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METODOLOGIA DO TREINAMENTO FÍSICO ESPORTIVO AULA 01 1. Para um melhor desempenho esportivo é necessário que todas as valências físicas encontrem-se em um nível "ótimo" de treinabilidade. Assim, podemos afirmar que quanto maior for o desempenho das valências físicas melhor, EXCETO para qual das valências abaixo: VO2. Força. Potência. Equilíbrio. Flexibilidade. 2. Assinale nas alternativas abaixo qual representa a melhor estratégia de treinamento para o desenvolvimento da potência muscular. Séries com cargas acima de 90% de 1RM. Séries com cargas abaixo de 50% de 1RM. Treinamento de pliometria. Treinamento intervalado. Treinamento intermitente. 3. Dentre os componentes da aptidão física relacionados com o desempenho esportivo podemos citar, EXCETO: Propriocepção. Aptidão cardiorrespiratória. Flexibilidade. Força muscular. Aspectos neuromotores. AULA 2 1. Marque o item incorreto: As unidades motoras ativadas permanecem por algum tempo facilitadas para o uso. A este fenômeno damos o nome de potencialização pós ativação, que dura até alguns minutos após a contração Uma unidade motora somente inerva fibras do mesmo tipo. Assim, duas fibras musculares adjacentes pertencem necessariamente à mesma unidade motora https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp A unidade motora pode ser definida como um neurônio motor alfa e todas as fibras musculares que ele inerva A unidade motora é o componente funcional básico do sistema neuromuscular Uma única unidade motora é capaz de inervar diversas fibras musculares. A quantidade de fibras musculares por unidade motora vai depender da necessidade de controle motor. Assim, quanto maior for o nível de controle motor, maior será o número de unidades motoras por fibra muscular 2. São aspectos neurais que influenciam a produção de força, EXCETO: Sincronismo de recrutamento. Coordenação Intermuscular. Hipertrofia muscular. Co-ativação. Recrutamento de unidades motoras. 3. Em relação a unidade motora, analise as afirmativas a seguir e assinale a única opção correta: I. Uma unidade motora inerva apenas uma fibra muscular; II. Uma unidade motora é capaz de inervar diferentes tipos de fibra; III. Quanto maior for o número de unidades motoras recrutadas, maior será a produção de força muscular. Afirmativas I e III estão corretas. Apenas a III afirmativa está correta. Apenas a II afirmativa está correta. Afirmativas II e III estão corretas. Apenas a I afirmativa está correta. 4. Marque o item incorreto: Os nervos dividem-se por funções diferentes em sensoriais, motores e mistos A medula espinhal tem como principal função ligar o encéfalo aos nervos espinhais e está relacionada aos atos reflexos O Sistema Nervoso Periférico tem como função principal conectar o Sistema Nervoso Central às diversas partes do corpo. Realiza essa função através dos nervos (feixes de fibras nervosas envoltas por tecido conjuntivo) e dos gânglios (aglomerados de corpos de neurônios fora do Sistema Nervoso Central) Os nervos mistos conseguem realizar ambas as funções ao mesmo tempo, tanto aferente quanto eferente Os nervos sensoriais também são conhecidos por nervos eferentes, e têm como função levar o impulso do órgão receptor para o Sistema Nervoso https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp AULA 3 1. Marque o item incorreto: As fibras parassimpáticas que suprem o coração surgem dos neurônios do centro de controle cardiovascular, situado no bulbo, e constituem uma parte do nervo vago Durante o exercício, a quantidade de sangue bombeada pelo coração deve mudar em função da alta demanda da musculatura esquelética por oxigênio Um aumento da pressão arterial em repouso acima do normal estimula os receptores de pressão existentes nas artérias carótidas e arco aórtico, os quais, por sua vez, enviam impulsos ao centro de controle cardiovascular. Em resposta, o centro de controle cardiovascular aumenta a atividade simpática para o coração, a fim de diminuir a frequência cardíaca e o débito cardíaco O equilíbrio normal entre o tônus parassimpático e a atividade simpática para o coração é mantido pelo centro de controle cardiovascular, junto ao bulbo As alterações na atividade parassimpática podem causar aumento ou diminuição da frequência cardíaca. Uma diminuição do tônus parassimpático no coração, por exemplo, pode elevar a frequência cardíaca. Um aumento da atividade parassimpática, por outro lado, diminui a frequência cardíaca 2. O coração possui um sistema intrínseco de condução cardíaca que está relacionado com a condução do sinal elétrico que polariza e despolariza as câmaras. Analise as opções abaixo e assinale a única que representa a sequência correta da condução do estímulo elétrico. Nodo atrioventricular, nodo sinoatrial e fibras de purkinje. Nodo sinoatrial, fibras de purkinje e nodo atrioventricular. Nodo sinoatrial, nodo atrioventricular e fibras de purkinje. Nodo atrioventricular, fibras de purkinje e nodo sinoatrial. Fibras de purkinje, nodo sinoatrial e nodo atrioventricular. 3. Analise as afirmativas a seguir e assinale a resposta correta: A pressão arterial sistólica (PAS) representa a resistência que o fluxo sanguíneo encontra para sair do coração e a pressão arterial diastólica (PAD) representa a resistência de retorno ao coração. ASSIM, grandes aumentos na PAS representam um maior perigo para segurança cardiovascular quando comparado com a PAD. Apenas a primeira assertiva é correta. Ambas são corretas e a segunda completa corretamente a primeira. Apenas a segunda assertiva é correta. Ambas assertivas são falsas. Ambas são corretas e a segunda não se relaciona com a primeira. 4. Dentro do controle de condução intrínseco do coração, qual das estruturas abaixo representa o momento em que o impulso elétrico passa dos átrios para os ventrículos? https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Nodo Atrioventricular. Artéria aorta. Nodo sinoatrial. Fibras de purkinje. Válvula aórtica. AULA 4 1. Marque o item incorreto: Todos os indivíduos, apesar de semelhantes, são diferentes em sua égide, deixando a ideia de "somos todos iguais" única e exclusivamente ao olhar da lei A homeostase em repouso é entendida como um equilíbrio fisiológico, no qual todos os sistemas estão em perfeito funcionamento, permitindo assim que o corpo esteja em perfeita estabilidade Genótipo pode ser definida como a carga genética transmitida à pessoa que determinará preponderantemente diversos fatores, como composição corporal, biotipo, altura máxima esperada, força máxima possível, aptidões físicas e intelectuais (potencialidades), possível percentual de tipos de fibras musculares, entre outros Fenótipo caracteriza-se por tudo que é acrescido ou somado ao indivíduo a partir do nascimento, como habilidades esportivas, consumo máximo de oxigênio, percentual observável real dos tipos de fibras musculares e potencialidades expressas A homeostase durante exercício físico também é definidacom uma quebra na estabilidade fisiológica, principalmente em consequência da intensidade do exercício 2. Marque o item incorreto: O exercício físico regular é um estímulo importante para a adaptação. O principal objetivo de um treinamento é a indução a adaptações específicas com o intuito de melhorar os resultados do desempenho esportivo. Isso requer a adoção de um programa de treinamento cuidadosamente planejado e executado As sobrecargas (ciclos) de treinamento devem ser sempre crescentes Para induzir mudanças positivas no estado de um indivíduo, é necessário utilizar um exercício com sobrecarga. A adaptação do treinamento é adequada somente se a magnitude da sobrecarga de treinamento for maior do que o nível habitual Em indivíduos treinados, muitas melhoras alcançadas por meio do treinamento são perdidas dentro de algumas semanas, ou mesmo dias. Esse ponto é corroborado por Zatsiorsky e Kraemer (2008), que indicam que a adaptação do treinamento é adequada somente se a magnitude da sobrecarga for maior do que o nível habitual Se um indivíduo realiza exercícios-padrão com a mesma sobrecarga de treinamento durante um longo período, não existirão adaptações adicionais e o seu nível de capacidade física não irá mudar substancialmente 3. Marque o item incorreto: Se o meio ambiente muda, o organismo não se modifica para viver melhor sob as novas condições Durante o estado de repouso, o indivíduo necessita que o coração bata dentro de uma determinada velocidade (frequência cardíaca). Ao perceber um cenário que necessite de alerta, o sistema endócrino liberará hormônios, principalmente a norepinefrina e epinefrina, que aumentarão a frequência cardíaca, permitindo assim um aumento no débito cardíaco, a fim de aumentar a demanda de oxigênio e nutrientes celulares para a execução de uma tarefa futura Se a rotina do treinamento é planejada e executada corretamente, o resultado dos exercícios sistemáticos é o desenvolvimento da capacidade física do indivíduo. Contudo, é necessário que um novo estímulo (sobrecarga) seja dado, a fim de evitar a adaptação ao estímulo recebido Quando o indivíduo sai de um local com baixa temperatura e vai para um local com alta temperatura ocorrem compensações nos sistemas fisiológicos. Isso ocorre para ajustar a temperatura corporal, como a elevação na produção de suor https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp A homeostase pode ser quebrada por diversos fatores, principalmente os que tangem aos fatores internos e externos AULA 5 1. A qual Princípio do Treinamento Esportivo nos referimos quando definimos o seguinte: ¿O corredor jamaicano Usain Bolt finaliza os 100 metros rasos em aproximadamente 9 segundos com sua melhor velocidade. Caso o mesmo corredor participe de uma prova de 400 metros rasos a sua velocidade reduzirá.¿ Individualidade biológica. Interdependência volume x intensidade. Sobrecarga. Continuidade. Reversibilidade. 2. Marque o item incorreto: A literatura indica que o treinamento de força resulta tanto no aumento de força quanto no aumento de massa muscular A manutenção do exercício é fundamental para evitar a estagnação do desempenho (platô) e contribui para aumentar a motivação com o treinamento, tendo em vista a alteração em variáveis agudas que influenciam o desempenho O treinamento aeróbio resulta no aumento da capacidade aeróbica O treinamento deve ser montado sobre os requisitos específicos do desempenho físico-esportivo em termos de qualidade física interveniente, sistema energético preponderante, segmento corporal e coordenação psicomotora utilizada O princípio da especificidade pode ser caracterizado como a escolha adequada do exercício para o objetivo do indivíduo 3. Podem ser considerados volume de treinamento, EXCETO: Distância percorrida. Tempo de percurso. Número de repetições. Sobrecarga (kg). Tempo de estímulo. 4. São características do Princípio da Continuidade, EXCETO: Progressão do treinamento. Novo estímulo após recuperação. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Aplicação de cargas progressivas. Interrupção do treinamento para recuperação. Genótipo. AULA 06 1. Segundo Hans Selye (1974), o organismo possui capacidade adaptativa a situações de estresse aumentado, como por exemplo, alterações nas cargas de um programa de exercícios. A síndrome geral da adaptação desenvolve-se em quais estágios? Reações de estresse, de potência e de alarde. Reações de alarde, de potência e de exaustão. Reações de estresse, alarde e resistência. Reações de alarde, de resistência e de exaustão. Reações de alarde, de estresse e de exaustão. 2. No tocante a periodização do treinamento assinale a resposta correta: I. Na fase de preparação específica os microciclos de treinamento devem ser: ordinário, choque e recuperação. II. Na fase básica de preparação específica os microciclos de treinamento devem ser: incorporação, ordinário, choque e competitivo. III. Na fase básica de preparação específica os microciclos de treinamento devem ser: ordinário, recuperação, choque, pré competitivo e competitivo. Assertivas I e II corretas. Assertivas II e III corretas. Apenas a III assertiva está correta. Apenas a II assertiva está correta. Apenas a I assertiva está correta. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp 3. Marque o item incorreto, no que se refere à Periodização do Treinamento: Vários estudos que propuseram essa comparação evidenciaram que a periodização é uma estratégia eficiente, parecendo promover alterações positivas nos componentes da composição corporal e da força máxima A periodização incide em um maior desenvolvimento devido à organização da variedade de métodos existentes, pela implementação estratégica das fases e das cargas específicas para cada fase de preparação. Em outras palavras, fazendo uma analogia com a música, a periodização é similar à função da bateria, que dita o ritmo e organiza os conjuntos dos demais instrumentos Essa ideia ganhou força após o início do período científico, compreendido entre os Jogos Olímpicos de Tóquio (1964) e de Moscou (1980). Após esse período, os olhos se voltaram de forma mais fixa ao desenvolvimento do indivíduo, iniciando o entendimento de um ser multidimensional Programas não periodizados são incapazes de provocar respostas na composição corporal e na força máxima Estudos anteriores indicam resultados relevantes no que diz respeito às respostas encontradas em programa periodizados, indicando larga superioridade para os programas periodizados em relação aos não periodizados AULA 7 1. Em relação aos Tipos de Periodização, marque o item incorreto: A periodização linear reversa, apesar de muito similar à clássica, segue, como o nome sugere, uma relação inversa durante a manipulação das variáveis de intensidade e volume, aumentando gradualmente o volume e diminuindo a intensidade a cada ciclo, de modo concomitante Ao contrário das modificações realizadas mensalmente, no modelo ondulatório, essas alterações são aplicadas de semanalmente (ondulatória semanal) ou a cada sessão de treinamento (ondulatória diária) Outro modelo encontrado em menor escala e, principalmente,no treinamento de força, é o ondulatório ou não linear, que consiste em aumento e redução de intensidade e volume dentro da mesma semana ou em um período máximo de sete a dez dias A periodização linear clássica é a forma de estruturação de programa mais comum e realizada no cenário prático. Sua principal característica consiste no aumento gradual da intensidade e diminuição do volume, ocorrendo em ciclos aproximados de uma a quatro semanas Em relação à periodização ondulatória diária, é importante ressaltar que as variações de volume e intensidade devem ser realizadas para cada grupo muscular. Quando o indivíduo for repetir o treino, o estímulo é alterado. Logo, não se recomenda variar treinos de alto volume e baixa intensidade e treinos de volume reduzido e alta intensidade, desde que os mesmos músculos sejam trabalhados 2. Marque o item incorreto: A manipulação do volume e da intensidade do treinamento pode ser realizada de diferentes formas. Os modelos de periodização parecem ter vantagens e desvantagens uns sobre os outros. Dessa forma, o importante parece ser priorizar o desempenho de determinada valência física e associá-la ao tipo de periodização adequada Durante a periodização linear reversa, os aspectos do treino são, em geral, constantes. A intensidade será aumentada e o volume será reduzido somente após a familiarização com o microciclo proposto A divisão do programa em períodos permite ao técnico/preparador físico adicionar incrementos, seja de volume ou intensidade, em determinada fase da preparação Dentro de cada microciclo, os aspectos do treinamento obedecem à uma constância, ou seja, o aumento da intensidade e a redução do volume só ocorrerão após a familiarização do ciclo proposto A periodização no treinamento físico esportivo é de extrema importância para potencializar os ganhos e evitar os indesejados platôs 3. Analise as assertivas abaixo e assinale a https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp resposta correta: A alternância de volume e intensidade diária que ocorre durante a periodização ondulatória corresponde a uma vantagem importante para esse modelo de periodização. PORQUE além de potencializar o platô ainda aumentam a possibilidade do risco de sobretreinamento (overtraining). A primeira assertiva é verdadeira e a segunda é falsa. Ambas são falsas. Ambas são verdadeiras e a segunda justifica corretamente a primeira. Ambas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. A primeira assertiva é falsa e a segunda é verdadeira. 4. São características de um modelo de periodização ondulatória, EXCETO: Alteração diária da intensidade do treinamento. Diminuição do platô de desempenho. Alternância entre predominância do volume e intensidade do treinamento. Diminuição do sobretreinamento. Aumento gradual da intensidade e diminuição do volume de treinamento. 5. Analise as assertivas abaixo e assinale a resposta correta: A periodização ondulatória apresenta vantagens em relação a periodização linear clássica ou até mesmo a linear reversa. PORQUE a manutenção do mesmo volume e intensidade por um longo período de tempo pode favorecer a chegada a um platô de desempenho. A primeira assertiva é falsa e a segunda é verdadeira. Ambas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. Ambas são verdadeiras e a segunda justifica corretamente a primeira. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Ambas são falsas. A primeira assertiva é verdadeira e a segunda é falsa. AULA 8 1. Analise as assertivas abaixo e assinale a resposta correta: I. O teste de 1RM pode ser definido como sendo a maior quantidade de peso levantado durante um único esforço máximo através de um movimento completo e que não conseguisse repetir uma segunda repetição de forma completa. II. É considerado o padrão ouro para avaliação da força dinâmica. III. Não há necessidade da realização de sessões de familiarização para a realização do teste com sucesso. Apenas a III assertiva está correta. Apenas a II assertiva está correta. Apenas a I assertiva está correta. Assertivas I e III corretas. Assertivas I e II corretas. 2. São características do teste isocinético, EXCETO: Permite análise da força em determinado ângulo de movimento. Velocidade angular controlada. Velocidade angular constante. A velocidade do movimento não é controlada. Permite avaliação do torque. 3. Analise as assertivas abaixo e assinale a resposta correta: I. Os métodos utilizados para a medida da capacidade aeróbica podem ser amplamente classificados em direto e indireto. II. As metodologias indiretas são baseadas nas relações lineares que existem entre a frequência cardíaca e o VO2, medidos quando as requisições e produção energética tenham chegado a equilíbrio (steady- state). III. As metodologias indiretas são feitas utilizando-se nomogramas, fórmulas, análises de regressão, desenvolvidos a partir de medidas diretas e com o https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp objetivo de predizer o VO2 do indivíduo partindo de um teste físico. Apenas a II assertiva está correta. Assertivas I e III corretas. Apenas a III assertiva está correta. Todas corretas. Apenas a I assertiva está correta. 4. Analise as assertivas abaixo e assinale a resposta correta: O consumo máximo de oxigênio (potência aeróbica máxima) é determinado e/ou influenciado por diversos fatores relacionados com o sistema cardiovascular e com a musculatura esquelética. PORQUE quanto maior for o valor alcançado pela FCmáx, maior será a potência aeróbica máxima. Ambas são verdadeiras e a segunda justifica corretamente a primeira. Ambas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. Ambas são falsas. A primeira assertiva é falsa e a segunda é verdadeira. A primeira assertiva é verdadeira e a segunda é falsa. 5. Marque o item incorreto: Observando que o número de repetições varia de acordo com o percentual e o exercício, alguns estudos foram publicados demonstrando uma boa relação de confiabilidade em cálculos de predição de 1RM a partir do máximo de repetições realizadas em um dado % de RM A tentativa de relacionar a carga máxima para um número de repetições e os valores de 1RM mostra-se uma boa estratégia na literatura. Em grupos de homens e mulheres foi relatada uma boa relação na predição de 1RM a partir da carga máxima para um número ou uma faixa de repetições e nenhum relato de lesão. Sendo bem controlado e orientado, pode-se predizer, com moderada a alta confiabilidade, 1RM ou a carga para um determinado número de repetições em grupos com características diferentes e faixas de testes submáximos diferentes, podendo variar de 4-10RM Os testes submáximos também vêm sendo bastante executados por estarem mais relacionados à realidade dos centros de treinamento de força, já que raramente se faz testes máximos para se prescrever uma rotina de exercícios. Os testes mais relacionados com prescrição de um programa de exercícios são aqueles que determinam os valores máximos a partir do percentual de 1RM e da carga máxima para um número de repetições Em cada uma dessas opções de ergômetros encontramos inúmerosprotocolos de testes, submetendo o testado a certa carga. Enquanto alguns protocolos são comuns a vários ergômetros, outros são ergômetros-dependentes, como o teste do degrau. Destacando que todo https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp protocolo apresentará limitações, o que fará com que o treinador pese a escolha pela praticidade e especificidade do que procura. As diferenças interprotocolos interligam-se a muitas variações existentes, as quais permitem combinações A familiarização de um teste é um aspecto importante, porém não existe qualquer evidência que confirme que sua não realização afete a confiabilidade dos resultados 6. São considerados testes para avaliação da força muscular, EXCETO: Teste Isocinético. Salto vertical. 10RM. Contração voluntária máxima. 1RM. AULA 9 1. Quanto ao método de ensino dividido, analise as afirmativas e assinale a resposta correta. I. A atividade motora é dividia em fases independentes que podem ser aprendidas de maneira autônoma. II. A assimilação das fases deve ser observada de forma automática pelos atletas. III. A ação motora é dividida com o objetivo de diminuir o número de possível de desfigurações da fase específica. Apenas a II assertiva está correta. Assertivas I e II corretas. Todas corretas. Apenas a III assertiva está correta. Apenas a I assertiva está correta. 2. No tocante a tática esportiva destaca-se algumas partes, EXCETO: Parte principal Parte preparatória Parte final. Fase de organização. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp Parte de recuperação. 3. Analise as assertivas abaixo e assinale a resposta correta: A atividade do desportista, na parte principal da sessão, está ligada a uma grande tensão física e emocional. CONSEQUENTEMENTE, surge a necessidade de serem criadas condições para a diminuição gradual da atividade dos sistemas funcionais do organismo. A primeira assertiva é falsa e a segunda é verdadeira. Ambas são verdadeiras, mas a segunda não é uma consequência a primeira. Ambas são falsas. Ambas são verdadeiras e a segunda é uma consequência da primeira. A primeira assertiva é verdadeira e a segunda é falsa. AULA 10 1. Assinale a opção correta acerca da psicologia do esporte. A capacidade de desempenho de um atleta é desvinculada de variáveis de personalidade. É conceituada como uma subárea da psicologia que prioriza, em suas atividades, a descrição do comportamento motor de atletas profissionais e amadores. As atividades do psicólogo do esporte incluem a realização de atividades clínicas como psicodiagnóstico, treinamento mental e aconselhamento. As funções do psicólogo esportivo incluem educar técnicos e atletas quanto aos princípios que norteiam o comportamento humano, excluindo do escopo de sua atuação os dirigentes e demais envolvidos no contexto do esporte. Possui uma subárea educacional que é voltada para a escolarização de atletas com menos de cinco anos de educação formal. 2. Marque o item incorreto: Regular os níveis de ativação, aumentar a confiança e manter a motivação também precisam ser sistematicamente treinadas Do mesmo modo que as habilidades físicas, é preciso manter e focalizar a concentração das habilidades psicológicas Os componentes mentais e emocionais frequentemente obscurecem e transcendem os aspectos puramente físicos e técnicos do desempenho A maioria dos técnicos considera que o esporte é, no máximo, 20% mental. Desta forma, o foco da preparação deve ser no desenvolvimento físico Em qualquer esporte o sucesso (ou fracasso) de um jogador resulta de uma combinação de capacidades físicas (ex.: força, velocidade, equilíbrio e coordenação) e mentais (ex.: https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp concentração, confiança e controle da ansiedade) 3. A utilização da Psicologia do Esporte pode se revelar útil tanto na prevenção quanto na cura de lesões esportivas, auxiliando no processo de reabilitação do atleta. Nesse contexto, o uso de técnicas psicológicas do controle da dor (pain coping strategies) vem se revelando eficaz na redução e controle da dor. Em relação ao controle da dor, as técnicas mais utilizadas são: I. técnicas psicodramáticas, úteis na formação de vínculos deconfiança com a equipe que acompanha a reabilitação, fundamentais no controle da dor; II. técnicas psicanalíticas, que visam reconhecer fatores inconscientes relacionados às dificuldades no processo de reabilitação e de persistência da dor; III. técnicas cognitivas que redirecionam a atenção para longe do foco da dor, ou, inversamente, que a focalizam, para reinterpretá-la; IV. técnicas comportamentais que se baseiam na modificação de comportamentos, na tentativa de controlar ou minimizar a dor. Assinale se apenas: I está correta. II e III estão corretas. I e II estão corretas. II está correta. III e IV estão corretas. 4. Para a Psicologia do Esporte, a performance de excelência é definida como um desempenho atlético e consistente dentro de um período de tempo estendido. Para obter tal performance, os atletas precisam adquirir capacidades e habilidades nos campos de domínio fisiológico, técnico, cognitivo-tático e emocional. Como domínio emocional é considerado: a submissão ao acompanhamento psicoterápico profundo + a participação em terapia de grupo, que propiciará a formação de vínculos de confiança com os demais membros da equipe. o controle emocional que envolve a capacidade do atleta de monitorar e exercer controle sobre suas próprias emoções por meio de técnicas de superação + a submissão ao acompanhamento psicoterápico profundo. a submissão ao acompanhamento psicoterápico profundo, que poderá permitir a elaboração de temores e traumas que dificultem a vitória + o desenvolvimento de habilidades psicológicas como motivação, imaginação e controle mental. o controle emocional que envolve a capacidade do atleta de monitorar e exercer controle sobre suas próprias emoções por meio de técnicas de superação + a participação em terapia de grupo que propiciará a formação de vínculos de confiança com os demais membros da equipe. o controle emocional + as habilidades psicológicas de motivação, estabelecimento de metas, controle da ativação, autoconfiança, atitude positiva, habilidades interpessoais, imaginação e treinamento mental. https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio.asp
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