior festa no ônibus;
( 1 ) Vamos conhecer uma exposição internacional de um artista
bastante famoso;
( 1 ) Vamos estar acompanhados por professores;
( 2) Vamos fazer uma farofada no gramado;
( 1 ) Vamos ter a oportunidade de ver obras de artes que só
conhecemos nos livros.
b) Ele precisa convencer os pais que sair com os amigos para a
excursão é importante para se ter uma boa convivência e
relacionamento com as pessoas, que o trabalho vai valer nota
para a matéria que ele esta com dificuldades no aprendizado,ter
uma oportunidade de conhecer uma exposição de uma artista
famoso é um evento único, e ele vão estar acompanhados pelos
professores que trás a ideia de segurança para os pais, poder
conhecer obras de artes que só vemos nos livro torna o passeio
mais interessante, pois nem sempre temos essa oportunidade
Para os amigos ele precisa convencer que o passei vai ser
divertido , proporcionando momentos lúdicos no aprendizado
c)
Todos os meus amigos vão;
Vamos conhecer uma exposição internacional de um artista bastante
famoso;
 Vamos estar acompanhados por professores;
Porque todos os amigos poderiam curtir esse momento de
aprendizado numa exposição de um artista famosos que passa
credibilidade e acompanhados dos professores que serão
responsáveis por eles na excussão.
15/04/2021 Prova Presencial: Raciocínio Lógico
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Pontuação do teste: 40 de 60