EXERCÍCIOS SEQUÊNCIAS 1

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Professora:
	Melissa SamantaHoletz
	Disciplina: Matemática
Aluno(a):________________ ______________ no: ______
Turma: _________________
LISTA 1 EXERCÍCIOS SEQUÊNCIAS RECURSIVAS E NÃO-RECURSIVAS
1- Em cada caso abaixo, descubra o número de quadradinhos que irá compor a 6ª figura da sequencia.
2- Descubra o número de figuras que irá compor a 6ª figura da sequencia abaixo.
3- Amanda construiu uma sequência de figuras utilizando pequenos azulejos brancos e cinzentos, dispostos do seguinte modo:
a) Quantos azulejos brancos tem a figura 5?
b) Quantos azulejos no total tem a figura 10?
c) Qual a expressão algébrica (lei de formação) que permite determinar o número de azulejos cinzentos de qualquer figura desta sequencia?
d) Qual a expressão algébrica (lei de formação) que permite determinar o número total de azulejos de qualquer figura desta sequencia?
4- A professora construiu uma sequência de figuras utilizando pequenos quadrados brancos e pretos, dispostos do seguinte modo:
a) Quantos azulejos brancos tem a figura 7?
b) Quantos azulejos no total tem a figura 10?
c) Qual a lei de formação que permite determinar o número total de quadrados de qualquer figura desta sequencia?
5- Observe a sequência de figuras abaixo e responda as questões a seguir:
a) Represente as figuras 4 e 5.
b) Descreva, com suas palavras, como é o padrão de formação desta sequência.
c) Escreva a lei de formação que representa a quantidade de quadradinhos da figura n.
d) Qual figura possui 485 quadradinhos em sua estrutura?