Libras AOL 4 - Tipo 1

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Libras 
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) – Questionário 
 
Por: Yan Nascimento 
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Pergunta 1 
Entre as inúmeras ações inseridas no contexto da educação dos surdos, temos 
o Congresso Mundial de Professores de Surdos, que aconteceu em Milão, no 
ano de 1880. Nesse evento, estabeleceu-se que a Língua de Sinais não deveria 
ser acessível, pois o objetivo teria que ser a expressão verbal. Isso era o que 
profissionais que atuavam próximos aos surdos opinavam. De acordo com o 
contexto histórico já estudado, realmente era esse o posicionamento que os 
profissionais aderiram? 
 
Ocultar opções de resposta 
 
a) Não. Eles queriam juntar a técnica do oralismo e da Língua de Sinais e 
ensinar a gramática através de exemplos práticos. 
 
b) Sim. Eles defendiam que a língua oral era e sempre será a mais 
apropriada. 
 
c) Sim. Os profissionais seguiam essa postura. O congresso estabeleceu 
que a educação por intermédio da oralidade era mais eficiente que a 
Língua de Sinais. 
(Resposta correta) 
 
d) Sim. Eles estudaram e concluíram que a língua oral é a única a propiciar 
a construção intelectual e linguística. 
 
e) A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são 
expressões fictícias construídas por ouvintes. 
 
 
Pergunta 2 
Ainda sobre a profissão de docente, o surdo tem o conhecimento sobre a 
gramática na Libras, a qual é compreendida como o grupo de normas 
imprescindíveis que devem ser seguidas na estruturação de textos. A gramática 
da Libras possui regras para organização textual equivalentes e opostas à 
gramática da Língua Portuguesa. 
 
Observe: 
 
“Eu irei para a igreja” (Língua Portuguesa) e “Eu ir igreja” (Língua Brasileira de 
Sinais). Diante disso, percebermos: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
a) Há uma independência no que se refere à gramática da Língua 
Portuguesa comparada à Libras. 
(Resposta correta) 
 
b) Há uma dependência em relação à gramática da Língua Portuguesa 
comparada à Libras. 
 
c) Não há nenhuma relação gramatical e linguística entre elas. 
 
d) As duas línguas se relacionam de forma igual e a estrutura não se altera. 
 
e) Há uma independência no que se refere à literatura da Língua Portuguesa 
comparada à Libras. 
 
 
Pergunta 3 
Sobre a falta de conhecimento da comunicação dos surdos, devemos estar 
atentos para entender que dentro da cultura há valores, normas e hábitos. Essa 
percepção está relacionada a sua integração na educação, que se une a um 
grupo de valores sociais que tem início com o viver de forma igualitária, porém 
aceitando a existência de um estilo de vida diferenciado em alguns aspectos. 
 
Desse modo, se não nos atentarmos para essas singularidades, daremos 
ocasião para: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
a) A cultura que não aprova surdos e ouvintes no mesmo ambiente escolar. 
 
b) Um conceito coerente que ampara a divisão entre surdos e ouvintes. 
 
c) Alterações na estrutura gramatical de Língua de Sinais. 
 
d) O conceito de um estereótipo equivocado, preconceitos e relutância à 
cultura. 
(Resposta correta) 
 
e) Ouvintes que não têm direito ao acesso à Língua de Sinais. 
 
 
Pergunta 4 
Sobre os parâmetros da Libras: 
 
“É o deslocamento em direção à orientação da palma da mão. É o único 
parâmetro que se diferencia dos demais, porque poucos sinais têm a mesma 
forma, o mesmo local de articulação e movimento. Assim, variam somente na 
orientação da mão”. 
 
O trecho anterior faz referência à/ao: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
a) Movimento. 
 
b) Expressão facial. 
 
c) Orientação e/ou direcionalidade. (Resposta correta) 
 
d) Configuração da mão. 
 
e) Ponto ou local de articulação. 
 
 
Pergunta 5 
As expressões faciais alteram o sentido do vocabulário, das frases e do diálogo. 
Por isso, interferem diretamente na interpretação. 
 
Um exemplo prático são as encenações teatrais, as quais usam sinais que 
envolvem expressões faciais. 
 
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Analisando as informações, assinale a alternativa correta. 
 
Ocultar opções de resposta 
 
a) O teatro não está mais interessando em enviar uma imagem global e 
uniforme. 
 
b) O teatro é um recurso de disseminação cultural relevante. 
(Resposta correta) 
 
c) É uma mistura de sinal histórico. 
 
d) Há um número baixo de produções elaboradas e apresentadas pela 
comunidade ouvinte. 
 
e) Não há reflexão de uma tradução de Libras em um específico espaço 
cênico. 
 
 
Pergunta 6 
Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos associam aos sinais 
desenhados no papel. É comum pensarmos assim, visto que quando não 
conhecemos a língua, relacionamos ao que vemos com mais frequência, ou seja, 
aos sinais. 
 
Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi 
estudado, escolha a alternativa adequada. 
 
Ocultar opções de resposta 
 
a) Caligrafia. 
 
b) SignWriting. (Resposta correta) 
 
c) Datilologia escrita. 
 
d) Alfabeto de sinais gráficos. 
 
e) WritingSing. 
 
 
Pergunta 7 
A docência é uma área de atuação bem referenciada pelos surdos. Nela, eles 
ganham uma excelente visibilidade. Há professores de ensino fundamental, 
médio ou universitário presentes nas escolas e academias. Neste segmento, os 
profissionais surdos têm prestado serviços como instrutores da Federação 
Nacional de Educação e Integração de Surdos (FENEIS) ou das Secretarias de 
Educação dos Estados e Municípios, seja através de contratação ou de 
nomeação. 
 
Saiu uma matéria com o depoimento de Geraldo, o qual, além de instrutor no 
Instituto Pedagógico de Apoio à Educação do Surdo de Sergipe (IPAESE), 
conserta computadores em domicílio e é aluno do primeiro ano do nível médio 
no mesmo instituto. A matéria mostra uma boa oportunidade de trabalho. Fonte: 
link: http://www.inclusaosocial.com. 
 
Acesso em 11 mar. 2019. 
 
Qual é o principal objetivo dessas instituições, em relação à contribuição para o 
desenvolvimento do surdo? 
 
Ocultar opções de resposta 
 
a) Dificultam o aprendizado de Libras pelos alunos surdos. 
 
b) Auxiliam crianças ouvintes em atividades que são aplicadas desde a pré-
escola. 
 
c) Trabalham na docência dos cursos de Libras. 
(Resposta correta) 
 
d) A docência não é uma área de atuação bem referenciada pelos surdos. 
 
e) Estimulam atividades precoces, porém isso não contribui com a obtenção 
da língua. 
 
 
Pergunta 8 
Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos 
cinco parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o 
movimento, a orientação e direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão 
corporal e facial. Ela se apresenta de várias maneiras para cumprir a execução 
do sinal e também: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
a) Uma única configuração apresenta uma versatilidade por ser usada para 
representar vários sinais. 
(Resposta correta) 
 
b) As configurações de mãos contêm características não manuais da Libras. 
 
c) Todos os sinais possuem uma configuração de mão. 
 
d) São 26 configurações de mãos na Libras, as quais correspondem ao 
alfabeto. 
 
e) Os sinais da Libras devem ser realizados com apenas uma das mãos. 
 
 
Pergunta 9 
Uma pessoa surda sente-se na liberdade de inserir-se na sua comunidade à 
medida que aceita a sua identidade. Isso envolve usar a língua, criar hábitos e 
frequentar ambientes onde é possível encontrar pessoas em comum. É um 
momento singular, principalmente para os surdos que tentam fazer uso do 
oralismo. 
 
Diante do que foi estudado, como a comunidade surda pode ser definida? 
 
Ocultar opções de resposta 
 
a) O surdo tem uma legitimidade surda. Para ele, as percepções ocorrem no 
âmbito visual, mas a sua interação e experiências são compreendidas na 
Língua de Sinais. 
(Resposta correta) 
 
b) O surdo não tem uma autenticidade própria. Ele é influenciado pelos 
ouvintes. 
 
c) O surdo tem uma legitimidade surda, mas para ele as percepções só 
podem acontecer na Libras. 
 
d) O surdo tem uma legitimidade surda, mas paraele as percepções só 
ocorrem no âmbito visual. 
 
e) São surdos que se sentem confortáveis com a oralização. Isso não pode 
ser mudado. 
 
 
Pergunta 10 
O oralismo que teve início a partir do Congresso de Milão (1880) carregou 
benefícios significativos à comunidade surda, a qual, ao aprender a se expressar 
e interagir com a pessoa ouvinte, sentia-se acolhida na sociedade. 
 
Observe as afirmações relacionadas com a conquista e em seguida assinale a 
alternativa correta: 
 
Ocultar opções de resposta 
 
a) A Libras é uma língua natural, com sistema e estrutura gramatical próprios 
e provenientes da cultura surda. 
(Resposta correta) 
 
b) São línguas que não possuem um recurso de escrita estabelecido para 
representá-las. 
 
c) A Libras não é só regional, mas também artificial, pois os sinais são 
expressões fictícias construídas por ouvintes. 
 
d) São línguas que possuem um recurso de escrita indefinido. 
 
e) A base da Libras está relacionada diretamente com as expressões 
verbais, por isso elas se complementam.