ESTATISTICA IIII

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Disciplina:
	Estatística (MAT99)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:650395) ( peso.:3,00)
	Prova:
	23781596
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Um produtor de laranjas coletou 30 amostras com os seguintes pesos (gramas). Conforme os dados em rol a seguir, podemos montar uma tabela. Seguindo a Regra de Sturges, qual será o número de classes para montar a tabela? Considere o log 30 = 1,48.
	
	 a)
	O número de classe é 7.
	 b)
	O número de classe é 6.
	 c)
	O número de classe é 10.
	 d)
	O número de classe é 5.
Anexos:
Formulario_2012_Estatistica
	2.
	As séries estatísticas são todas tabelas que apresentam a distribuição de um conjunto de dados quantitativos em função da época, do local ou da espécie. Com elas, podemos apresentar dados de forma sintética e compreensível. Sabe-se também que podemos classificá-las como séries históricas ou cronológicas, geográficas, específicas ou categóricas. Portanto, leia as variáveis das seguintes séries, analise-as e escolha as opções que apresentam apenas séries geográficas:
I- Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.
II- Pato, Marreco, Ganso e Cisne.
III- Verão, Outono, Inverno e Primavera.
IV- Matemática, Física, Química e Biologia.
V- Brasil, Argentina, Uruguai, Paraguai e Venezuela.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I e III estão corretas.
	 b)
	As opções II e V estão corretas.
	 c)
	As opções I e V estão corretas.
	 d)
	As opções II e IV estão corretas.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
	3.
	Ao calcular a mediana de uma Distribuição com Intervalos de Classe, há uma ação que necessita ser feita antes da aplicação da fórmula. Assinale a alternativa CORRETA que identifica esse passo:
	 a)
	Organizar um ROL.
	 b)
	Encontrar a classe da mediana.
	 c)
	Calcular a média.
	 d)
	Encontrar a classe modal.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
	4.
	Considere os resultados da Avaliação Institucional de três Polos de Apoio Presencial da UNIASSELVI em três ciclos avaliativos, ocorridos nos semestres 2012/1, 2011/2 e 2011/1, respectivamente. A partir da análise das participações dos atores pedagógicos (acadêmicos, tutores externos e articuladores), podemos afirmar que o ciclo avaliativo mais regular foi:
Ciclo avaliativo A (2012/1): 1102, 1105, 1045.
Ciclo avaliativo B (2011/2): 332, 325, 402.
Ciclo avaliativo C (2011/1): 705, 665, 805.
FONTE: Dados fictícios.
	 a)
	Os ciclos avaliativos B e C têm a mesma regularidade.
	 b)
	Ciclo avaliativo C.
	 c)
	Ciclo avaliativo B.
	 d)
	Ciclo avaliativo A.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
Formulario_Estatistica_2013
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	5.
	Dependendo do cálculo que efetuamos em Estatística, o resultado pode ser um número com infinitas casas decimais após a vírgula. Para driblar este problema, existem certas regras que nos possibilitam arredondar este número de forma que ele passe a ter um número de casas decimais adequado. Com base nestas regras, podemos afirmar que o arredondamento por decimal do número 8,4773 é:
	 a)
	8.
	 b)
	8,47.
	 c)
	8,5.
	 d)
	8,48.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
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	6.
	Na Avaliação Institucional, organizada pela Comissão Própria de Avaliação - CPA, cada ator pedagógico pode atribuir uma nota de 0 a 5. A CPA, ao tabular os resultados obtidos em um dos Polos de Apoio Presencial na dimensão "Qualidade do atendimento do 0800", obteve a distribuição disposta na tabela a seguir. A partir desses dados, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o Coeficiente de Variação das notas atribuídas:
	
	 a)
	Coeficiente de Variação = 23%.
	 b)
	Coeficiente de Variação = 1,52%.
	 c)
	Coeficiente de Variação = 48,67%.
	 d)
	Coeficiente de Variação = 75,83%.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
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	7.
	A tabela a seguir apresenta a frequência do número de assaltos registrados em uma delegacia no período de um mês. Com base nesta tabela, encontre a porcentagem de assaltos para cada dia da semana. Depois, assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	Segunda-feira e terça-feira representam 50% dos assaltos na semana.
	 b)
	O menor percentual em número de assaltos ocorre no sábado.
	 c)
	Sexta, sábado e domingo representam 20% dos assaltos da semana.
	 d)
	Na sexta-feira, o índice de assaltos é de aproximadamente 8%.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
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	8.
	O desvio-padrão é uma medida que nos mostra quanto os valores de uma variável estão dispersos em relação à média. De acordo com esta informação, podemos analisar os resultados da Avaliação Institucional de três Polos de Apoio Presencial da UNIASSELVI ocorridos consecutivamente durante os semestres 2012/1, 2011/2 e 2011/1. Acerca do desvio-padrão, podemos afirmar que:
Ciclo avaliativo A (2012/1): 1108, 1138, 1044.
Ciclo avaliativo B (2011/2): 332, 323, 408.
Ciclo avaliativo C (2011/1): 708, 699, 805.
FONTE: Dados fictícios.
	 a)
	O ciclo avaliativo A apresenta o menor desvio-padrão.
	 b)
	Os três ciclos avaliativos apresentam o mesmo desvio-padrão.
	 c)
	O ciclo avaliativo B apresenta o menor desvio-padrão.
	 d)
	O ciclo avaliativo C apresenta o menor desvio-padrão.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
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	9.
	Os dados obtidos e analisados da Avaliação Institucional, organizada pela Comissão Própria de Avaliação - CPA, auxiliam na tomada de decisões por parte da UNIASSELVI, nas mais diversas áreas avaliadas. Por isso, a participação de todos os atores pedagógicos é essencial nesse processo. Observe a seguir a média de participação semestral de acadêmicos, articuladores, tutores internos e externos, bem como seus respectivos Desvios Padrões.
Acadêmicos: Média = 45.612 e Desvio Padrão = 4.684
Articuladores de polo: Média = 64 e Desvio Padrão = 2,5
Tutores internos: Média = 84 e Desvio Padrão = 8,6
Tutores externos: Média = 562  e Desvio Padrão = 54,3
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a categoria com a menor homogeneidade na participação:
FONTE: Dados fictícios.
	 a)
	Articuladores de polo.
	 b)
	Tutores internos.
	 c)
	Tutores externos.
	 d)
	Acadêmicos.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
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	10.
	Ao calcularmos a moda do seguinte agrupamento em classes, referente aos salários dos funcionários da Empresa FERRARIA JAIRO Ltda., obtemos:
	
	 a)
	Moda = R$ 1.428,57.
	 b)
	Moda = R$ 1.469,23.
	 c)
	Moda = R$ 1.472,48.
	 d)
	Moda = R$ 1.492,15.
Anexos:
Formulario_Estatistica_2013
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	11.
	(ENADE, 2015) Os gestores de uma empresa realizaram avaliação de duas alternativas de investimentos (A e B), com probabilidades de ocorrência para situações de mercado em recessão, em estabilidade e em expansão, respectivamente, de 25%, 50% e 25%. A tabela a seguir apresenta o retorno esperado em cada situação. A comparação das alternativas será feita com base na média ponderada dos retornos por suas probabilidades de ocorrência. Nesse caso, os retornos esperados para as alternativas A e B são, respectivamente, de:
	
	 a)
	11,33% e 13,00%.
	 b)
	11,33% e 12,75%.
	 c)
	11,00% e 12,75%.
	 d)
	10,00% e 12,00%.12.
	(ENADE, 2009) Um laboratório está avaliando a compra de uma estufa de certa marca, que possui temperatura média de operação igual a 200 graus Fahrenheit, com desvio padrão de 10 graus Fahrenheit. Para elaborar um manual de operação, a temperatura deve ser medida em graus Celsius. Usando a expressão simplificada C = 0,6 F - 18 para converter graus Fahrenheit em graus Celsius, o Estatístico responsável encontrou que a temperatura média e o desvio padrão da temperatura de operação da estufa são, respectivamente:
	 a)
	102 graus Celsius e 36 graus Celsius.
	 b)
	120 graus Celsius e 6 graus Celsius.
	 c)
	102 graus Celsius e 6 graus Celsius.
	 d)
	120 graus Celsius e 36 graus Celsius.
Prova finalizada com 9 acertos e 3 questões erradas.
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