GESTÃO EDUCACIONAL DIREÇÃO, COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO

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Prova Online 
Disciplina: 493 - GESTÃO EDUCACIONAL: DIREÇÃO, COORDENAÇÃO E 
SUPERVISÃO 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
A gestão colegiada implica a existência do colegiado ou conselho da 
escola, que não só aproxima a escola 
de seu ?ambiente externo?, como a ajuda a desenvolver as suas 
?capacidades internas?, melhorando a administração 
e ensinando a instituição a pensar estrategicamente. 
 
Esse conselho tem várias funções, tais como: analisar e opinar sobre os 
termos dos convênios a serem 
celebrados pela unidade de ensino; apreciar o desligamento de membros 
do colegiado; propor a expansão do 
atendimento escolar e a organização da unidade de ensino; emitir 
parecer sobre movimentação e afastamento 
de pessoal docente, técnico e administrativo; manifestar-se sobre a 
proposta curricular da unidade de ensino; 
analisar os resultados de avaliação do desempenho do pessoal e da 
avaliação institucional da escola, quanto 
ao mérito e resultados. Esses são exemplos de funções 
 
 
 
a ) 
 administrativas do colegiado. 
 
b ) 
 deliberativas do colegiado. 
 
c ) 
 consultivas do colegiado. 
 
d ) 
 secundárias do colegiado. 
QUESTÃO 2 
Abraham Maslow formulou uma teoria motivacional muito conhecida e 
que hierarquiza as necessidades 
humanas sob a forma de uma pirâmide. Quais são as cinco camadas da 
pirâmide, respectivamente? 
 
 
a ) 
 Autorrealização, estima, social, segurança e fisiológicas. 
 
b ) 
 Progresso financeiro, social, fisiológicas, psicológicas e segurança. 
 
c ) 
 Alimentação, repouso, fisiológicas, social e pessoal. 
 
d ) 
 Sucesso profissional, estima, repouso, autorrealização e motivação. 
QUESTÃO 3 
Na escola de Mariana, a diretora é uma pessoa muito querida. Ela 
participa de todas as festas promovidas 
pelos professores, que adoram conversar com ela e chegam a lhe fazer 
confidências. Esse tipo de poder 
social é chamado de 
 
 
a ) 
 legítimo 
 
b ) 
 competência. 
 
c ) 
 recompensa 
 
d ) 
 referência. 
QUESTÃO 4 
Enrique Pichon-Rivière criou uma importante vertente da psicologia 
social contemporânea. No estudo dos 
grupos, instituições e demais formas de sociedade humana, destacou os 
sentimentos de filiação e de pertença 
dos indivíduos aos grupos. Para Pichon, os grupos, as organizações e as 
distintas formas da sociedade 
humana originam-se de uma necessidade universal que leva os homens 
a se associarem. Quanto a esses 
aspectos, assinale a afirmação correta. 
 
 
a ) 
O impulso para a filiação tem como pano de fundo dois medos básicos que motivam a 
conduta 
humana: o temor da perda e do ataque, que só podem ser resolvidos em sociedade com 
outros semelhantes. 
 
 
b ) 
O sentimento de pertença, no entanto, não se relaciona com o de filiação. Ele surge da 
adoção de 
atitudes e normas que regem a vida dessa comunidade. 
 
 
c ) 
O modelo dessas relações positivas com o mundo não é fornecido no primeiro vínculo 
estabelecido 
com a mãe, já que não é por intermédio dela que as necessidades vitais são satisfeitas. 
 
 
d ) 
A articulação de uma pessoa a um grupo acontece por meio de mecanismo complexo que 
se sustenta 
fundamentalmente nas redes de filiações. 
 
QUESTÃO 5 
Entre as competências do gestor escolar, na área de gestão 
propriamente dita, destacamos a 
 
 
a ) 
 implementação das políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. 
 
b ) 
 coordenação da avaliação institucional da escola. 
 
c ) 
 definição da utilização da tecnologia aplicada à educação como prioridade. 
 
d ) 
 gestão dos recursos humanos, financeiros e materiais da instituição escolar. 
QUESTÃO 6 
A gestão escolar da Educação Infantil ocorre, segundo a Lei 9.394/96, 
 
 
a ) 
 em pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos de idade. 
 
b ) 
 em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até quatro anos de idade. 
 
c ) 
 em creches para crianças de até três anos, e pré-escolas, para crianças de quatro a seis 
anos de idade. 
 
d ) 
 nos chamados jardins de infância, para crianças de três a seis anos de idade. 
QUESTÃO 7 
Assinale, das quatro opções abaixo, a única que indica uma 
característica de uma instituição escolar autorregulada. 
 
 
a ) 
A diretoria da escola é eleita, porém a gestão é centralizada, sem a participação da equipe 
escolar, 
pais de alunos, alunos e a comunidade. 
 
 
b ) 
O governo avalia resultados (o desempenho pedagógico das escolas por meio do Sistema 
Nacional 
de Avaliação da Educação Básica ? SAEB, taxas de evasão e retenção por meio do censo 
escolar 
etc). 
 
 
c ) 
Não há produção de informações para serem usadas pela comunidade escolar, nem para 
acompanhar 
resultados e processos de mudança 
 
 
d ) 
A escola é um elo de uma longa hierarquia de cargos e funções comandada pela 
autoridade municipal, 
estadual ou federal. 
 
QUESTÃO 8 
Observe a definição abaixo. 
"Apresenta grande abrangência social, é mais que uma ferramenta para 
a administração, tem uma visão própria do que é participação 
(colaboração, decisão e construção coletiva) e incorpora uma visão 
estratégica, mas situacional." 
Essa é a definição de 
 
 
a ) 
 gestão do conhecimento. 
 
b ) 
 gerenciamento da qualidade total. 
 
c ) 
 planejamento participativo. 
 
d ) 
 planejamento estratégico.