DIDÁTICA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Prévia do material em texto

Prova Online 
Disciplina: 100066 - DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO 
PEDAGÓGICO 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
O documento que propicia uma visão clara do que, de quando e por 
quanto tempo vai ser estudado, assim como quais os objetivos, 
conteúdos e a profundidade do estudo, é o 
 
 
a ) 
 plano de aula. 
 
b ) 
 plano de trabalho do professor. 
 
c ) 
 plano de estudos. 
 
d ) 
 Projeto Político Pedagógico. 
QUESTÃO 2 
Essa garota é muito esquisita; O que será que há com ela?; Sonhadora 
criatura; Tem mania de leitura; É um enigma para nós a nossa Bela [...] 
Mas por trás dessa fachada; Ela é muito fechada; Ela é metida a 
inteligente; Não se parece com a gente; Se há uma moça diferente é 
Bela. 
Partindo do trecho da música "A Bela é Especial", do desenho animado A 
Bela e a Fera, e relacionando-o aos Estudos Culturais, é correto afirmar 
que: 
 
 
a ) 
a mídia constrói e constitui identidades culturais, deste modo, a música em questão 
perpassa relações de gênero, presentes em determinada sociedade, significando desejos 
socialmente relacionados a comportamentos femininos e masculinos desejados. 
 
 
b ) 
a música em questão não possui relação nenhuma com a construção de identidades 
femininas e masculinas. 
 
 
c ) 
 a visão de mulher perpassada pela música, não corresponde à construção de gênero 
presente na sociedade. 
 
d ) 
a mídia não constrói identidades culturais e de gênero, apenas apresenta essas 
constituições em sua programação. 
 
QUESTÃO 3 
Leia o texto a seguir. 
 
A dimensão da construção e da descoberta inusitada era absolutamente 
ignorada. O planejamento era espaço do professor, isso quando não 
utilizava instruções programadas, organizadas por especialistas que 
impunham não só os objetivos, o modo de aprender e de avaliação, 
como também a suposta sequência racional do conteúdo. 
Podemos dizer que o trecho lido refere-se à fase 
 
 
a ) 
 do princípio básico. 
 
b ) 
 do planejamento globalizado. 
 
c ) 
 do planejamento participativo. 
 
d ) 
 instrumental. 
QUESTÃO 4 
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação abaixo. 
Para Lévy (1999, p. 56), o _________ seria um texto móvel, 
caleidoscópico, que apresenta suas facetas, gira, dobra-se e desdobra-
se à vontade frente ao leitor. 
 
 
a ) 
 letramento. 
 
b ) 
 texto impresso. 
 
c ) 
 espaço de escrita. 
 
d ) 
 hipertexto. 
QUESTÃO 5 
Vai no cabeleireiro; No esteticista; Malha o dia inteiro; Pinta de artista; 
Saca dinheiro; Vai de motorista; Com seu carro esporte; Vai zoar na 
pista. 
A música "Burguesinha", de Seu Jorge, poderia ser trabalhada em um 
projeto de trabalho enfatizando a seguinte temática, associada às 
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, proposto 
pelo MEC: 
 
 
a ) 
 consumo. 
 
b ) 
 cultura. 
 
c ) 
 sexualidade. 
 
d ) 
 linguagem. 
QUESTÃO 6 
Para Libâneo, é necessário ter preparo teórico-prático para superar a 
visão fragmentada do ensino em prol de uma visão interdisciplinar, 
exigindo-se para isso várias habilidades. A habilidade descrita abaixo 
relaciona-se com quais exigências apontadas pelo autor? 
"Capacidade de problematizar situações, de pensar crítico, de aplicar 
conceitos como forma de apropriação dos objetos de conhecimento a 
partir de um enfoque totalizante da realidade." 
 
 
a ) 
 Ensinar a pensar criticamente. 
 
b ) 
 Desenvolver capacidade comunicativa. 
 
c ) 
 Conhecer estratégias do ensinar a pensar, ensinar a aprender. 
 
d ) 
 Integrar no exercício docente a dimensão afetiva. 
QUESTÃO 7 
A definição de inteligência está associada a três pressupostos. 
Compreender a inclusão do sujeito em determinado nível de inteligência, 
ou seja, classificá-lo como inteligente ou não inteligente, representa o 
pressuposto 
 
 
a ) 
 medição. 
 
b ) 
 biológico. 
 
c ) 
 hereditariedade. 
 
d ) 
 classificação. 
QUESTÃO 8 
Uma professora de EJA (Educação de Jovens e Adultos), em sua prática 
cotidiana, busca facilitar a aprendizagem dos seus alunos, deste modo, 
são os alunos a organizar o planejamento, a escolher os conteúdos a 
serem trabalhados e proporem sua avaliação no âmbito escolar. A 
prática pedagógica dessa professora pode ser associada à 
 
 
a ) 
 Pedagogia relacional. 
 
b ) 
 Pedagogia não relacional. 
 
c ) 
 Pedagogia não diretiva. 
 
d ) 
 Pedagogia diretiva.